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等腰三角形的一边长是8cm，另一边长是5cm，则它的周长是 18cm或21cm ．
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教案备课库《2015-2016学年贵州省贵阳市七年级（下）期末数学试卷》真题及答案
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如果等腰三角形的一边长是5cm另一边长是8cm则这个等腰三角形的周长是多少
一等腰三角形一边长为9cm另一边长为5cm则等腰三角形的周长是
1已知等腰三角形的一边长等于8cm一边长等于9cm求它的周长2等腰三角形的一边长等于6cm周长等于2
等腰三角形的一边长为4cm另一边长为7cm则这个三角形的周长为_______cm.
等腰三角形的一边长是4cm另一边长是9cm则这个等腰三角形的周长是cm.等腰三角形一腰长为5一边上的
等腰三角形的周长为18cm其中一边长为5cm则等腰三角形的底边长为
5cm
6.5cm
5cm或8cm
8cm
如果等腰三角形的一边长是5cm另一边长是7cm则这个等腰三角形的周长为．
一等腰三角形一边长为9cm另一边长为5cm则等腰三角形的周长是
已知等腰三角形的一边长为4另一边长为8则这个等腰三角形的周长为__________.
已知等腰三角形的一边长等于4cm另一边长等于9cm则此三角形的周长为__________cm.
等腰三角形的一边长是8cm另一边长是5cm则这个等腰三角形的周长是cm．
如果等腰三角形的一边长是5cm另一边长是8cm则这个等腰三角形的周长=cm．
等腰三角形一边长为2cm另一边长为5cm它的周长是_____cm.
一个等腰三角形一边长5cm另一边长3cm那么这个等腰三角形周长是
8cm
11cm
13cm
11cm或 13cm
如果等腰三角形的一边长是5cm另一边长是9cm则这个等腰三角形的周长为．
已知等腰三角形的一边长为6cm另一边长为4cm则它的周长为__________________
一个等腰三角形的一边长是7cm另一边长为5cm那么这个等腰三角形的周长是
12cm
17cm
19cm
17cm或19cm
一个等腰三角形一边长为4cm另一边长为5cm那么这个等腰三角形的周长是
13cm
14cm
13cm或14cm
以上都不对
已知等腰三角形的一边长为4另一边长为8则这个等腰三角形的周长为___________.
已知等腰三角形的一边长等于4cm一边长等于8cm求它的周长
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如图在△ABC中AB=AC=15点D是BC边上的一动点不与BC重合∠ADE=∠B=∠αDE交AB于点E且tan∠α=有以下的结论①△ADE∽△ACD②当CD=9时△ACD与△DBE全等③△BDE为直角三角形时BD为12或④0＜BE≤其中正确的结论是填入正确结论的序号
下列计算结果正确的是
已知如图E是正方形ABCD的对角线BD上一点EF⊥BCEG⊥CD垂足分别是FG．求证AE=FG．
算式22+22+22+22可化为
在下列命题中是真命题的是
如图过矩形ABCD对角线的交点O作直线EF且分别交ABCD于EF那么阴影部分的面积是矩形面积的
春天来了小颖要用总长为12米的篱笆围一个长方形花圃其一边靠墙墙长9米另外三边是篱笆其中BC不超过9米．设垂直于墙的两边ABCD的长均为x米长方形花圃的面积为y米2． 1用x表示花圃的一边BC的长判断x=1是否符合题意并说明理由 2求y与x之间的关系式 根据关系式补充表格 x米 … 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 … y米2 … 13.5 16 17.5 17.5 13.5 … 观察表中数据写出y随x变化的一个特征．
小亮早晨从家骑车到学校先上坡后下坡所行路程y米与时间x分钟的关系如图所示若返回时上坡下坡的速度仍与去时上下坡的速度分别相同则小明从学校骑车回家用的时间是分钟．
