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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于8阗字的文章。(60分) 在一家快餐店曾发生过这样一件事。 一位年轻人从柜台买来一份套餐,坐在餐桌旁准备享用,蓦地想起还要一杯牛奶。 当他买好牛奶回...
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高中语文《2010年南充市适应性考试三考试试题及答案》真题及答案
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是新茶一到最好不失时机地尝新在春天的早晨可谓是一种极高的文化享受①玻璃杯里条索整齐的春茶载沉载浮②茶色碧绿澄清③品饮时顿感恬静闲适④茶香清幽悠远⑤茶味醇和鲜灵⑥一杯滚水被细芽嫩叶的新茶染绿
下列各项中标点符号的使用不合乎规范的一项是
阅读下面文章完成14―17题夕阳无限好美国E.・S.・HILL①记得很小的时候有一天母亲带我去逛市集我走失了找来找去找不到她只得独自走回去我东投西奔指望撞见认得的东西但到处全是陌生的房屋看起来都像闭门却扫闲人莫入的样子我不敢敲任何一家的门走到荒僻空地上的一棵树旁筋疲力尽地倒在地上就睡着了②醒来已是黄昏落日淡淡的残照染红了烟囱和屋顶指顾间天色渐渐暗得成了一片澄郁参半的深蓝几乎像暮夜一般第一颗明星出现了--我有求必应的星宿果然又在那里③骤然间我的天地豁然开朗了这是我们求愿洗脸父亲回家婴孩洗澡的神妙的当儿――这是爱心四溢的时刻我坦然跑到最近的一家人家叩门不到一小时就平安回家了④父母问我为什么等了这么久才去求助我说不出理由至今还是说不出只能说黄昏对我的魅力仍然存在能祛除我的恐惧振奋我的情绪一到黄昏我就比较胆壮⑤不说别的单说灯光就亮起来了――可亲的灯光冬天彤云密布漫天大雪的傍晚你踽踽步行回家可曾乍见街灯静静地亮起来而觉得惊喜刹那间街灯排列在路旁就像瞬息万变的天使闪烁着霜也似的光轮一路呵护你便走得泰然无恐了⑥黄昏是归家的时候是饥肠辘辘想吃晚餐的时候劳利・李提起幼年在英国小乡村的往事兴奋地写道太阳下山了我们跑腿办事或在田野里乱撞了一天回到那烟雾腾腾温暖的厨房归途中踏着路上每一块石头浑身的骨头都快活得震颤⑦傍晚回家固然很好可是在黄昏出发趣味之佳也不相上下从白天到黑夜那一段宝贵的过渡时间暗蓝色的天空似乎洋溢着魅力寻幽探胜的机会显然就在眼前在这时乘火车到城市去是不能再好的了或者在麻雀欲睡吱吱细语夜虫初醒唧唧争鸣的时候在静悄悄的乡间小径里漫步也其妙无比你且去听听蟋蟀的低吟吧!⑧在这时徜徉于附近一带就觉得有什么事要发生似的向灯烛辉煌的窗子望进去人人似乎都在作什么准备俊俏的少女对镜化妆男孩子为客厅的壁炉生火瞧!隔壁那屋子里雍容华贵的太太在点蜡烛家里晚上要有宴会⑨这当儿落日的余晖倒映在池塘里半掩在小山或你家谷仓后边或者在屋角流连这些景色几乎你已遗忘等你再去回顾已经消逝了⑩到外边去到某处去与夜相见⑾小孩子从屋里跑出去在暮色苍茫中捉迷藏多快乐啊!时间越晚这个游戏越难玩也越有意思我看见玛丽了!可真是玛丽还是幻象魅影一丝绿里带黄的光芒乍闪即逝接着又一丝那是萤火虫!快去捉啊!男孩子和女孩子飞跑喧嚷火辣辣的面颊拂着凉润的清风他们在河边往返呼问你捉到一只了吗我捉到的比你多!