首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
评价组对某区九年级教师的试卷讲评课的学生参与度进行评价调查，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名同学的参与情况，绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图（均不...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2017年北京市顺义区中考数学二模试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
在高中二年级留住身边的精彩摄影课中教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演让两位同学尝试抓拍对学生的抓
自主性评价
多主体评价
终结性评价
形式性评价
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解题
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解
某市对教师试卷讲评课中学生参与的深度和广度进行评价其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解题目四项
某市对教师试卷讲评课中学生参与的深度和广度进行评价其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解题目四项.
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解题
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解
绿色飞检中对一所初中的九年级学生在试卷讲评课上参与学习的深度与广度进行调查调查项目分为主动质疑独立
评价组对某区九年级教师的试卷讲评课的学生参与度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解题
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解
对教师进行评价时王老师建议要让学生参与进来就是否让学生评价教师其他教师也纷纷发表意见其中说法正确的是
应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平
有的教师认为要让学生评价教师，会让某些学生认为自己是教师的主宰者，造成不尊重教师的现象，不利于教师的教学，因此不便让学生评价教师
学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师
有的教师认为初一学生作为未成年人（初中一年级），并不具备客观评价教师的心理机制，因此不应该让学生评价教师
开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解题
九年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解题
八年级新学期开始某教师为制定新学期生物学教学的详细计划对学生七年级所学生物学内容进行了摸底考试这样的
终结性评价
过程性评价
诊断性评价
鉴定性评价
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解
某市对教师试卷讲评课中学生参与的深度和广度进行评价其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解题目四项.
热门试题
更多
如图所示一块长木板B放在光滑的水平面上在B上放一物体A现以恒定的外力F拉B由于AB间摩擦力的作用A将在B上滑动以地面为参考系AB都向前移动一段距离在此过程中
如图虚线所示的圆形区域内存在一垂直于纸面的匀强磁场P为磁场边界上的一点大量相同的带电粒子以相同的速率经过P点在纸面内沿不同方向射入磁场．若粒子射入速率为v1这些粒子在磁场边界的出射点分布在六分之一的圆周上若粒子射入速率为v2相应的出射点分布在三分之一圆周上．不计重力及带电粒子之间的相互作用．则v2v1为
某同学研究白炽灯得到某白炽灯的电压与电流的关系如图所示图像上A点与原点连线与横轴成α角A点的切线与横轴成β角则A．白炽灯的电阻随电压的增大而增大B．在A点白炽灯的电阻可表示为C．在A点白炽灯的电功率可表示为U0I0D．在A点白炽灯的电阻可表示为
一次物理课上老师拿出了4个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块上面分别标着1234四个数字漆的质量体积都忽略不计老师告诉大家其中两个是铁块另两个是铜块ρ铜＞ρ铁同学们测量了每个金属块的质量和体积后老师在黑板上用描点法画图象如图所示刚刚描好对应的四个点．请你判断金属块2是块和金属块3是同种材料做的是金属块．
“身材高高又瘦瘦刻度标准体表描体积密度要知道且看我来显身手”这是一种实验器材的自我简介这种器材的名称是通常要利用它的物理实验有至少填一个．
如图已知抛物线y=ax2+bx+c经过A-20B40C03三点．1求该抛物线的解析式．2点M在y轴上当△ACM为等腰三角形时请直接写出所有满足要求的点M的坐标．3若点Pt0为线段AB上一动点不与AB重合过P作y轴的平行线记该直线右侧与△ABC围成的图形面积为S试确定S与t的函数关系式．
如图所示为装满液体的烧杯和液体的总质量m与液体体积V的变化图象．则烧杯的质量为g液体密度为kg/m3．
关于电动势下列说法中正确的是A．在电源内部把正电荷从负极移到正极非静电力做功电能增加B．对于给定的电源移动正电荷非静电力做功越多电动势就越大C．电动势越大说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位电荷量的电荷做功越多D．电动势越大说明非静电力在电源内部把正电荷从负极到正极移送电荷量越多
家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备家庭电路漏电时通过火线与零线的电流不相等漏电保护器中有一特殊装置在图中虚线框内未画出检测到这一差异后便切断电源起到保护作用漏电保护器中还有试验电路由一只开关S与电阻组成闭合开关S就能模拟漏电情形图中试验电路的连接符合要求的是
