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（1.00分）化学方程式能表达多种意义．下列同学们所描述的化学方程式是（　　）

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教案备课库《新人教版九年级上册《第5单元化学方程式》2017年单元测试卷（江苏省连云港市灌南县私立新知双语学校）》真题及答案点击查看

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俗话说雷雨发庄稼这说明雷雨中含有能被植物吸收利用的化合态的氮请同学们写出三个有关的化学方程式1___

下面是老师在同学们的作业本上发现的六个有问题的化学方程式⑤2C2H2+5O2====4CO2↑+2H

同学们观察了金属材料展台上展出的铝箔和铁丝1金属能加工成箔或丝体现了金属的性2铝箔光亮如新体现了其具

写出实现下列转化的化学方程式各举一例即可1有气体生成的化学方程式__________________

如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义下列四个化学方程式中同时符合这四位同学所描述的是

同学们在课外活动中设计了有关气体的实验气体的发生装置如右图所示1此装置可以用于制备气体气若制备氧气应

下列说法中正确的是

书写热化学方程式时，只要在化学方程式的右端写上热量的符号和数值即可凡是在加热或点燃条件下进行的反应都是吸热反应表明反应所放出或吸收热量的化学方程式叫做热化学方程式氢气在氧气中燃烧的热化学方程式是2H₂(g)+O₂(g)=2H₂O(g) △H=-483.6kJ

同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物——表示物质在一

同学们在科学实践课上制作了水果电池实验后他们将用过的铜片锌片电极进行回收并制取海绵铜主要流程如下1操

下列说法正确的是

书写热化学方程式时，只要在化学方程式的右端写上热量的符号和数量即可凡是在加热或点燃条件下进行的反应都是吸热反应表明反应所放出或吸收热量的化学方程式叫做热化学方程式氢气在氧气中燃烧的热化学方程式是：2H₂(g)+O₂(g)=2H₂O △H＝-483.6 kJ·mol^－1

写出实现下列转化的化学方程式各举一例即可1有气体生成的化学方程式2有水生成的化学方程式3有沉淀生成的

实验室现有氯酸钾石灰石稀硫酸稀盐酸及相关的试验仪器及用品实验小组的同学们利用来制取某种气体并验证该气

下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是

关于化学方程式的下列说法中正确的是

化学方程式就是把表示化学反应的文字表达式中的物质名称改写成化学式只要符合质量守恒定律，我们就可以随便写出化学方程式一个化学反应只能用一个化学方程式表示一个化学反应可以用多个化学方程式表示

表明反应所放出或吸收的热量的化学方程式叫做热化学方程式

根据所学知识完成下列各题1在课堂上老师演示金属钠与硫酸铜溶液反应时同学们观察到该反应生成了蓝色沉淀而

下列关于化学方程式的意义的叙述中错误的是

化学方程式可以表示各种物理变化化学方程式可以表示各反应物和各生成物之间的质量比化学方程式可以表示各反应物和各生成物之间的粒子（分子或原子）数目之比化学方程式可以表示反应物、生成物和反应条件

下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是

方程式每空2分其他每空1分共计8分写出下列反应的化学方程式和物质的电离方程式1写出CO2与足量NaO

下列关于化学方程式的意义的叙述中不正确的是

化学方程式可以表明反应物．生成物和反应条件化学方程式可以表明各反应物和各生成物之间的质量比化学方程式可以表明各反应物和生成物之间的粒子（分子和原子）数目关系化学方程式可以表明各种物理变化

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