⑿情侣携手漫步绝不理睬那三五成群的小孩子我们镇上有一条俯临小瀑布的木桥是幽期密约的胜地年轻的情侣常在那里见面他们凭着桥栏把一粒鹅卵石或一片树叶投在瀑布里或在河边皂荚树下徐步木桥快让夜色笼罩的时候再从桥上经过走回家去⒀有一天我会在日落时和你相会像以前那样一个兵这么写信给他的情人她把信里的话告诉了我那天傍晚我看见她独自伫立在那木桥上在往事知多少的暮色中她在桥上站了很久把鹅卵石投在水里⒁我有个朋友晚餐后常在阳台上独坐我爱黄昏的气息一次她告诉我⒂这句特别的话我一直没忘记⒃此后在黄昏我便不能自已地领悟到季节不同的气息我领悟到3月里空气中初透微熏的清新我领悟到秋天野火飘过我们市镇的烟味不禁勾起了乡思⒄冬天的黄昏似乎最能引人入胜海军上将李佳德・布尔德叙述南极罗斯冰障4个半月长的长夜将临情景写道银绿色长蛇似的极光在东北方很文静地翕张颤动白昼即将终了黑夜正在诞生――但却非常安静在这一刹那间人与宇宙成为一体绝无可疑我不由得不深信这整个现象一定有一个意义而且与人息息相关⒅在黄昏无际的蓝霭中人也许能超乎碌碌旋转的地球之外而领悟到宇宙的奥秘和意义选自世界名家经典散文第一卷略有删改14.夕阳一词在文中除了指落日外还有哪些含义4分答15.文章①至④段写儿时走失的一段经历涉及到是否敲陌生人家的门求助时用了什么修辞手法有何作用6分答16.文章标题虽为夕阳无限好但有很多篇幅写人的活动请在下面横线上用简要的文字概括文中描述的几段人的活动6分答12317.文章有多处黄昏时大自然的美景的描写这对写人的活动有哪些作用你得到了什么启示请具体说明6分答作用12启示
补写出下列各篇名句中的空缺部分二题任选一题5分1舍南舍北皆春水但见群鸥日日来杜甫客至苔痕上阶绿往来无白丁刘禹锡陋室铭夫祸患常积于忽微而欧阳修伶官传序2羁鸟恋旧林开荒南野际守拙归园田方宅十余亩草屋八九间狗吠深巷中鸡鸣桑树颠陶渊明归园田居
填空6分1李密陈情表母孙二人更相为命①申述了孝敬祖母不能远离的拳拳之心陶渊明归园田居②池鱼思故渊表达了退隐回归田园生活的决心和愿望李清照声声慢雁过也正伤心③表现了对故乡和亲人的怀念迢迢牵牛星盈盈一水间④表现了亲人两地相隔相互守望而不能相见的深切哀怨2闺塾选自明代戏曲家⑤的爱情剧牡丹亭揭示出严格的封建教育孕育的却是叛逆__和对爱情幸福的追求的道理匈牙利诗人裴多菲⑥抒发了对生死相依的忠贞爱情的向往之情
下列各组词语中没有错别字的是
下列各组词语中没有错别字的一组是
阅读下面一首唐诗然后回答问题8分暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀辛夷花尽杏花飞始怜幽竹山窗下不改清阴待我归1从诗中残尽飞这些词语看表现了作者怎样的心情它们在诗中的作用是什么答2诗有言中之意有言外之意请结合三四两句作简要分析答
分析下列表格所给数据在后面空格处续写句子6分选文选文中要求全文或部分背诵篇目现代文古诗文合计现代文古诗文合计版别旧版20篇8篇28篇2篇2篇4篇新版12篇12篇24篇2篇12篇14篇从上表可以看出旧版课本新版课本今后语文学习应该
下列各句中没有语病的一句是
