梁启超提出教育的目标应该是培养-X题卡

简陋的动态的静态独特的的

建立健康教育目标确定健康教育需求执行健康教育计划选择健康教育方法评价健康教育效果

实验能力培养目标学科逻辑方法实验重要性实验难度

④②⑥①⑤③ ④②⑥⑤③① ②④③①⑤⑥ ②④⑥⑤③①

检验数最小的应该是进基检验数最大的应该是进基单位变化量使目标函数改变最大的变量应该进基目标函数中系数最大的变量应该进基

1968 1969 1970 1971

科学主义教育科学教育人文主义教育人文教育

社会发展目标学科教育目标儿童自我发展目标为小学做准备的教育目标

罗杰斯的观点维特罗克的观点加涅的观点斯金纳的观点

学习者教师管理者教育者

如果仅有一个目标，则咨询目标的特征应该是统一的如果咨询目标不是单一而是多个的，则目标与目标间应该是协调统一的如果咨询目标是多个的，那么目标与目标之间在性质上应该是统一的近期目标与远期目标，具体目标与长远目标应该是统一的

只讲天理只讲人欲只讲天理，不讲人欲既讲天理，有讲人欲

服务目标“应该体系在为客户服务的每一个阶段” 服务目标“应该贯穿于企业与客户接触的前期和后期” 服务目标“应该是企业运作程序中基本框架的一部分” 服务目标“应该是对潮流的一种反应” 服务目标“应该始终如一地贯穿于员工的交流”

卫生行政领导健康教育人员社会大众目标人群与目标人群关系密切的人

教师应该是学生学习的促进者教师应该是教育教学的研究者教师应该是社区型的开放的教师教师只是课程的实施者

梁启超提出教育的目标应该是培养( )。