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除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（ ）序号物质杂质试剂操作AFeCl2溶液CuCl2过量铁粉结晶BCO2H2O浓硫酸洗气CNaNO3溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤D铜粉铁...
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教案备课库《2014年四川省遂宁市安居育才中学中考化学三诊试卷》真题及答案
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除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均不正确的是
除去水中的异味物质（加活性炭、吸附、过滤）
除去氢氧化钠固体因在空气中变质而产生的杂质（加入适量的稀盐酸、蒸发）
除去二氧化碳中混有的水蒸气（将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶）
除去铁钉上的铁锈（加适量的稀硫酸、取出、洗涤、干燥）
除去下列物质中的少量杂质所选试剂和操作都正确的是
除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂和操作方法都正确的是
除去下列物质中的少量杂质所选试剂和主要操作都正确的是
除去下列物质中的杂质所选用的试剂和操作方法都正确的是
除去下列物质中的少量杂质所选试剂及操作都正确的是
A
B
C
D
除去下列物质中的少量杂质所选试剂及操作都正确的是
下列各物质含少量杂质除去这些杂质应选用的试剂或操作方法正确的是
①②③④
①③④
②③④
①②③
除去下列物质中的少量杂质所选试剂及操作都正确的是
A
B
C
D
除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂和操作方法都正确的是
除去下列各物质括号中为杂质中的少量杂质所选用的试剂方法正确的是
除去下列物质中的少量杂质所选试剂和主要操作都正确的是
除去下列物质中的少量杂质所选试剂及操作都正确的是
除去下列物质中的少量杂质所选试剂及操作方法都正确的是
A
B
C
D
除去下列物质中的少量杂质所选试剂和操作都正确的是
A
B
C
D
除去下列物质中混有的少量杂质所选用的试剂及操作方法不正确的是序号物质杂质少量试剂和操作方法
O
2
H
2
O 通过浓H
2
SO
4
，洗气
稀盐酸 稀硫酸 加入过量BaCl
2
溶液，过滤
CuO C. 在空气中灼烧
NaOH溶液 Na
2
CO
3
溶液 加入适量的Ca(OH)
2
溶液，过滤
除去下列物质中的少量杂质所选试剂和操作都正确的是
A
B
C
D
除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂和操作方法都正确的是
除去下列物质中的少量杂质所选试剂和操作都正确的是
A
B
C
D
除去下列物质中的少量杂质所选试剂及操作都正确的是
A
B
C
D
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法国皮诺家族26日在北京宣布将向中方无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首．小霞看到这些240年前的铜质兽首后她想探究铜是怎么冶炼出来的．【查阅资料】1冶炼铜可以用常见的铜矿石﹣﹣孔雀石其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]．碱式碳酸铜是一种绿色的不溶于水的固体加热易分解能与酸反应．Cu2OH2CO32CuO+CO2↑+H20Cu2OH2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O．2实验室可以用至少三种方法来制取铜①用氢气在加热的条件下还原氧化铜生成铜和水②电解氯化铜溶液生成铜和氯气氯气有毒③用活泼金属从铜的盐溶液中置换．【设计方案】在实验室中以碱式碳酸铜铁粉稀盐酸为原料来制取铜．请你仿照图①帮她画出另外两种制取铜的流程图．①Cu2OH2CO3CuCl2Cu②③．【反思评价】1上述三种制取铜的方案中你认为最理想的是与其他两种方案比较它有哪些优点至少答一点．2铜锈的主要成分也是碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]．铜生锈除了与空气中的氧气和水关外从碱式碳酸铜的化学式推知还可能与空气中的有关．
化学在2008年北京奥运会的各个方面发挥重要作用．1北京奥运会需要大量材料．下列应用中使用金属材料的是填序号下同使用有机合成材料的是．①使用金银和铜等制作奖牌②使用铝合金制作奥运火炬③使用钢铁建造主体育场﹣﹣鸟巢④使用涤制作运动服装纶的确良2北京奥运会对能量的需求很大．人类通过化学反应获得的能量大多来自天然气和煤等化石燃料．北京市在开发和使用新能源上进行了很多尝试小芳在街头发现一种不用外接电源的路灯只要每天有短时间的光照就能使用这种路灯使用的新能源是．3为体现绿色奥运的理念北京奥运会采用丙烷C3H8作火炬燃料．丙烷燃烧时发出亮黄色的火焰反应生成水和二氧化碳该反应的化学方程式为．4下列措施中有利于降低大气中二氧化碳含量的是．A．增加化石燃料的使用B．植树造林增大植被面积C．将二氧化碳变废为宝循环利用5北京奥运会有数以万计的观众．针对观看比赛时产生的垃圾下列说法正确的是．①这些垃圾应随身带出赛场分类回收．②这些垃圾可送到垃圾焚烧发电厂焚烧发电③这些垃圾中的塑料制品不要随意丢弃避免白色污染
生活中一些常见物质的pH如图下列四种物质中酸碱性与众不同的是
欲将下列物质中所含杂质除去所选试剂正确的是 序号 物质 所含杂质 除杂试剂 A HCl CO2 适量NaOH溶液 B CaCO3 CaCl2 适量稀盐酸 C 盐酸 稀硫酸 适量AgNO3溶液 D ZnSO4溶液 CuSO4溶液 适量锌粉