2007年10月24日18时05分素有金牌火箭美誉的长征三号甲运载火箭托举着我国第一颗月球探测卫星――嫦娥一号在四川西昌卫星发射中心发射升空18时29分星箭分离嫦娥一号卫星正常进入初始地球轨道此后嫦娥一号卫星开始消除初始偏差建立巡航姿态北京航天飞行控制中心随后宣布嫦娥一号发射圆满成功在未来两周内卫星将经过4次变轨2到3次中途修正和3次近月制动最终建立起距月球200公里的环月轨道对月球开展科学探测在这个轨道上嫦娥一号将飞行1年时间完成其探月使命迄今为止我国研制发射的各类卫星均是在地球引力的范围内运行而嫦娥一号卫星是我国第一次研制脱离地球引力场的空间飞行器嫦娥一号卫星的研制有许多关键技术需要攻克轨道设计是绕月探测卫星成败的关键分析求解地球至月球转移轨道建立中途修正的数学模型方法和编制软件利用调相轨道扩大发射窗口环月轨道的超长期性状研究月球卫星轨道捕获调整以及长期运行过程中轨道调整的控制策略和具体方法月球卫星轨道的测轨预报的精确度分析月球卫星轨道优化设计等都是必须解决的问题为保证有效载荷的正常工作对卫星的姿态控制精度有较高的要求而月球表面不像地球有比较稳定的红外辐射场因此对月姿态确定不能采用红外敏感器必须采用其他手段如紫外敏感器或星敏感器加外推算法月球探测卫星距离地球遥远测控通信的自由空间损耗高于中低轨道卫星和地球同步轨道卫星同时由于我国测控网网站的分布有限因此卫星在很多时间内处于不可见的地域如何提高卫星上天线的发射增益在有限的时间内完成测控和科学数据的传输是一个需要解决的问题日―一地一月三者相互关系和环月轨道决定了一年中卫星与太阳的相对位置变化很大同时月球反照红外辐射随时间的变化也较大因此卫星的外热流环境复杂多变这给热控和电源系统的设计带来了新的问题由于嫦娥一号卫星复杂的飞行阶段和飞行姿态以及月球表面特殊的温度分布卫星表面的外热流非常复杂变化剧烈给整星的热控设计带来很大困难能否突破这些关键技术既决定了嫦娥一号卫星能否完成月球探测任务也决定了嫦娥工程的成败近期中国的月球探测可分为三个发展阶段即探月三步走第一步是环月探测研制和发射中国第一个月球探测器――嫦娥一号月球探测卫星对月球进行全球性整体性与综合性探测第二步是月面软着陆器探测与月球车月面巡视勘察2012年左右发射月球软着陆器试验月球软着陆和月球车技术第三步是月面自动采样返回2017年前后发射小型采样返回舱采集关键性月球样品返回地球进行系统深入研究5.下列关于嫦娥―号卫星的相关信息说法正确的―项是A.嫦娥一号升空后将经过4次变轨2到3次中途修正和3次近月制动最终建立起距月球200公里的飞行轨道B.嫦娥―号卫星正常进入初始地球轨道后开始消除偏差建立巡航姿态C.在距月球200公里的环月轨道上嫦娥一号将飞行―年时间完成其探月使命D.嫦娥一号在太空中很多时间内处于不可见区域原因仅是我国测控网网站分布有限6.关于嫦娥一号卫星研制中的关键技术问题下列说法不正确的一项是A.由于月球表面不像地球有比较稳定的红外辐射场所以对月姿态确定可采用紫外敏感器或星敏感器加外推算法B.嫦娥一号卫星和中低轨道卫星相比前者的测控通信的自由空间损耗高于后者C.嫦娥一号的热控设计之所以困难主要是因为嫦娥一号卫星复杂的飞行阶段和飞行姿态以及特殊的月球温度卫星表面的外热流非常复杂变化剧烈D.嫦娥一号卫星研制中需要攻克的关键技术主要包括轨道设计对月姿态确定技术测控和数据传输星上热控和电源系统的设计7.下列内容推断正确的一项是A.嫦娥一号卫星的发射改写了我国研制发射的各类卫星均是在地球引力的范围内运行的历史B.嫦娥一号卫星的成功发射意味着我国探月计划三步走的第一步已获得圆满成功C.解决建立中途修正的数学模型方法和编制软件的问题是绕月轨道设计的关键环节之一D.近期中国探月三步走的计划若能顺利完成中国就将实施载人登月计划
