课题：探究冰的熔化（1）提出问题：冰在什么情况下开始熔化？在熔化的过程中，温度是如何变化的呢？（2）猜想与假设：冰在受热时就开始熔化，冰在熔化过程中温度上升（3）制订计划与设计...

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每一项科学研究都是从发现问题提出问题开始教育科研也是如此而所选题的课题又是从所提出的问题中得到的所以

探究的一般过程开始于

作出假设提出问题制定和实施计划表达和交流

科学探究的一般程序是

提出问题-→作出假设-→进行实验-→得出结论作出假设-→提出问题-→进行实验-→得出结论进行实验-→提出问题-→作出假设-→得出结论提出问题-→得出结论-→作出假设-→验证实验

教师根据教学大纲设置情景提供材料让学生发现问题提出问题或教师提出问题或师生共同提出问题在此基础上通过

问题解决模式自主研究模式探究模式课题参与模式

小强同学在探究冰熔化时温度变化的规律实验中根据温度随时间变化的实验数据描绘了如图的图像请你根据图像回

在什么情况下需要完全放掉水系统的水

仅当乘客用水系统被污染时仅当飞机准备在结冰温度下长时间停机时当飞机准备在结冰温度下长时间停机或乘客用水系统被污染时冬天过夜时

关于探究实验的一般步骤下列正确的是

提出问题—实验—作出假设—得出结论—表达和交流提出问题—作出假设—表达和交流—实验—得出结论作出假设—提出问题—实验—得出结论—表达和交流提出问题—作出假设—实验—得出结论—表达和交流

当存在结冰条件或预计会发生结冰时什么情况下不需打开发动机防冰

在静温-40℃以下爬升时在静温-40℃以下巡航时马赫数大于0.785时以上A和B

一般的探究过程可以概括为

提出问题→作出假设→制定并实施计划→得出结论作出假设→提出问题→制定并实施计划→得出结论提出问题→作出假设→得出结论→制定并实施计划提出问题→制定并实施计划→作出假设→得出结论

科学探究一般要从开始.

提出问题分析实验现象设计实验作出分析

问题探究的一般步骤是

提出问题,设计实验,作出假设,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究作出假设,提出问题,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,进一步探究，表达和交流提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,表达和交流,进一步探究分析结果,得出结论提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究

【提出问题】某兴趣小组在研究冰熔化实验时发现冰熔化时有快有慢他们想知道影响冰熔化速度的因素于是提出了

为了探究影响鼠妇分布的环境因素在确定研究课题前首先应该

提出问题作出假设设计实验方案进行实验

在探究实验中其步骤大致是

做出假设→提出问题→制定计划→实施计划→交流并得出结论做出假设→制定计划→提出问题→实施计划→交流并得出结论提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→交流并得出结论提出问题→制定计划→做出假设→实施计划→交流并得出结论

科学探究的过程一般开始于

作出假设发现问题或提出问题制定计划实施计划

冰机什么情况下紧急停车

探究的一般过程是开始于

作出假设发现问题、提出问题制定和实施计划表达和交流

科研选题的程序是提出问题→形成假说→查阅文献→构建方案→确立课题

什么情况下须提出物品清单

下列是探究实验的一般步骤正确的是

作出假设→提出问题→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流提出问题→作出假设→实施计划→制定计划→得出结论→表达交流作出假设→提出问题→制定计划→实施计划→表达交流→得出结论提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流

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