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如图是教案备课库中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同．已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，D能使...
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教案备课库《2012年贵州省黔南州平塘二中中考化学模拟试卷（四）》真题及答案
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由C.H.O.Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系其中甲乙丙是单质X.Y.是化合物图中—
甲、乙是非金属单质
物质X.一定是H
2
O
物质Y.一定是氧化物
甲与丙反应能生成X.
甲乙丙是教案备课库中常见的物质其转化关系如图所示若甲乙组成元素相同甲乙丙中有一种物质为水则甲为填化学
甲乙丙是中常见的物质其转化关系如右图所示1若甲乙的组成元素相同丙是气态单质则甲为填化学式______
甲乙丙是中常见的物质其转化关系如下图所示已知甲乙组成元素相同且甲乙丙中有一种物质为水一种为单质1写出
甲乙丙是教案备课库常见的三种物质都含有地壳中含量最多的元素其相互转化关系如图其反应条件略丙是单质则甲
甲乙丙是中常见的物质其中一种物质为单质另外两种物质组成元素相同其转化关系如右图所示1若甲为单质写出③
甲乙丙是中常见的物质其中一种物质为单质另外两种物质组成元素相同.其转化关系如图所示1若甲为单质写出相
甲乙丙是教案备课库中常见的物质其中一种物质为单质另外两种物质组成元素相同．其转化关系如图所示 若丙
甲乙丙是教案备课库常见的三种物质其相互转化关系如图所示．常温下甲为固态单质乙丙为两种气体且所含元素种类
已知甲乙丙丁是教案备课库常见的物质它们之间转化关系如图甲丁是常见的碱其中甲常用于改良酸性土壤乙丙是常
如图是教案备课库中关于甲乙丙丁四种常见物质间的转化关系图．下列说法不正确的是
若丁为水，则甲．乙中至少有一种物质为酸或碱
若甲为碱，则该反应不一定是中和反应
若甲为CO，丙为金属单质，则该反应一定不是置换反应
甲为酸，则丙．丁一定有一种物质为盐
甲乙丙是中常见的物质其中一种物质为单质另外两种物质组成元素相同其转化关系如下图所示1若甲为单质写出相
A.B.C.是中学化学中常见的无机物且各由两种元素组成甲乙丙是三种常见的单质这些化合物和单质间存在如
甲乙丙表示中常见的三种物质其中一种物质为单质另外两种物质的组成元素相同其转化关系如上图所示若甲为乙为
甲乙丙是教案备课库中常见的物质其转化关系如图所示反应条件已省略其中甲乙丙均含有地壳中含量最多的元素且
甲乙丙丁是中常见的物质其中丙为气体单质其余三种物质均为化合物甲乙两种物质组成元素相同.其转化关系如右
如图是中常见物质间的转化关系其中甲乙丙均为非金属单质A.B.E和丁均为化合物B和E为能产生温室效应的
如图是中常见物质间的转化关系其中甲乙丙均为非金属单质A.B.E.和丁均为化合物B.和E.为能产生温室
甲乙丙是中常见的物质其中一种物质为单质另外两种物质组成元素相同其转化关系如下图所示1若甲为单质写出相
如图是中常见物质间的转化关系其中甲乙丙均为非金属单质A.B.E.和丁均为化合物B.和E.为能产生温室
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硝酸钾溶液中混有少量的氢氧化钾要除去氢氧化钾得到纯净的硝酸钾溶液下列措施不正确的是
根据如图所给的装置回答问题． 1实验仪器a的名称是． 2实验室用高锰酸钾制取氧气时可选用的发生装置是收集装置可以以选用 选用该装置收集氧气的原因是．该反应的化学方程式是． 用排水法收集氧气涉及以下关键步骤①连接仪器②装药固定③检查气密性④加热⑤熄灭酒精灯⑥从水槽中撤出导气管⑦收集．正确的顺序是填字母序号． A．②①③④⑤⑥⑦B．①③②④⑦⑤⑥C．①③②④⑦⑥⑤D．③②①④⑦⑥⑤ 3用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是填字母序号．收集一瓶二氧化碳将燃着的木条放在瓶口若观察到说明瓶中已充满二氧化碳． 收集二氧化碳的装置应选用该反应的化学方程式为使用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为． 4实验室要制取一瓶氧气但没有酒精灯应选用和为原料制取氧气选用的发生装置为该反应的化学方程式是 5如果用装置F收集氧气气体应从口进填“b”或“c”．
