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小明班上的同学在一次课外活动中,有8人打乒乓球,12人打排球,10人打篮球,6人打羽毛球,剩下的4人当裁判员,请你制作扇形统计图表示参加各项活动人数占总人数的百分比. (1)计算参加各项活动人数占...
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教案备课库《任务单02 15.2数据的表示(一)》真题及答案
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全班有48人喜欢打乒乓球的30人喜欢打羽毛球的25人既喜欢打乒乓球又喜欢打羽毛球的至少有多少人?
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某班有70%的学生喜欢打羽毛球75%的学生喜欢打乒乓球问喜欢打乒乓球的学生中至少有百分之几喜欢打羽毛
30%
45%
60%
70%
对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现该班的学生或者喜欢打篮球或者喜欢打羽毛球如果喜欢打排球则不喜欢
该班的班长至少喜欢三项体育活动
喜欢打乒乓球的学生都喜欢打羽毛球
喜欢打篮球的学生都喜欢打乒乓球
该班学生喜欢的体育活动只有篮球、羽毛球、排球和乒乓球四项
某班有70%的学生喜欢打羽毛球75%的学生喜欢打乒乓球问喜欢打乒乓球的学生中至少有百分之几喜欢打羽毛
30%
45%
60%
70%
七1班体育课外活动小组组成一个乒乓球队购买一副乒乓球拍用了7元另购买一盒乒乓球.每一个乒乓球的费用
同学们参加课外活动.跳绳的和打乒乓球的各有4组跳绳的每组28人打乒乓球的每组22人一共有多少人参加活
某学校体育课外活动兴趣小组开设了以下体育课外活动项目A.足球B.乒乓球C.羽毛球D.篮球为了解学生最
全班有48人喜欢打乒乓球的30人喜欢打羽毛球的25人既喜欢打乒乓球又喜欢打羽毛球的至少有多少人???
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四年级1班有46人喜欢打乒乓球的有32人喜欢打羽毛球的有26人既喜欢打乒乓球又喜欢打羽毛球的至少有
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对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现该班的学生或者喜欢打篮球或者喜欢打羽毛球;如果喜欢打排球则不喜
该班的班长至少喜欢三项体育活动
喜欢打乒乓球的学生都喜欢打羽毛球
喜欢打篮球的学生都喜欢打乒乓球
该班学生喜欢的体育活动只有篮球、羽毛球、排球和乒乓球四项
同学们参加课外活动.跳绳的和打乒乓球的各有3组跳绳的每组18人打乒乓球的每组12人一共有多少人参加活
列方程解应用题初三年3班在一次乒乓球兴趣小组的课外活动中所有参加的同学都进行一次对打共打了15场问:
某班共有48人喜欢打乒乓球的有30人喜欢打羽毛球的有25人既喜欢打乒乓球又喜欢打羽毛球的至少有多少人
5
7
10
18
某学校体育课外活动兴趣小组开设了以下体育课外活动项目A.足球B.乒乓球C.羽毛球D.篮球为了解学生最
某学校为了增强学生体质决定开设以下体育课外活动项目A.篮球B.乒乓球C.羽毛球D.足球为了解学生最喜
某班有70%的学生喜欢打羽毛球75%的学生喜欢打乒乓球问喜欢打乒乓球的学生中至少有百分之几喜欢打羽毛
30%
45%
60%
70%
六2班会打羽毛球的有12人会打乒乓球的有15人会打羽毛球的比会打乒乓球的少%会打乒乓球的比会打羽毛
甲乙丙三位同学打乒乓球想通过手心手背游戏来决定其中哪两个人先打规则如下三个人同时各用一只手随机出示手
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已知如图点E是正方形ABCD的边CD上一点点F是CB的延长线上一点且DE=BF.求证EA⊥AF.
收集的数据可以制成统计表外还可以制成其中反应的数据准确容易查找较为直观使人一目了然包括.
现有一张边长等于aa>16的正方形纸片从距离正方形的四个顶点8cm处沿45°角画线将正方形纸片分成5部分则阴影部分是填写图形的形状如图它的一边长是.
在一次演讲比赛中某个选手想知道自己在所有选手中处于什么水平应该选取进行比较.从平均数中位数众数中选一项填空
若方程组的解是求方程组的解是.
