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教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有( )。

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劳动任务  工作性质  劳动对象的特点  劳动手段的特殊性  
工作对象的特殊性  保教活动的特殊性  工资待遇  工作任务的特殊性  
示范性  长期性  复杂性  创造性  
示范性  长期性  复杂性  创造性  
社会对教师道德的期望和要求的高层次性  教师职业的特殊性,要求教师具有较高的教师职业道德  教师劳动本身的特殊性,要求教师有较强的自觉性  教师职业责任感的内心监督,使教师具有道德意识的自觉性  
社会对教师的道德要求要比其他职业的劳动者要高得多;  高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。  高校教师的劳动形式是以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动  
劳动任务  工作性质  劳动对象的特点  劳动手段的特殊性  
社会对教师的道德要求要比其他职业的劳动者要高得多;  高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感;  高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作;  高校教师的劳动形式是以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动  
创造性  长期性  复杂性  示范性  
劳动对象个性强  劳动对象很多  劳动对象很活泼  劳动对象存在差异  

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