特活泼金属能否将较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来小美小丽同学做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验．【实验一】把一块比绿豆略大的金属钠放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中发现金属钠浮在液面上不停打转并发出嘶嘶声烧杯发烫表层溶液中出现了蓝色絮状沉淀絮状物慢慢下沉渐渐增多并没有出现紫红色的铜．正准备整理器材她们突然发现蓝色沉淀渐渐变黑．【提出同题】生成的黑色固体是什么物质【实验二】搭建分离装置经过洗涤干燥得到少量的黑色粉末．【查阅资料】常见的黑色不溶于水的固体有四氧化三铁二氧化锰氧化铜炭粉等．小丽猜想黑色固体可能是氧化铜不可能是四氧化三铁二氧化锰炭粉．你认为小丽作出如此判断的依据是．小美猜想黑色固体可能是氧化铜和铜的混合物．依据是量少而又细小的铜粉混杂在氧化铜之间可能看不清．【实验三】为了进一步证实该黑色固体中是否含有铜她们取少量该粉末放入试管加入一定量的溶液略微加热发现固体全部消失从而证实了同学的猜想是正确的．那么蓝色絮状沉淀怎么变成黑色固体的呢【查阅资料】Cu0H2的起始分解温度约66℃．【实验反思】至此谜底全部解开．为确保蓝色沉淀不分解实验过程中要注意1控制实验的初始温度2放入的金属钠需适量3硫酸铜溶液用量不能太少．
下列图标中属于消防安全标志的是
当车辆发生剧烈碰撞安全气囊会在瞬间弹出防止驾驶员受伤．撞车时约在0.01s内引发下列反应2NaN3═2Na+3N2↑若生成钠23g则同时产生氮气的质量是多少
下列物质溶于水能使无色酚酞试液变红的是
下列关于科学实验中操作﹣现象﹣结论的描述正确的是
下列关于海水提取镁盐来制取镁的过程中正确的是
化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应实验方案如下实验装置实验步骤及操作实验现象①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中气球鼓起②无明显现象③将注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有气泡产生气球变瘪④向外拉注射器3澄清石灰水变浑浊1步骤①中气体鼓起的原因可能是．2步骤②中的操作是其目的是．3步骤④中发生反应的化学方程式为．4本实验的结论是．
低碳减排从我做起从身边小事做起．下列不符合“低碳生活”的做法是
将同样是绿豆大小的焊锡锡铅合金锡铅放在铁片上的周围加热铁片的中心部分．你认为最先熔化的是
下列有关说法正确的是
人体的汗液有咸味．某同学猜测汗液中可能含有氯化钠为此她准备做探究实验．她想到两种提取汗液的方法方法一用胶头滴管直接吸取足量汗液转移到烧杯中再加入适量蒸馏水稀释方法二用出汗的手在盛有自来水的容器中清洗再将清洗后的自来水部分转移到烧杯中．其中方法一是正确的．在老师指导下她用正确的方法提取汗液进行以下实验 1用试管取适量提取液滴人硝酸钡溶液没有出现白色沉淀说明汗液中选填“存在”或“不存在”硫酸和硫酸盐． 2用试管取适量提取液滴人硝酸银溶液发现出现白色沉淀加入稀硝酸后沉淀不溶解．由此可推测该白色沉淀的化学式是． 3将适量的提取液倒入蒸发皿中加热蒸发出现类似食盐的小颗粒．你认为她能否仅凭上述三步实验得出“这些小颗粒就是氯化钠”．
模型可以反映客观现象简单明了地表示事物1某矿石样品中可能含有碳酸钙二氧化硅氧化铝氧化铁等化合物经测定各元素质量分数的模型如图甲．由此可推测该样品中不可能含有的化合物是．2图乙是某同学模仿甲图构建的尿素[CONH22]各元素质量分数的模型则图中的D表示的是元素．
化学反应的基本类型有四种化合分解置换和复分解反应其中化学反应前后有元素化合价发生改变的反应属于氧化还原反应他们的关系如图所示．下列反应中只属于阴影3处的化学反应是