下面是某校八年级2班两组女生的体重单位kg.第1组35363840424275第2组353638404242451分别求这两组数据的平均数众数中位数并解释它们的实际意义结果保留整数2比较两组数据的平均数众数中位数并谈谈对它们的认识.
已知方程组的解和方程组的解相同则2a+b2016的值为
若|3a+2b+7|+5a﹣2b+12=0则a+b=.
下面图①图②是某校调查部分学生是否知道母亲生日情况的扇形和条形统计图根据上图信息解答下列问题1求本次被调查学生的人数并补全条形统计图2若全校共有2700名学生你估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日3通过对以上数据的分析你有何感想用一句话回答
甲乙两人5次射击命中的环数分别为甲798610乙78988.则这两人5次射击命中的环数方差S甲2S乙2.填><或=.
把直角三角形等腰三角形等腰直角三角形填入下列相应的空格上.1正方形可以由两个能够完全重合的拼合而成2菱形可以由两个能够完全重合的拼合而成3矩形可以由两个能够完全重合的拼合而成.
用代入法解方程组比较合理的变形是
学校组织各班开展阳光体育活动某班体委第一次到商店购买了5个毽子和8根跳绳花费34元第二次又去购买了3个毽子和4根跳绳花费18元求每个毽子和每根跳绳各多少元
下列方程组中是二元一次方程组的是A. B. C. D.
折叠矩形纸片ABCD先折出折痕对角线BD再折叠使AD边落在对角线BD上得折痕DG若AB=2BC=1求AG.
十一这一天小洁全家上午8时自驾小汽车从家里出发到距离180千米的枫叶谷游玩该小汽车离家的距离S千米与时间t时的关系可以用下图的折线表示.根据图象提供的有关信息解答下列问题1小洁全家在旅游景点游玩了多少小时2求出返程途中S千米与时间t时的函数关系式并求出自变量t的取值范围.
如图AB是CD的垂直平分线交CD于点M过点M作ME⊥ACMF⊥AD垂足分别为EF.1求证∠CAB=∠DAB2若∠CAD=90°求证四边形AEMF是正方形.
如图ABCD中AB=10cmAD=15cm点P在AD边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动点Q在BC边上以每秒4cm的速度从点C出发在CB间往返运动两个点同时出发点P到达点D时停止同时点Q也停止运动在运动以后当以点PDQB为顶点组成平行四边形时运动时间t为秒.
下列说法错误的是
求证正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形.已知四边形ABCD是正方形对角线ACBD相交于点O如图.求证△ABO△BCO△CDO△DAO是全等的等腰直角三角形.
矩形的一个内角平分线把矩形的一条边分成3和5两部分则矩形的周长为.
解方程组每题8分共16分12
正方形的四条边四个角两条对角线.
已知是方程2x﹣ay=3的一组解那么a的值是
为了反应某只股票的跌涨情况应用.
长春市某储运部紧急调拨一批物资调进物资共用4小时调进物资2小时后开始调出物资调进物资与调出物资的速度均保持不变.储运部库存物资S吨与时间t小时之间的函数关系如图所示这批物资从开始调进到全部调出需要的时间是
如图是从长40cm宽30cm的矩形钢板的左上角截取一块长为20cm宽为10cm的矩形后剩下的一块下脚料.工人师傅要将它作适当地切割重新拼接后焊成一个正方形工件要求接缝尽可能短.工件面积与原下脚料的面积相等.1请按要求设计将这块下脚料分割成三块的拼接方案在图2和图3中画出切割时所沿的虚线及拼接后所得到的正方形保留拼接的痕迹2分别写出你设计的每种方案中焊接缝的总长.
做一做用一张长方形的纸片如图所示折出一个正方形.在动手做中对正方形产生感性认识并感知正方形与矩形的关系.问题什么样的四边形是正方形正方形定义 平行四边形叫做正方形.
某中学八年级2班学生为地震灾区举行了一次募捐活动有37名同学捐了5元2位同学捐了50元还有一位同学捐了100元.你认为这40个同学捐款的平均数中位数众数用哪一个来代表他们每人捐款的一般数额比较好呢.
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