补写出下列名篇名句中的空缺部分两题任选一题5分1人命危浅臣无祖母无以至今日祖母无臣祖孙二人更相为命李密陈情表2春江水暖鸭先知苏轼惠崇春江晚景春风又绿江南岸王安石泊船瓜洲红杏枝头春意闹宋祁玉楼春山寺桃花始盛开白居易大林寺桃花等闲识得春风面朱熹春日
一句关爱的话语常常使人倍感温暖请你为公交车上设置的孕妇席和老弱病残席各写一条形象而有意味的温馨提示语4分示例欢迎您再次乘坐――这是您的流动之家1请给孕妇让个座――2请给老人让个座――
阅读下面一首唐诗然后回答问题8分中夜起望西园值月上①柳宗元觉闻繁露坠开户临西园寒月上东岭泠泠疏竹根石泉远逾响山鸟时一喧倚楹遂至旦寂寞将何言【注】①这首诗作于诗人贬谪永州之时1石泉远逾响句中逾字看似无理实则精妙谈谈你是怎样理解的3分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2古人在谈到诗歌创作时曾说作诗不过情景两端请从景和情的角度简要赏析这首诗5分_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
下列四句话填在下面的横线上顺序最恰当的一组是古诗中有春到人间草木知的名句在鲁过的笔下知春报春不争春正是崇高的野草魂最可贵的是你虽知花叶不美但仍散发着一点无名野香给那里带去春色和生机①在雪的下面已出现了冷绿的野草在初春的寒风中勃发着盎然的春意②严冬刚过残雪犹存⑨为使春意更浓春色更娇你甘当陪衬默默无闻④待到春满人间姹紫嫣红开遍你却不居功不争俏
下面某校学生会贴出的告示有4处表述不当请找出来并修改4分招领启示①高二3班王晓明同学3月5日在食堂吃饭时捡到一个黑色皮夹②内有一张饭卡和105元人民币③请丢失钱夹的同学速来认领④学生会2008―3―61234
依次填入下面空缺处的句子最恰当的一项是走进学校大门向右一转弯一个别致的花坛就映入眼帘①②煞是好看①花坛上种有各种各样的鲜花②各种各样的鲜花种在上面③红的黄的紫的米黄的五颜六色④五颜六色红的黄的紫的米黄色的
下列各句中句意明确没有语病的一项是
仿照下面的句子形式写两句话4分泉的一声叮咚是一首山居秋瞑阅读后流出的柔美低吟――这便是清幽仿写
下面一段文字在表述上有不得当.不通顺的之处请把它们找出来加以修改使整段文字通顺流畅5分①这些有害物质相互影响会加重室内污染对人们健康有危害②比如室内空气中的化学污染会对人们的皮肤黏膜和眼结膜产生刺激和炎症③甚至会麻痹呼吸道纤毛和损害黏膜上皮组织④在这种情况下人们对疾病的抵抗力就会大大减弱⑤使病原微生物易于侵入并对人们的健康造成危害⑥所以人们要注意室内环境的污染⑦特别是新房和新装修的家庭更要注意1将第句改为2将第句改为3将第句改为4将第句改为5将第句改为
下列词语中没有错别字的一组是
下列各句中没有语病的一项是
阅读下面的文字完成14-17题掀起布帘之后乔叶一次笔会中我认识了一个叫林间的男孩子他平易近人宽容成熟活泼开朗又不乏自省的深沉与理性的思辨总之是个个性十分健康的人我很有兴趣地请他谈谈性格的形成他笑着讲起了他的故事――我出生在一个高干家庭里家里人对我的期望值挺高却不在心理上关心我――这是中国家庭教育的一个普遍问题自小我就比较孤僻和别的孩子玩不到一起上了高中后许多同学知道了我的背景再加上我性格上的原因都有点疏远我但是当时我不清楚为什么只是觉得他们都敌视我故意和我制造距离心里也就对他们产生了很强的敌意动不动就以为别人在伤害我于是也不由分说去伤害别人这种恶性循环愈演愈烈我几乎苦恼地想自杀对异性也不敢有什么感情寄托――正巧脸上又长满了青春痘见了女生远远就躲开仿佛她们都在嘲笑我――青春期的神经真是又敏感又脆弱!