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012年5月8日,“最美教师”张丽莉为救学生身负重伤,张老师舍己救人的事迹受到全国人民的极大关注,在住院期间,共有691万人以不同方式向她表示问候和祝福,将 691万人用科学记数法表示为 人.(...
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语文综合性学习3分【试题】张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师她在2012年5月8日的交通事
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黑龙江省佳木斯市第十九中学教师张丽莉2012年5月8日在交通事故发生的危急时刻为抢救学生被轧断双腿她
2012年5月8日最美教师张丽莉为救学生身负重伤张老师舍己救人的事迹受到全国人民的极大关注在住院期间
2012年5月8日最美教师张丽莉为救学生身负重伤张老师舍己救人的事迹受到全国人民的极大关注在住院期间
2012年5月8日晚20时38分在黑龙江省佳木斯市正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时一辆客车
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好人有好报最美教师张丽莉舍身救人导致自己双腿遭碾压高位截肢此事受到了各界的关注截至2012年5月16
①②
③④
①④
②③
2012年5月8日最美教师张丽莉为救学生身负重伤张老师舍己救人的事迹受到全国人民的极大关注在住院期间
好人有好报最美教师张丽莉舍身救人导致自己双腿遭碾压高位截肢此事受到了各界的关注截至2012年5月16
①②
③④
①④
②③
下列句子中没有语病的一项是
能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
5月21日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。
综合性学习3分2012年5月8日20时38分在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前一辆客车在等待师生上车时
下列句子中没有语病的一项是2分
能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
5月21日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。
2012年5月8日最美教师张丽莉为救学生身负重伤张老师舍己救人的事迹受到全国人民的极大关注在住院期
结合材料回答问题材料12012年5月8日当失控的客车冲向孩子们的瞬间黑龙江省佳木斯市第十九中学青年教
2012年5月8日晚20时38分在黑龙江省佳木斯市正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时一辆客车
22综合性学习活动4分张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师她在2012年5月8日的交通事故中
印度民族大起义中章西女王奋力杀敌身负重伤仍坚持战斗直至阵亡
下面没有语病的一句是
能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
5月21日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
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下列句子中没有语病的一项是
能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
5月21日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。
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某一木块的体积为200cm3密度为0.8×103kg/m3将其放入水中g=10N/kg. 1木块最终漂浮在水面上静止求浸在水中的体积 2在木块上放一重物刚好使木块浸没求此重物的重力.
如图实验室常用的电流表都是由小量程的电流表G称为表头改装而成的.图中电流表G的电阻Rg=10Ω最大刻度值Ig=30mA如果把这个电流表改装成量程为0.6A的电流表则需要与表头G并联的电阻R的阻值为保留2位小数.
医院体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉另一端的针头插入真空采血管血液便自动流入采血管此时的血液是
如图拉力F与水平面成一定的角度物体在拉力F的作用下在水平面上向右做匀速直线运动.以下说法中正确的是
小卓同学想在家里安装一盏照明灯如图是他设计的电路当安装完毕后闭合开关S电灯L不亮用测电笔分别测试零线abcde点时测电笔的氖管都发光则电路的
为了模拟汽车超载和超速带来的安全隐患小明选用小车斜面木板钩码木块等器材进行了如图所示的实验探究请回答下列问题 1实验中通过比较来判断小车动能的大小. 2为了研究汽车的超速问题应选择图中甲乙两种实验情形进行比较得到的结论是小车的质量一定时速度越大则动能选填“越大”或“越小”安全隐患越大. 3为了研究汽车的超载问题应选择图中乙丙两种实验情形进行比较得到的结论是.
如图所示正方形物块边长为10cm漂浮于足够高的底面积为S0的盛有足量水的圆柱形容器中有体积露出水面.g取10N/kg.求 1该物块受到浮力 2该物块的密度 3若未投入物块时水对容器底部的压力为F0.试求出物块漂浮时水对容器底部的压力F1并求出物块浸没时水对容器底部的压强 4若物块漂浮时与未投入物块时比较水对容器底部的压强变化了200Pa物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为3029则未投入物块时容器中水的深度是多少
质量和初温相同的甲乙两种液体经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度则甲液体的比热容乙液体的比热容填“大于”“等于”或“小于”.如果乙液体的质量为1kg初温为20℃加热一段时间后温度升高到50℃吸收的热量为1.26×105J则乙液体的比热容为J/kg•℃.
如图所示利用R1=5ΩR2=10Ω两段镍铬合金丝“探究电流产生的热量跟哪些因素有关”两个透明的容器中密闭了等量的空气.对此实验下列说法正确的是
如图所示电路中灯L标有“6V3W“字样S为单刀双掷开关.电源电压为9V且保持不变电阻R2的阻值为18Ω不计温度对灯丝电阻的影响. 1当S接a时.灯L恰能正常发光求灯L的阻值RL和电阻R1的阻值. 2当S接a时求电阻R1通电1min电流所做的功. 3S接a与S接b两种情况下求电路消耗的总功率之比.
