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如图是化学实验中常用的几种装置． 实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题•1． （1）图中标有①、②的仪器名称：① ；② ． （2）写出用装置A制氧气的化学方程式：...
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教案备课库《2015-2016学年新人教版九年级（上）期末化学模拟试卷（13）》真题及答案
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下图是化学实验中常见的几种装置请回答下列问题1写出仪器①的名称2利用上述装置的组合可以制取二氧化碳气
如图是化学实验中常用的几种装置请回答下列问题1指出编号仪器的名称①②2实验室中利用上述A.D装置的组
气体的的备是科学实验基本技能之一现用如图所示装置制取初中科学中常见的气体1实验室制取并收集一瓶二氧化
下图是实验室中常用的几种装置请回答下列问题1写出有编号仪器的名称①___________②_____
如图是化学实验室常见几种制取气体的装置.1指出标注仪器的名称①.2利用图中的和填序号组合可制取CO2
下图是化学实验中常用的几种装置请回答下列问题1指出有编号的仪器名称①②2利用上述A.D.装置的组合可
下图中的A.―E是化学实验中常用的几种装置请按要求回答有关问题1利用上图中A.C.装置的组合可以制取
如图是实验室制取气体的常用装置.请回答下列问题1某同学用装置A.F制取氧气其化学方程式是实验结束后要
根据下列装置图回答问题1图中表示①仪器的名称是2实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置通常选择图中的填装
下图是化学实验中常见的几种装置请回答下列问题1写出仪器①的名称2利用上述装置的组合可以制取二氧化碳气
下图是实验室制取气体常用的几个装置图请回答有关问题11分写出以上装置中标出的仪器名称a_______
下图是实验室中常用的几种装置请回答下列问题1写出有编号仪器的名称①___________②_____
下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置用序号填空1实验室制取二氧化碳的发生装置是收集装置为实
图是化学实验中常用的几种装置.请根据图回答下列问题1实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是收集装置是2
气体的的备是科学实验基本技能之一现用如图所示装置制取初中科学中常见的气体1实验室制取并收集一瓶二氧化
以下实验装置是实验室制取气体的常用装置请结合实验装置回答1写出仪器a的名称________2实验室常
下图是化学实验中常用的几种装置请回答下列问题1指出有编号的仪器名称①②2利用上述A.D.装置的组合可
下图是化学实验中常用的几种装置请回答下列问题1指出有编号的仪器名称①②2利用上述A.D.装置的组合可
下图中的A﹣E是化学实验中常用的几种装置请按要求回答有关问题.1利用上图中A.C装置的组合可以制取的
如图是中常用的实验装置请回答下列问题.1仪器X的名称是.2实验室制取O2气体的化学反应方程式为若要制
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现有一包由铁粉木炭粉镁粉组成的固体混合物取样品少许加入一定量的稀盐酸充分反应后过滤得到滤渣和滤液．关于该实验有如下说法①该样品中加入稀盐酸后一定有气体生成②滤渣中一定有木炭粉不一定有铁粉③滤液一定为浅绿色④滤液中一定含有氯化铁和氯化镁⑤由实验可以得出在常温下碳的化学性质不活泼⑥由实验可以得出铁镁能置换出盐酸中的氢气．其中正确说法的个数有
如图1是甲乙两种物质的溶解度曲线如图2所示两个烧杯中各盛有20℃时两种物质的饱和溶液．请你通过分析回答下列问题 1下列方法中能使甲物质的溶解度增大的是． A．溶解时搅拌B．升高温度C．降低温度D．增加水的质量 2在80℃时将55克甲物质放到50克水中形成溶液的质量是克． 3不改变溶质质量分数使接近饱和的乙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是． 4当温度由20℃升高到60℃时不考虑水分蒸发B烧杯中固体质量增多则B烧杯溶液中的溶质是填“甲”或“乙”． 5将80℃的甲乙饱和溶液降温到40℃得到的溶液中溶质的质量分数大小关系是甲乙填“＞”“=”或“＜”． 6甲中含有少量乙时提纯甲的方法是．