那是我迄今为止所经历的一段最迷茫最难熬最痛苦的日子一直到上了大学我还是这样那是个周末之夜宿舍里的其他人都在聊天我拉严床前的布帘子就着昏暗的灯光闷坐在铺位上看书――全寝室就我一个人装上了这种掩饰自己的布帘子忽然宿舍内一阵喧哗室友们热烈鼓掌然后传来女生们的莺歌燕语――女生们来这儿联欢了我捧着书一动也不敢动脑子里一片混乱女生们偏偏注意到了我的布帘子那个挂布帘子的是谁的床?一个名叫赵贤的女生问林间的室友的回答林间呢?不知道――这是室友的真实地回答他们一般都不知道也不在意我在不在――可想而知我与他们疏远到了何等程度干嘛挂个布帘子啊赵贤边说边走过来我坐在铺位上几乎要颤抖起来我真怕她看见我讽刺我羞辱我我真想夺路而逃赵贤掀开了布帘子的一角探头看了看她一愣朝我做了个鬼脸奇怪的是她什么也没说放下帘子又走了我又惶惑又紧张又有些遗憾不知道该怎么办联欢开始了他们又唱又跳又闹又笑荡出了一片欢乐的海洋而我像一叶小舟孤零零地在海洋上漂荡一帘之隔两个世界我真羡慕他们内心也充满了参与的欲望但是就是没有勇气忽然我听见赵贤高声说下面我要给大家表演一下本次联欢最精彩的节目――魔术变什么?群情高涨大家纷纷问她大――变――活――人!语音落地帘子掀开我出现在众目睽睽之下当时我盘腿而坐的痴呆形状像一个入定的和尚一瞬间哄堂大笑林间真有你的!你还挺沉得住气!大家你一言我一语热忱而友好望着那一张张欢乐的笑脸我的心也被融化了自卑和胆怯也逃遁得无影无踪接着我又表演了一个哑剧小品书呆子撞树第二天全班人都知道我是个含而不露的喜剧明星现在想起来我还是打心眼儿里感谢赵贤她那一掀帘子使我像新芽一样拱出了土地脱离了__见到了阳光林间的脸上流溢出由衷的感激之情令人为之动容我不禁震惊了一道帘子竟然可以封闭住一个人的幸福和欢乐!而掀开它却是这么艰辛和漫长居然又是如此轻快和简单其实细细想来人的一生中遇到的许多障碍像林间的布帘子一样都是自己设置的蒙昧的时候看不见智慧邪恶的时候忘记了正义卑劣的时候抛弃了善良愚蠢的时候玷污了真理能遇到为你掀帘子开悟的人自是人生之大幸但若是遇不到呢?你能不能自己为自己掀开?你能指望别人为你掀一辈子帘子吗?我默默地问着自己遐思如鸿选自乔叶散文集第二辑14.本文标题为掀起布帘之后请问作者分别赋予布帘掀起布帘以怎样的含义?请概括作答4分答_________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.第三段说全寝室就我一个人装上了这种掩饰自己的布帘子你认为导致我这样做的原因是什么呢?请结合全文分点概括作答6分答_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.文中画线句采用了什么描写方法?这样写有什么作用?请结合上下文简要分析6分答_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.你认为文章结尾两段在写法上有什么特点?这样安排有什么好处?