如图是一种温度自动报警器的原理图.制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝控制电源的两极分别与水银和金属丝相连.下列说法不合理的是
下列生活现象中属于液化的是
在“测定小灯泡额定功率”的实验中选用器材如下2节干电池额定电压为2.5V的小灯泡电流表电压表滑动变阻器开关和导线如图甲所示是小明没有连接完整的电路. 1请你用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整. 2正确连接好电路闭合开关前滑动变阻器滑片应置于最选填“左”或右”端这样做的目的是. 3小明通过正确操作发现当灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示其值为A小灯泡的额定功率为W. 4另一组的小红在实验时发现电流表已经损坏老师在没有电流表可供更换的情况下又给她提供了一个定值电阻R和若干个开关.于是小红重新设计了电路如图所示请你帮助小红完善实验操作的步骤 ①按照电路图连接电路 ②闭合开关前需要将变阻器的滑片P移至最左端 ③闭合开关S和S1断开开关S2调节变阻器的滑片P使. ④选填“保持滑片P的位置不变”或“改变滑片P的位置”闭合开关S和S2断开开关S1读出并记下电压表示数为U ⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=.
如图甲所示水平面上的物体在力F1F2的作用下向右做直线运动力F1F2及物体的速度v随时间变化的图象如图乙abc所示物体在t1~t2时间内所受合力大小为N物体在t2~t3时间内所受摩擦力大小为N方向向.选填“左”或“右”
生活中经常需要控制噪声以下措施中属于在传播过程中减弱噪声的是
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珠港澳大桥于2018年10月24日正式通车大桥上的电子摄像系统是通过凸透镜成填“正立”或“倒立”缩小像的原理工作的
我们的学习和生活都离不开电在日常生活中树立安全用电意识十分重要.下列各种做法中符合安全用电原则的是
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海啸是目前人类无法克服的自然灾害让人类屡遭创伤.科学家正在研究如何利用海发电为人类服务这一过程是将海啸具有的能转化为电能.
“测量金属块的密度”的实验. 1在测量金属块的质量时将50g的砝码放在右盘中此时指针仍偏在刻度盘中央的左侧当又向右盘中加入5g的砝码后指针偏到了刻度盘中央的右侧接下来的操作是 天平调整平衡后右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲则被测金属块的质量为g 2在量筒中加入40mL的水然后将金属块浸没在水中水面位置如图乙测得的金属块的密度为kg/m3. 3在测量金属块体积时因不小心有水花溅在量筒壁上则所测量的密度值将填“偏小”或“偏大”.
冬日的午后太阳晒在身上暖洋洋的这是通过的方式增大了人体的内能大家还发现“搓手”和“呵气”都可以使手变暖和其中“搓手”是通过的方式使手升温.均选填“做功”或“热传递”
我省地处祖国的中东部梅雨季节时室内的地面有时会出现“回潮”现象这是 现象形成的写物态变化名称
电磁炉在使用过程中为避免因温度过高而烧坏线圈其用来加热的电磁发热体R工作时起降温作用的风扇也开始工作电磁发热体停止工作后风扇还会继续工作一段时间才停止工作下列各图中符合该电路设计要求的是
近期美味的小龙虾大量上市.挑选小龙虾时要防止被它的大螯用力夹击后由于接触面积小受到的大而夹伤刚抓起的龙虾较脏不少店家引进超声波设备清洗小龙虾体内的污物这是由于超声波具有.
小源同学利用如图甲的器材测量小灯泡正常发光时的电阻小灯泡额定电压为2.5V 1请你用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整. 2当电路连接好开关闭合前滑动变阻器的 滑片应移到图中填“C”或“D”端. 3实验中当小灯泡正常发光时电流表指针恰好在如图乙所示的位置.小灯泡正常发光的电阻值为保留1位小数
当火车驶过时人站在安全线以内即使与火车保持一定的距离也非常危险.下列现象不能用解释此现象的规律解释的是
下列现象产生的原理与验电器工作原理相同的是
在探究“阻力对物体运动的影响“实验中某小组设计了如图甲所示的试验 1分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑这样做可以使小车在到达斜面底端时获得达到控制变量的目的. 2小车三次滑的距离如图甲所示可以得出的结论是小车受到的阻力越小时运动距离越远速度进一步推可知如果运动的物体不受力小车将保持运动. 3完成上述实验后他们取来一个小球和木块将小球从斜面的某一位置由静止滚下将水平木板上的木块由A位置撞至B位置如图乙所示完成后保持木块在B位置不动取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作如图丙所示.这是在探究一定时小球动能与的关系在这两次实验中选填“乙”“丙”图中小球将木块推动的距离更大一些.
请在图中完成平面镜的入射光线和反射光线.
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