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半成品成本计算和成品成本计算的结果是相同的
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如图点A是反比例函数y=x>0的图象上任意一点AB∥x轴交反比例函数y=-的图象于点B以AB为边作▱ABCD其中CD在x轴上则S▱ABCD为
对物理量的估测是一种良好的学习习惯也是学好无力的基本功之一.下面是李明同学对生活中相关物理量的估测最接近实际情况的是
如图已知AB∥CD∠1=50°∠2=113°则∠3=度.
不等式组的解集在数轴上可表示为
如图共有12个大小相同的小正方形其中阴影部分的5个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分.现从其余的小正方形中任取一个涂上阴影则能构成这个正方体的表面展开图的概率是
化简求值x﹣2y2+2y2x﹣y其中x=3y=﹣1.
甲乙两人进行射击比赛每人10次射击的平均成绩都是8.5环方差分别是s甲2=3s乙2=2.5则射击成绩较稳定的是.
小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度下列操作步骤中多余的是
如图所示在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中保持磁体不动若导线ab水平向右运动则灵敏电流计指针向左偏转.下列说法正确的是
“中国好声音”比赛现场吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度这样做的目的是为了改变声音的琴声是通过传播到现场观众耳中的.
共享单车为市民出行带来了方便某单车公司第一个月投放1000辆单车计划第三个月投放单车数量比第一个月多440辆.设该公司第二三两个月投放单车数量的月平均增长率为x则所列方程正确的为
如图已知以AB为直径的⊙O与直线l相切于点C连结OC过B点作BD⊥l垂足为D且交⊙O于点E连结AE交OC于F. 1求证四边形CDEF为矩形 2若BE=8ED=6求线段AE的值.
一个几何体的三视图如图所示则这个几何体是
如图是小球在水平面上向右运动的频闪照片闪光灯每隔0.02s闪亮一次观察图中小球的位置可以判断出小球运动的越来越选填“快”或“慢”.小球在水平方向上受到的力是选填“平衡力”或“非平衡力”.
某校为了解学生的课外阅读情况随机抽取了一个班级的学生对他们一周的读书时间进行了统计统计数据如下表所示 则该班学生一周读书时间的中位数和众数分别是
如图正方形ABCD的边长为4点PQ分别是CDAD的中点动点E从点A向点B运动到点B时停止运动同时动点F从点P出发沿P→D→Q运动点EF的运动速度相同.设点E的运动路程为x△AEF的面积为y能大致刻画y与x的函数关系的图象是
分解因式ab3-4ab=.
当x时在实数范围内有意义.
桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体其三视图如图所示则组成此几何体需要正方体的个数是
如图已知△ABC是等边三角形AB=4+2点D在AB上点E在AC上△ADE沿DE折叠后点A恰好落在BC上的A′点且DA′⊥BC.则A′B的长是.
一定质量的二氧化碳它的体积Vm3与它的密度ρkg/m3之间成反比例函数关系其图象如图所示. 1试确定V与ρ之间的函数表达式 2当ρ=2.5kg/m3时求V的值.
甲乙丙三位同学玩抢座位游戏在老师的指令下围绕AB两张凳子转圈每张仅可坐1人当老师喊停时即可抢座位. 1甲抢不到座位的概率是多少 2用树状图或列表法表示出所有抢到座位的结果并求出恰好甲坐A凳丙坐B凳的概率.
如图已知AD为△ABC的中线过BC两点分别作AD所在直线的垂线段BE和CFEF为垂足过点E作EG∥AB交BC于点H连结HF并延长交AB于点P. 1求证DE=DF 2若BHHC=115 ①求DFDA的值 ②求证四边形HGAP为平行四边形.
灯泡L1L2分别标有“24V12W”“12V12W”的字样将两个灯泡串联后接入电源电压为U的电路中若要保证两个灯泡不损坏则不考虑灯丝电阻变化
如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置钩码总重6N. 1实验时要竖直向上拉动弹簧测力计由图中可知拉力大小为N将弹簧测力计向上移动15cm则钩码上升的高度为cm该滑轮组的机械效率为. 2取下2个钩码再做实验此时滑轮组的机械效率将.选填“增大”“减小”或“不变”
如表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果.那么这名球员投篮一次投中的概率约为精确到0.1.
回顾两年来学习物理的过程你印象最深刻的物理学家是他的主要贡献是.
如图直线y=﹣x+1与x轴y轴分别交于AB以线段AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC∠BAC=90°如果在第二象限内有一点且△ABP的面积与△ABC的面积相等则a的值为.
如图在平面直角坐标系系中直线y=k1x+2与x轴交于点A与y轴交于点C与反比例函数y=在第一象限内的图象交于点B连结BO.若S△OBC=1tan∠BOC=则k2的值是.
如图所示是浸没在水中的小圆球放手后在水中上浮时的情境请画出此时小球所受力的示意图.
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