下列化学现象的描述错误的是
谚语诗词中蕴含着科学道理．下列解释不正确的是
鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液的试剂可为或．
甲乙两位同学在学完酸碱盐的化学性质之后做了如图所示的实验 1将碳酸钠溶液滴入C试管中时酚酞试液变红色据此说明碳酸钠溶液显性 2实验结束后他们将A试管内过滤后滤液和BC实验后的废液都倒入同一洁净的废液缸中发现有气泡产生溶液显无色． 【提出问题】最终废液中含有什么溶质 【猜想与假设】 甲同学猜想废液中只含有NaCl 乙同学猜想废液中含有NaClHCl两种溶质． 【活动与探究】为了验证甲乙两位同学的猜想请你设计实验． 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量废液于试管中向其中滴加适量的 溶液 观察到有气泡冒出 甲的猜想不正确 观察到溶液的pH=3 乙的猜想正确 【交流反思】 3反应后A试管内过滤的滤液所含的溶质为． 4最终废液的正确处理方法为．
用数字和化学符号表示 ①三个磷原子②Mg2+中2的意义是 ③两个铵根离子④过氧化氢中氧元素的化合价．
类比是研究物质的常用方法之一可预测许多物质的性质．但类比是相对的不能违背客观实际．下列各说法中正确的是
如图是铝原子的结构示意图和在周期表中的位置图则铝原子的核电荷数是在化学反应中铝原子容易电子．
下列物质由分子构成的是A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．．
下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
下列各图反映了不同类别的物质间存在着一定的关系．回答下列问题注“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质 1若图中甲为一种有机物丙为碳酸钙则乙可以是写化学式写出乙→甲反应的化学方程式． 2在图中甲乙丙三种物质均含铜元素且乙中还含空气中含量最多的元素和地壳中含量最多元素．①丙的化学式． ②乙所属物质的类别选填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”． ③乙→甲属于置换反应则反应的化学方程式此反应的微观实质是． 3如图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应“→”表示某种物质可转化为另一种物质能体现某些物质间变化关系的是．填字母序号
下列实验操作中正确的是
如图所示是Na2CO3和NaHCO3的溶解度表及溶解度曲线．根据图表回答下列问题10℃20℃30℃40℃碳酸钠/g12.521.539.749.0碳酸氢钠/g8.19.611.112.7120℃时碳酸钠的溶解度为NaHCO3的溶解度曲线为选填a或b．2欲使接近饱和的Na2CO3溶液变饱和可采用的方法是只写一种．3已知Na2CO3转化为NaHCO3的反应为Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3根据以上信息向20℃饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2气体可观察到的现象是．440℃时配制225.4g饱和碳酸氢钠溶液需要碳酸氢钠的质量为．
鉴别下列各组无色溶液所选试剂正确的是选项待鉴别溶液所选试剂ACaOH2和KOHNa2CO3溶液BHCl和H2SO4NaOH溶液CAgNO3和K2SO4BaCl2溶液DHgNO32和ZnNO32
小军见到一种化学爆竹见图只要用手拍打锡纸袋掷在地上锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声．他认为这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成气体造成的于是想探究锡纸袋中的物质成分．【提出问题】锡纸袋中的物质是什么【查阅资料】主要内容如下．①过氧化氢分解生成氧气化学方程式为．②活泼金属与酸反应生成氢气例如镁与稀硫酸反应生成氢气化学方程式为．③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳．【猜想与验证】小军打开一个未用过的锡纸袋内有一包无色液体和一些白色固体．1猜想无色液体为酸．验证在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体各滴加3滴紫色石蕊试液．紫色石蕊试液遇水不变色遇该无色液体变红．试验的初步结论无色液体为酸．小军取两试管进行实验的目的是．2猜想白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐．验证请你运用初中所学知识帮助小军完成下列实验报告．主要实验装置主要操作步骤主要实验现象实验操作目的在瓶中加入少量白色固体再加入适量水振荡静置．白色固体溶解验证白色固体是否可溶①在分液漏斗中加入．塞上胶塞打开活塞放出适量溶液后关闭活塞．②①大量气泡产生②验证生成气体的成分．实验的初步结论白色固体是可溶性碳酸盐可能为碳酸钠或碳酸氢钠．小军为进一步验证自己的初步结论继续查找资料得到下表．根据上表数据该白色固体的检验方法是．【反思】通过该探究实验你还想学习的知识是．
通过海水晾晒可得粗盐粗盐除NaCl外还含有MgCl2CaCl2Na2SO4以及泥沙等杂质．以下是制备精盐NaCl固体的实验方案各步操作流程如下1操作A的目的是步骤①的目的是除去粗盐中的．2CaOH2溶液的pH7填＜=＞．步骤②反应的化学方程式为．3步骤③里加入的X溶液中溶质是其反应的化学方程式为．4操作B的名称是．实验过程中发现液体流动的速度较慢可能原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙还可能是．5本实验加入适量盐酸的目的是除去滤液中的和其反应的化学方程式为和．6本实验蒸发是为了除去．在蒸发氯化钠溶液时为防止液滴飞溅操作时应连续搅拌还应．