下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是
如图所示是稀硫酸与40克质量分数为5%的氢氧化钠溶液反应时溶液的pH值随加入溶液的质量m的变化关系图．请回答下列问题 1写出该反应的化学方程式． 2据图分析在实验操作过程中应是往溶液中滴加另一种溶液． 3某同学借助无色酚酞试液观察反应进程当观察到的实验现象为时反应获得的溶液pH值恰好为7．
市场上有“加碘食盐”“加铁酱油”等商品这里的“碘铁”应理解为
生活中常见的三种物质①柠檬汁②肥皂水③食盐水．它们的pH由大到小排列正确的是
生石灰起干燥作用时发生反应的化学方程式为．取少量生石灰于水中搅拌后取上层清夜向其中滴加无色酚酞试液试液变红说明该溶液呈填“酸性”“中性”或“碱性”测定该溶液酸碱度的最简单方法是使用．该溶液敞口放置于空气中会变质发生反应放热化学方程式为．
化学是在分子原子水平上研究物质的组成结构性质和变化规律的科学．下图为某化学反应的微观模拟示意图表示氮原子表示氢原子．请你根据图示回答下列问题1丙的化学式是一个丙分子是由构成的．2甲和乙在一定条件下反应生成丙写出反应的化学方程式此反应所属的基本反应类型是．3依据图示从微观角度解释此化学变化的实质是．
现有5%的NaCl溶液配制成100克1%的NaCl溶液问 1需要该NaCl溶液多少克 2需加水多少克
下列除杂试剂和方法使用错误的是选项物质括号内为杂质除杂试剂和方法ACuFe2O3加入过量稀硫酸过滤BH2水蒸气通过浓硫酸洗气CNaOH溶液Na2CO3加入适量石灰水过滤DCaOCaCO3加入稀盐酸过滤
工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题展开了讨论与探究．利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2通过CO2质量的测定确定样品中碳酸钠的质量从而计算样品纯度．1小科同学根据以上思路设计了如图甲的实验方案固定装置省略图中仪器A的名称是．第33题图乙yi2小明认为图甲实验方案的设计有缺陷若按该方案进行测定会导致难以避免的误差如装置内空气中的CO2没有排出反应产生的CO2未被完全吸收等．为减小误差使CO2质量的测定更准确该小组同学根据以上讨论对图甲方案进行改进设计了如图乙的实验方案固定装置省略．图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后都要通过量的空气反应前通空气时abc三个弹簧夹的开闭情况是．3若撤去图乙中的C装置则测得工业烧碱的纯度将填偏高偏低或无影响．4已知碳酸钠溶液与稀硫酸反应先生成碳酸氢钠当碳酸钠全部转变为碳酸氢钠后生成的碳酸氢钠能继续与稀硫酸反应生成二氧化碳．现向纯碱样品中加一定量的稀硫酸反应后产生无色气体并得到X溶液．请分析推断反应后所得X溶液的溶质其所有的可能组成．
轻钙是一种颗粒极细纯度很高的碳酸钙粉末有广泛的用途如用来制作钙片钙盐等．我市某轻钙厂用当地丰富的石灰石通过如图流程制轻钙1C中溶质的化学式2沉淀池中得到的块状残渣可能含有未烧透的石灰石．技术人员用盐酸进行检验观察到证明残渣中含有石灰石．3工厂技术人员提出利用碳酸钠代替二氧化碳与氢氧化钙反应在生成碳酸钙的同时还可得到氢氧化钠请通过计算求反应池现有0.1%的石灰水370t欲与一定量的10%碳酸钠溶液恰好完全反应生成碳酸钙同时能得到氢氧化钠溶液的质量分数是多少计算结果精确到0.1%
如图是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图．下列说法不正确的是
水是重要的自然资源． 1“生命吸管”如图A是一种可以随身携带的小型水净化器里面装有网丝注入了活性炭和碘的树脂等．其中活性炭起到和过滤的作用此净水器净化后的水是填“纯净物”或“混合物”． 2图B探究燃烧条件的实验装置如图． ①由该实验得出可燃物燃烧的条件是①与氧气接触②． ②实验中发生反应的化学方程式为该反应的基本类型是．
科学探究中常用到推理的方法．根据下列事实推出结论正确的是
经常盛放石灰水的试剂瓶内壁上往往粘有一层白色固体它的成分是写出要洗去这种固体最好选用的试剂为．
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