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下列变形:①如果a=b,则ac2=bc2;②如果ac2=bc2,则a=b;③如果a=b,则3a-1=3b-1;④如果,则a=b,其中正确的是( )
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教案备课库《第三周测试卷》真题及答案
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如图已知ABC中AB=ACA.D.⊥AB于点A.交BC边于点E.DC⊥BC于点C.与AD交于点D.1
如果点C.在线段AB上那么下列各表达式中①AC=BC②AC=AB③AC+BC=AB④AB=2AC能表
1个
2个
3个
4个
下列由左边到右边的变形属于分解因式的变形是
ab+ac+d=a(b+c)+d
a
2
﹣1=(a+1)(a﹣1)
12ab
2
c=3ab•4bc
(a+1)(a﹣1)=a
2
﹣1
如果点C为线段AB的黄金分割点且AC>BC则下列各式不正确的是
AB:AC=AC:BC
AC=
AB=
BC≈0.618AB
1如图已知点C.在线段AB上且AC=6cmBC=4cm点M.N.分别是ACBC的中点求线段MN的的长
如图OAOBOC都是⊙O.的半径如果∠CAB=2∠CBA那么下列结论正确的是
∠OCB=2∠OAB
∠BOC=2∠AOC
BC=2AC
AB=2AC
如图已知线段AB按下列要求完成画图和计算1延长线段AB到点C.使BC=2AB取AC中点D.2在1的条
如果点C在直线AB上下列表达式①AC=AB②AB=2BC③AC=BC④AC+BC=AB中能表示C是
1个
2个
3个
4个
运用等式性质进行的变形正确的是
如果 a=b,那么 a+2=b+3
如果 a=b,那么 ac=bc
如果 a=b,那么
如果 a
2
=3a,那么 a=3
已知点C是线段AB的中点如果设AB=a那么下列结论中错误的是
AC=
BC=
AC=BC
AC+BC=0
如果点B.在线段AC上那么下列表述中不能表示点B.是AC中点的是
AB=
AC
AB=BC
AC=2AB
AB+BC=AC
如果点B在线段AC上那么在表达式BC=ACAB=BCAC=2ABAB+BC=AC中能表示B是线段AC
如果点C是线段AB的中点那么①AB=2AC②2BC=AB③AC=BC④AC+BC=AB上述四个式子
1个
2个
3个
4个
已知⊙O.的直径AB=2弦AC与弦BD交于点E.且OD⊥AC垂足为点F.1如图1如果AC=BD求弦A
在△ABC中点D.E.分别在ABAC边上如果DE∥BCAD=1AB=3DE=2那么BC=.
在△ABC中点D.E.分别在ABAC边上如果DE//BCAD=1AB=3DE=2那么BC=_____
下列等式变形中结果不正确的是
如果a=b, 那么a+2b=3b,
如果
,那么a-m=b-m
如果a=b, 那么ac
2
=bc
2
如果3x=6y-1,那么x=2y-1
如果a>b且C.为有理数那么下列不等式一定成立的是
ac>bc
ac
ac
2
>bc
2
ac
2
≥bc
2
如果点C在直线AB上下列表达式①AC=AB②AB=2BC③AC=BC④AC+BC=AB中能表示C是
1个
2个
3个
4个
如果点C在线段AB上下列表达式①AC=BC②AB=2BC③AC=BC④AC+BC=AB中能表示C是
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如下图将此正方形图案绕中心O旋转180°后得到的图案是
下列各图给出了变量x与y之间的对应关系其中y是x的函数的是.
下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是.
心理学家研究发现一般情况下一节课40分钟中学生的注意力随教师讲课的变化而变化.开始上课时学生的注意力逐步增强中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知学生的注意力指标数y随时间x分钟的变化规律如右图所示其中ABBC分别为线段CD为双曲线的一部分1开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较何时学生的注意力更集中2一道数学竞赛题需要讲19分钟为了效果较好要求学生的注意力指标数最低达到36那么经过适当安排老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目
如图直线l1∥l2AB⊥l1垂足为OBC与l2相交于点E若∠1=43°则∠2= 度
满足条件“三条高均在三角形内部”的三角形是
已知如图点B33在双曲线y=其中x>0上点D在双曲线y=其中x<0上点AC分别在xy轴的正半轴上且点ABCD围成的四边形为正方形.1求k的值2设点A的坐标为a0求a的值.
将一张矩形纸片折叠成如图所示的形状则∠ABC=.
解不等式1﹣≥并写出它的所有正整数解.
函数y=x-2的图象不经过.
如图所示该图形围绕点O按下列角度旋转后不能与其自身重合的是
如图所示在△ABC中∠A=80°∠B=60°将△ABC沿EF对折点C落在C′处.如果∠1=50°那么∠2=.
如图函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点Am3则不等式2x≥ax+4的解集为
如图K-26-6所示ADAH分别是△ABC的中线和高BC=8AH=5则S△ABC=S△ABD=S△ADC=.
如图两个直角三角形重叠在一起将其中一个三角形沿着BC边平移到△DEF的位置∠B=90°AB=10DH=2平移距离为3则阴影部分的面积为
如图直线y=mx与双曲线y=交于AB两点过点A作AM⊥x轴垂足为M连接BM若S△ABM=2则k的值是
已知函数y=m2+mx2m-1当m取何值时 1是正比例函数 2是反比例函数.
关于下列四个图形下列说法正确的是.
如图K-26-2CDCECF分别是△ABC的高角平分线中线则下列各式中错误的是
某品牌的饮水机接通电源就进入自动程序开机加热到水温100℃停止加热水温开始下降此时水温℃与开机后用时min成反比例关系直至水温降至30℃饮水机关机.饮水机关机后即刻自动开机重复上述自动程序.若在水温为30℃时接通电源后水温y℃和时间xmin的关系如图所示水温从100℃降到35℃所用的时间是.
甲乙两人相距10千米两人同时出发同向而行甲2.5小时可以追上乙相向而行1小时相遇求两人的速度.
点A21在反比例函数的图象上当y<2时x的取值范围是.
如图K-26-5BM是△ABC的中线若AB=5cmBC=3cm则△ABM与△BCM的周长之差是.
如果关于x的方程ax+22=10的解是x=3则不等式a+2x>-8的解集是.
若不等式组的解集为则.
若一个正比例函数的图象与一个反比例函数图象的一个交点坐标是23则另一个交点的坐标是.
在图K-26-8①~③中△ABC的面积为a1如图①所示延长△ABC的边BC到点D使CD=BC连结DA.若△ACD的面积为S1则S1=用含a的代数式表示.2如图②所示延长△ABC的边BC到点D延长边CA到点E.使CD=BCAE=CA连结DE.若△DEC的面积为S2求S2=用含a的代数式表示.3在图②的基础上延长AB到点F使BF=AB.连结FDFE得到△DEF如图③所示若阴影部分的面积为S3则S3=.
不等式组的解集在数轴上表示为
如图将一张长方形纸片沿EF折叠后点DC分别落在D′C′的位置ED′的延长线与BC交与点G.若∠EFG=55°则∠1=.
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