平面OM和平面ON之间的夹角为30°其横截面纸面如图所示平面OM上方存在匀强磁场磁感应强度大小为B方向垂直于纸面向外．一带电粒子的质量为m电荷量为qq＞0．粒子沿纸面以大小为v的速度从OM的某点向左上方射入磁场速度与OM成30°角．已知粒子在磁场中的运动轨迹与ON只有一个交点并从OM上另一点射出磁场．不计重力．粒子离开磁场的出射点到两平面交线O的距离为
一个质量为0.25kg的玻璃瓶.盛满水时称得总质量是1.25kg则玻璃瓶的容积是m3它选填“能”或“不能”装下质量为1kg的豆油．ρ油＜ρ水
如果你想把一杯水在冰箱中冻成冰对于杯子的材质你应选择
如图所示电路电压UAB一定若R1=R2=R3=R4=r滑动片P由C向D滑动在此过程中安培表和伏特表的示数将如何变化并说明理由．
如图所示半径分别为R=1m和r=0.5m的甲乙两光滑圆轨道置于同一竖直平面内两轨道之间由一段光滑水平轨道CD相连在水平轨道CD上一轻弹簧被ab两小球夹住现同时由静止释放两小球重力加速度取g=10m/s2．1如果ab小球都恰好能够通过各自圆轨道的最高点求两小球的质量之比2如果ab小球的质量均为0.5kg为保证两小球都能够通过各自圆轨道的最高点求释放两小球前弹簧弹性势能的最小值．
有一蓄电池当移动1C电荷时非静电力做功是2J该蓄电池的电动势是多少给一小灯泡供电供电电流是0.2A供电10min非静电力做功是多少
在四边形ABCD中O是对角线的交点能判定四边形ABCD是正方形的条件是
一个电流表刻度盘的每1小格代表1μA内阻为Rg如果把它改装成量程较大的电流表刻度盘的每一小格代表nμA则
只有量筒没有其他仪器要取出0.5kg煤油ρ=0.8×103kg/cm3则
某同学为了测量一节电池的电动势和内阻从实验室找到以下器材一个满偏电流为100μA内阻为2500Ω的表头一个开关两个电阻箱0~999.9Ω和若干导线．1由于表头量程偏小该同学首先需将表头改装成量程为50mA的电流表则应将表头与电阻箱填串联或并联并将该电阻箱阻值调为Ω．2接着该同学用改装的电流表对电池的电动势及内阻进行测量实验电路如图1所示通过改变电阻R测相应的电流I且作相关计算后一并记录如下表．根据表中数据图2中已描绘出四个点请将第56两组数据也描绘在图2中并依据所给数据画出IR-I图线并求电池的电动势E是V内阻r是Ω．
某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ．步骤如下1用游标为20分度的卡尺测量其长度如图由图可知其长度为L=mm2用螺旋测微器测量其直径如右上图由图可知其直径为D=mm3用多用电表的电阻×10挡按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻表盘的示数如图则该电阻的阻值约为R=Ω．4该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R现有的器材及其代号和规格如下待测圆柱体电阻R电流表A1量程0~4mA内阻约50Ω电流表A2量程0~10mA内阻约30Ω电压表V1量程0~3V内阻约10kΩ电压表V2量程0~15V内阻约25kΩ直流电源E电动势4V内阻不计滑动变阻器R1阻值范围0~15Ω允许通过的最大电流2.0A滑动变阻器R2阻值范围0~2kΩ允许通过的最大电流0.5A开关S导线若干为使实验误差较小要求测得多组数据进行分析测量的电路图如图并标明所用器材代号．电压表应选电流表应选滑动变阻器应选5圆柱体材料的电阻率表达式为ρ=．用所测量量的字母表达
下列三个现象中可能引起空气开关跳闸的是①灯头里的两个线头相碰②插座中的两线头相碰③照明电路的开关里两线头相碰．
已知一个菱形的面积为8cm2且两条对角线的比为1则菱形短的对角线长为cm．
密闭容器中有一定量的气体若将这些气体压缩则气体质量气体密度．选填变大变小或不变
电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表电流的两倍．某同学利用这一事实测量电压表的内阻半偏法实验室提供的器材如下待测电压表量程3V内阻约为3000Ω电阻箱R0最大阻值为99999.9Ω滑动变阻器R1最大阻值100Ω额定电流2A电源E电动势6V内阻不计开关2个导线若干1虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分将电路图补充完整2根据设计的电路写出实验合理步骤顺序的是A．保持滑动变阻器滑片的位置不变断开S2调节电阻箱R0使电压表的指针半偏读取电阻箱的电阻值B．移动滑动变阻器的滑片以保证通电后电压表所在支路分压最小C．闭合开关S1S2调节R1使电压表的指针满偏D．此即为测得的电压表内阻．用字母表示按步骤的先后排序3将这种方法测出的电压表内阻记为Rv'与电压表内阻的真实值Rv相比Rv'Rv填＞=或＜主要理由是
有甲乙两导体甲的电阻是乙的而单位时间内通过导体乙横截面的电荷量是甲的2倍则以下说法中正确的是A．甲乙两导体中的电流相同B．乙导体中的电流是甲导体的2倍C．甲乙两导体两端的电压相同D．乙导体两端的电压是甲的2倍
如图所示生活中常用大头针来固定便签小峰对其质量很感兴趣但是觉得一个大头针的质量很小无法直接测出．现给你一架测量准确的天平一盒大头针请你设计步骤来测量一个大头针的质量．
小明想知道酱油的密度于是他和小华用天平和量筒做了如下实验1将天平放在上把游码放在左端的处．然后将天平调平．2用天平测出空烧杯的质量为17g在烧杯中倒入适量的酱油测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示将烧杯中的酱油全部倒入量筒中酱油的体积如图乙所示则烧杯中酱油的质量为g酱油的密度为kg/m3．3小明用这种方法测出的酱油密度会选填偏大或偏小．4小华不小心将量筒打碎了老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水设计了如下实验步骤请你补充完整．①调好天平用天平测出空烧杯的质量为m0②将一个烧杯用天平测出烧杯和水的总质量为m1③用另一个烧杯装满酱油用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2④则酱油的密度表达式ρ=已知水的密度为ρ水．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号