现在乒乓球标准直径是______

在墨绿色乒乓球桌上放一黄色乒乓球则乒乓球的直径会觉得

增大减小不变无法估计

自20世纪末开始国际乒联对乒乓球运动进行了一系列的改革它们是

乒乓球由直径38毫米、重量2.5克，改为40毫米、2.7克乒乓球比赛由每局21分改为11分乒乓球的颜色由白色改为橙色乒乓球比赛执行无遮挡发球

乒乓球的直径加大后国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料目的是提高乒乓球比赛的观赏性小柯认为乒乓球材料的

用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度把乒乓球从同一高度静止释放，比较

落地后反弹的高度

标准比赛用的乒乓球的直径是多少

38mm 40mm 42mm 44mm

乒乓球的直径被加大后提高了乒乓球比赛的观赏性玛丽认为直径增加了乒乓球的弹性减弱了吉姆认为乒乓球弹性是

。把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离。把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度。把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度。把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度

现在乒乓球标准重量是克

2.5 2.6 2.7 2.8

现在乒乓球比赛所用的大球直径是

38毫米 39毫米 40毫米 42毫米

把一只瘪了的乒乓球放到热水中乒乓球鼓了起来

乒乓球是因为塑料受热膨胀而鼓起来的乒乓球里的空气从热水中吸收了温度水中的空气进入了乒乓球，使乒乓球又鼓了起来乒乓球里的空气，从热水中吸收了能量，对乒乓球做了功

某型号兵乓球的标准直径是40.0mm质检部门对甲乙丙三个厂生产的该型号兵乓球的直径进行检测从他们生产

甲厂误差最小乙厂的误差最小丙厂误差最小三个厂误差相同

2001年第47届世乒赛国际乒联做出重大改革为了增加乒乓球的可观赏性将乒乓球改为大球这里所说的大球是

2cm 2mm 2μm 2dm

在物理教学研讨会上王老师用自制教具演示了如下实验将一只去盖去底的饮料瓶的瓶口朝下把乒乓球直径略大于瓶

图中乒乓球静止时没有受到浮力作用图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡乒乓球上浮过程中，受到的浮力

等于受到的重力乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变

乒乓球的直径加大后提高了乒乓球比赛的观赏性．小丽认为直径增加了乒乓球的弹性减弱了小敏认为乒乓球的弹

把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较它们反弹后落地的距离

把直径不同的乒乓球抛向地面，比较它们落地后反弹的高度

把直径不同的乒乓球从同一高度由静止释放，比较它们落地后反弹的高度

把直径不同的乒乓球从不同高度由静止释放，比较它们落地后反弹的高度

乒乓球的直径被加大后提高了乒乓球比赛的观赏性．玛丽认为直径增加了乒乓球的弹性减弱了吉姆认为乒乓球弹性

把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度

乒乓球直径为____________毫米球重为____________克

在展示课上牛顿学习小组的同学们展示了他们探究的实验将一只去盖去底的饮料瓶的瓶口朝下把乒乓球直径略大于

图中乒乓球静止时没有受到浮力作用图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变

现在乒乓球标准重量是_______克

2.5克 2.7克 2.8克 2.9克

现今乒乓球比赛用球直径和未改大球前乒乓球直径分别是

37.5毫米 38毫米 39毫米 40毫米　

为提高乒乓球比赛的观赏性国际乒联在加大乒乓球的直径后又改变了乒乓球的制作材料．小明同学认为国际乒联

猜想与假设交流与合作作出结论评估

在墨绿色乒乓桌前放一黄色乒乓球则乒乓球的直径会觉得有

增大减小不变无法估计

2015湖北黄冈第23题在物理教学研讨会上王老师用自制教具演示了如下实验将一只去盖去底的饮料瓶的瓶口

图中乒乓球静止时没有受到浮力作用图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变

现在乒乓球标准直径是_______

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