刘明用石灰石杂质不与酸反应也不溶于水和稀盐酸反应制取二氧化碳在准备将反应后的废液倒进废液缸时发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液他决定利用该废液测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数．他将废液过滤然后向滤液中慢慢滴加Na2CO3溶液加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示． 1滤液中含有的溶质是 2计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数．计算结果精确到0.1%
若a=b﹣3则b﹣a的值是
问题背景 在△ABC中ABBCAC三边的长分别为求这个三角形的面积．小辉同学在解答这道题时先建立一个正方形网格每个小正方形的边长为1再在网格中画出格点△ABC即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处如图所示．这样不需求△ABC的高而借用网格就能计算出它的面积． 1请你将△ABC的面积直接填写在横线上 2若△ABC三边的长分别为2m＞0n＞0且m≠n运用构图法可求出这三角形的面积为．
用化学符号填空 1①盐酸硫酸都能使紫色石蕊溶液变红的原因是溶液中都存在 ②高锰酸钾中锰元素的化合价． 2①盐酸除铁锈的反应方程式 ②只选用一种溶液和金属丝通过一次反应就能将铁铜银的活动性验证出来发生反应的方程式是．
如图所示ABCD是教案备课库中常见的不同类别的物质已知AB是空气中的两种气体“⇌”表示两种物质在一定条件下可相互转变．依据给出的信息推断并回答下列问题 1B转化为A的过程叫 2B物质的一种用途是 3C物质所属的类别是 4D转化为C的反应方程式是．
3tan60°的值为
如图△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形相似比为12∠OCD=90°CO=CD若B10则点C的坐标为
葡萄糖完全燃烧的产物是CO2和H2O由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物为了确定葡萄糖的元素组成某小组设计了如下实验其中无水CaCl2固体为常用干燥剂部分固定装置省略． 探究过程如下 Ⅰ．将1.8g葡萄糖和少量氧化铜粉末分别放入玻璃管中分别称量装置DE的质量为112.30g和115.40g连接ABC装置． Ⅱ．从分液漏斗中加入3%的过氧化氢溶液到烧瓶中过一会点燃酒精灯从C装置后连接DEF装置． Ⅲ．待C中反应结束后熄灭酒精灯…． Ⅳ．称量装置DE的质量为113.38g和118.04g 已知装置DE中药品均足量能完全吸收有关物质．回答下列问题 1装置A中发生反应的化学方程式是 2装置C处氧化铜的作用是． 3为了尽量减少误差步骤Ⅲ中熄灭酒精灯后还应注意的问题是． 4葡萄糖与氧气是完全反应根据实验数据计算出元素的质量列示并计算结果从而得出葡萄糖是由碳氢氧三种元素组成．
根据如图实验回答问题．1取甲反应后的溶液滴加Na2CO3溶液溶液pH的变化如图乙所示则b点的含义是与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为g．2现将甲中剩余溶液调节至中性排放在没有指示剂的情况下应加入的物质是．A．CaOB．CaOH2C．CaCO3．
下列对分子原子离子的认识正确的是
A～F为教案备课库常见物质它们由HCOSNaCa中的2～3种元素组成． 1A为气体是常用的灭火剂则A的化学式为． 2A与B组成元素相同写出B转化为A的化学方程式． 3C与D两种物质间能发生中和反应且C的相对分子质量大于D的相对分子质量则D的化学式为 4E常用于改良酸性土壤F为A与D反应的生成物则F的俗称为取E与F反应后的溶液滴加C物质一段时间后有气体产生再滴加无色酚酞溶液仍为无色此时溶液中的溶质是写出所有可能除酚酞外．
已知如图△ABC内接于⊙OAB为直径∠CBA的平分线交AC于点F交⊙O于点DDE⊥AB于点E且交AC于点P连结AD． 1求证∠DAC=∠DBA 2求证P是线段AF的中点 3连接CD若CD﹦3BD﹦4求⊙O的半径和DE的长．