请简要赏析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面一篇文章完成5―7题每题3分共12分研究人员正在努力确定创造力的一些解培学特征也许并不令人吃惊的是对一些拥有特别创造才能的人进行的脑研究表明脑部的活跃区域是由这些人所使用的专门知识的类型所决定的语言形象空间意识等每种技能都在某种程度上相应地处于大脑的某个或某些特定部位数学家和物理学家的顶叶较大该部位对空间表示很重要而作家的前叶和颞叶分布着更广泛的语言区有的甚至在两侧大脑都有延伸虽然语言区一般只存在于左脑但并非只有这些特定脑区呈现活跃状态创造性地利用信息需要许多脑区之间的相互合作美国俄亥俄州立大学的心理学家克拉克斯顿说创造力的统合要求一种新的模式让大脑处于一种各脑区同时活跃的状态当我们的注意力以一种不那么富有创造力的方式集中如阅读煤气账单的时候只有少数脑区处于活跃状态而且统合活动很少瑞典隆德大学的心理学家卡尔森发现了将不同形式的创造活动联系起来的脑区当人们进行创造性劳动时――如尽他们所能尽量多地列出一件物品的用途――他们大脑的前叶变得明显活跃大脑的前叶被认为能帮助人们将注意力从一个任务转移到另一个任务克拉克斯顿的同事保罗・霍华德相信他发现了创造力的另一个方面他让人们以三个单词为基础编出一个故事与此同时他利用磁共振成像技术对他们的脑部进行扫描随着人们的努力程度提高他们编出的故事也越来越富有创造力人们右脑深处被称为前扣带脑皮质的脑区的兴奋程度也越来越高霍华德说这些区域可能对控制冲突非常重要它们能帮助我们过滤掉单词相互组合的许多无用的方式使我们能够找出最好的联系他说这表明创造力还有另外一个方面即创造力是对各种想法进行筛选和分析的一个谨慎的过程但要做到真正地富有创造力不仅需要拥合适的性格脑区和网络还需要高效地发挥这些因素的作用如同我们与生俱来的大脑资源一样技巧形式以及我们的社会环境也能塑造我们的创造力那些富有创造力的人们也会利用每天周末和假日的不同节奏来帮助他们转移注意力和改变大脑的状态据哈佛商学院的特雷莎・阿尔比尔说创造性的活动并非总是孤独的痛苦的事情阿尔比尔经过对真实的商业活动进行为期10年的研究发现积极的情绪与创造力呈正比关系她的研究小组还发现创造性的思想有助于改善人们的情绪5.从原文看以下对创造力的理解不正确的一项是A.创造力是每一个人都拥有的天赋但个体之间拥有的这种能力有高低之别B.创造力的统合要求一种新的模式让大脑处于一种各脑区同时活跃的状态C.创造力的高低主要取决于技巧形式以及我们所处的社会环境的影响D.创造力是对各种想法进行筛选和分析的一个谨慎的过程6.从原文看以下不能支持第一自然段中画线句子的一项是A.数学家和物理学家的对空间表示很重要的脑部顶叶较大B.语言区在作家的前叶和颞叶有广泛的分布而不只存在于左脑C.语言形象空间意识等技能在某种程度上决定了脑部的活跃区域D.阅读煤气账单的时候只有少数脑区处于活跃状态而且统合活动很少7.根据文意以下推断不正确的一项是A.霍华德的试验表明如果我们比较努力我们的头脑可能也会变得更富于创造力B.只要拥有合适的性格脑区和网络并高效的发挥这些因素的作用我们就能成为最有创造力的人C.因为积极的情绪与创造力呈正比关系所以处于消极状态下不大可能有什么发明创造D.利用不同节奏来转移注意力和改变大脑的状态是非常有必要的因为这能有效地保持创造力
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