通过半年的化学学习相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．1写出图中标示的仪器名称①②．2实验室用KMnO4制取O2应选用的发生装置为填字母序号下同收集装置可选用写一种即可取用KMnO4药品时应选用仪器写出该反应的化学方程式．3注射器C可用于检查装置E的气密性步骤如下①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处．②将注射器C连接到装置E的导管口处．③缓慢拉动注射器C的活塞观察到表示装置E的气密性良好．4实验室用装置E制取CO2时如用注射器C替换长颈漏斗优点是．
化学知识中有很多的“相等”．下列叙述正确的是
SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体其化学性质与二氧化碳相似．某兴趣小组利用如图装置制取并探究其性质． 1写出装置A中①仪器的名称 2实验室常用亚硫酸固体与稀硫酸在常温下反应制取SO2军军应选择图一中气体发生装置填代码若用A装置制取氧气则其化学方程式为 3晶晶利用图二装置探究二氧化硫能否使蓝色石蕊试纸变色．实验过程中装置D内石蕊试纸的颜色始终没有变化这说明在二氧化硫气体生成之前将装置E中滴管中的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上未见试纸颜色发生变化当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红此现象说明装置F的作用是 4天天为探究二氧化硫的溶解性其实验方案为．
用如图所示的密闭实验装置滴入液体后能使液面a比液面b高过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是A．食盐和水B．锌和硫酸C．固体氢氧化钠和水D．．
某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气烧碱氢气等化工产品反应的化学方程式2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑这种工业成为氯碱工业某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究．I．定性探究【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质【猜想】猜想一可能含有Na2CO3作出此猜想的依据是用化学方程式表示猜想二可能含有NaCl作出此猜想的依据是用简洁的文字表述．II．定量探究【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢【设计实验】小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如下请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数请列出计算过程．【交流与反思】小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密其理由是1探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性．2探究方案中因缺少填操作名称导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小．
甲物质的溶液可用作化肥电镀液等．甲的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是A．甲的溶解度随温度的升高而增大B．20℃时100g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6gC．将70℃甲的饱和溶液升高温度有晶体析出D．70℃时甲的饱和溶液的溶质质量质量分数为50.6%
如图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的部分工艺流程简图． 1试剂X是写化学式． 2操作Y的名称为该操作需要的玻璃仪器有烧杯玻璃棒等玻璃棒在此操作中的主要作用是． 3硫酸与氧化铁的反应的化学方程式为． 4往铁粉含少量氧化铁中加入硫酸除铁氧化铁与硫酸发生反应外一定还发生其它反应．作出这种判断的依据是． 5通入氧气时的化学方程式是请补充完整4FeOH2+2+O2═4FeOH3由沉淀获得Fe3O4的过程中发生的反应为FeOH2+2FeOH3Fe3O4+4H2O因此通入氧气时必须控制“一定量”其目的是． 6取该实验中FeSO4溶液100g向其中滴加足量的NaOH溶液测得FeOH2沉淀的质量为4.05g试计算 ①FeSO4溶液中溶质的质量分数是多少精确到0.01%． ②最终得到产品四氧化三铁质量．精确到0.01
自然环境与人们的生活息息相关．下列说法中不正确的是
化学与生活密切相关．身边处处有化学．1用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的作用．2用井水洗衣服时肥皂不易起泡沫且产生浮渣其原因是井水可能是选填硬水或软水．3今天的午餐食谱是主食﹣面包配菜和副食﹣炸鸡腿炸薯片牛排牛奶．该午餐食谱缺乏的营养素是．4做饭时若出现燃气灶的火焰呈黄色锅底有炭黑这一现象应采取的措施为．5低碳生活倡导我们在生活中所耗用的能量材料要尽量减少从而减少二氧化碳排放量．下列做法符合低碳生活理念的是．①少乘电梯多走楼梯②使用一次性筷子减少疾病传染③深秋时节焚烧落叶④广泛使用太阳能和风能等清洁能源．
今年央视“3•15”特别节目曝光某品牌肉制品中含有毒物质瘦肉精．某种瘦肉精的化学式为C12H18C12N2O下列有关该瘦肉精的说法中正确的是
今年“世界环境日”的中国主题为生态安全与环境友好型社会．下列措施能治理相关污染的是 A B C D 污染 温室效应 赤潮 酸雨 沙尘暴 防治措施 使用无铅汽油 使用含磷洗衣粉 工业废气直接排放 植树造林
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