【发现证明】 1如图1点EF分别在正方形ABCD的边BCCD上∠EAF=45°试判断BEEFFD之间的数量关系． 小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG从而发现EF=BE+FD请你利用图1证明上述结论． 【类比引申】 2如图2点EF分别在正方形ABCD的边CBCD的延长线上∠EAF=45°连接EF请直接写出EFBEDF之间的数量关系不需证明 【联想拓展】 3如图3如图∠BAC=90°AB=AC点EF在边BC上且∠EAF=45°若BE=1CF=2求EF的长．
如图表示甲乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动．甲乙两人前往目的地所行驶的路程S千米随时间t分变化的函数图象则每分钟乙比甲多行驶的路程是
若x是不等于1的实数我们把称为x的差倒数如2的差倒数是=﹣1﹣1的差倒数为=．现已知x1=﹣x2是x1的差倒数x3是x2的差倒数x4是x3的差倒数…依此类推则x2016的值为．
求值已知4x=3y求代数式x﹣2y2﹣x﹣yx+y﹣2y2的值．
下列实验现象描述错误的是
AB分别是某微粒的结构示意图．根据要求回答下列问题 1若A是某阴离子的结构示意图则x10填“大于”“小于”或“等于” 2若B表示某原子的结构示意图则y= 3若A中x=13其微粒符号为若A和B的微粒能形成稳定的化合物则其化学式为用字母表示也可．
一元二次方程x2+mx+2m=0的两个实根分别为x1x2若x1+x2=1则x1x2=．
如图是几种粒子的结构示意图有关说法不正确的是
铝在高温下可与氧化铁发生反应2Al+Fe2O32Fe+Al2O3此反应曾用于焊接钢轨．反应中作为氧化剂的物质是填化学式作为还原剂的物质是填化学式．在该反应中若消耗了1molFe2O3则生成molFe．
化学兴趣小组的同学用右图装置进行以下三个实验． 1若取两套该装置分别放入干燥的铁丝和潮湿的铁丝关闭K打开K1K2从K1处通入氧气检验广口瓶中充满氧气的方法是．当充满氧气后关闭K1K2一段时间后对比观察铁丝表面的变化说明铁生锈与有关． 2若广口瓶中收集满CO2气体分液漏斗中盛有NaOH溶液右侧导气管伸入盛有稀盐酸的烧杯中．打开K注入NaOH溶液后关闭K一段时间后打开K2观察到烧杯中的液体进入广口瓶中并产生气泡用化学方程式表示观察到上述现象的原因． 3若广口瓶中放一小块白磷证明燃烧与氧气有关的操作及现象是．
工业上利用电石CaC2制备高纯碳酸钙的流程如下 已知①CaC2+2H2O═CaOH2+C2H2↑②CaCl2+H2O+CO2+2NH3═CaCO3↓+2NH4Cl 1乙炔C2H2是一种常见的燃料写出乙炔完全燃烧的化学方程式． 2流程中可循环使用的物质是填化学式． 3若将电石长期露置于空气中会发生一系列变化最终所得固体中一定含有的物质是用化学方程式表示存在该物质的原因． 4电石应该保存．
已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应其反应的微观示意图如图则下列说法中正确的是说明一种小球代表一种元素的原子
对于复分解反应X+□NaOH═2Y+CuOH2↓下列分析中正确的是
为测定石灰石样品中碳酸钙的含量小明取25g石灰石样品放入烧杯中再加入120g的14.6%的稀盐酸待反应结束后将烧杯中所得混合物蒸干得到固体27.2g固体中不含结晶水假设样品中的杂质既不溶于水不挥发也不与稀盐酸反应．试计算石灰石样品中碳酸钙的含量．写出必要的计算过程
下列是某化学小组为探究氢氧化钙的性质而进行的相关实验请你也一起参与探究． 1小明通过一玻璃管向盛有澄清石灰水的试管中吹气溶液变浑浊 2小丽向盛有澄清石灰水的试管中加入适量的碳酸钠溶液溶液变浑浊． 3小倩向盛有少量氢氧化钙固体的试管中加入一定量的蒸馏水液体变浑浊再向其中加入3滴无色酚酞液体变成红色继续向试管中加入过量的稀盐酸出现的现象是据小倩同学的实验及现象可知氢氧化钙具有的性质有． 4上述实验涉及的反应不属于碱的相似化学性质的反应方程式是不属于基本反应类型的反应方程式是． 5实验后三位同学将试管中的废液倒入同一烧杯中搅拌得到无色溶液则该溶液中一定含有的物质是．请设计实验证明可能存在的物质是否存在 实验步骤 实验现象及结论
若点x1y1x2y2x3y3都是反比例函数y=的图象上的点并且x1＜0＜x2＜x3则下列各式中正确的是
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