如图已知Rt△ABCD1是斜边AB的中点过D1作D1E1⊥AC于E1连接BE1交CD1于D2过D2作D2E2⊥AC于E2连接BE2交CD1于D3过D3作D3E3⊥AC于E3…如此继续可以依次得到点D4D5…Dn分别记△BD1E1△BD2E2△BD3E3…△BDnEn的面积为S1S2S3…Sn．则
如图是由3个相同的正方体组成的一个立体图形它的三视图是
如图1是边长为a的大正方形去掉一个边长为b的小正方形形成的设其阴影部分面积为S1将图1的阴影部分沿虚线剪开拼成的长方形如图2拼接不重叠且无缝隙设长方形面积为S2． 1求S1和S2用含ab的代数式表示 2由S1和S2的关系可以得到的一个乘法公式为．
体考在即初三1班的课题研究小组对本年级530名学生的体育达标情况进行调查制作出如图所示的统计图其中1班有50人．注30分以上为达标满分50分根据统计图解答下面问题 1初三1班学生体育达标率和本年级其余各班学生体育达标率各是多少 2若除初三1班外其余班级学生体育考试成绩在30﹣﹣40分的有120人请补全扇形统计图注请在图中分数段所对应的圆心角的度数 3如果要求全年级学生的体育达标率不低于90%试问在本次调查中该年级全体学生的体育达标率是否符合要求
如图菱形ABCD的周长为16cmBC的垂直平分线EF经过点A则对角线BD长为cm．
一个锐角的度数为20°则这个锐角补角的度数为°．
函数y=ax2+a与y=a≠0在同一坐标系中的图象可能是图中的
课题学__行线的“等角转化”功能． 阅读理解 如图1已知点A是BC外一点连接ABAC． 求∠BAC+∠B+∠C的度数． 1阅读并补充下面推理过程． 解过点A作ED∥BC所以∠B=∠C=． 又因为∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°． 所以∠B+∠BAC+∠C=180°． 解题反思 从上面的推理过程中我们发现平行线具有“等角转化”的功能将∠BAC∠B∠C“凑”在一起得出角之间的关系使问题得以解决． 方法运用 2如图2已知AB∥ED求∠B+∠BCD+∠D的度数． 提示过点C作CF∥AB． 深化拓展 3已知AB∥CD点C在点D的右侧∠ADC=70°BE平分∠ABCDE平分∠ADCBEDE所在的直线交于点E点E在AB与CD两条平行线之间． 请从下面的AB两题中任选一题解答我选择题． A．如图3点B在点A的左侧若∠ABC=60°则∠BED的度数为°． B．如图4点B在点A的右侧且AB＜CDAD＜BC．若∠ABC=n°则∠BED的度数为°．用含n的代数式表示
如图不是平移设计的是
先化简再求值2+a2﹣a+aa﹣5b+3a5b3÷a2b2其中ab=﹣1．
如果代数式有意义那么x的取值范围是
体育课上20人一组进行足球比赛每人射点球5次已知某一组的进球总数为49个进球情况记录如下表其中进2个球的有x人进3个球的有y人若xy恰好是两条直线的交点坐标则这两条直线的解析式是 进球数 0 1 2 3 4 5 人数 1 5 x y 3 2
忻州市玉米研究所对甲乙两种甜玉米各用10块相同条件的试验田进行试验得到两个品种每公顷产量的两组数据其方差分别为s甲2=0.002s乙2=0.03则产量稳定的是．
在“全民读书月”活动中小明调查了班级里40名同学本学期计划购买课外书的花费情况并将结果绘制成如图所示的统计图请根据相关信息解答下列问题直接填写结果 1本次调查获取的样本数据的众数是 2这次调查获取的样本数据的中位数是 3若该校共有学生1000人根据样本数据估计本学期计划购买课外书花费50元的学生有人．
计算 1﹣12017﹣+12×2﹣2 2解分式方程﹣1=．
A题足球比赛时守门员大脚开出去的球的高度h随时间t变化而变化下列各图中能刻画以上h与t的关系的是
下列图形中对称轴最多的是
如果满足二元一次方程组那么=．
如图▱ABCD中点EF分别在边ADBC上且BE∥DF若AE=3则CF=．
收音机刻度盘的波长和频率分别是用米m和千赫兹kHz为单位标刻下面是它们的一些对应的数值 波长m 300 500 600 1000 1500 频率kHz 1000 600 500 300 200 根据表中波长m和频率kHz的对应关系当波长为800m时频率为kHz．
△ABC和△DEF都是边长为6cm的等边三角形且ADBF在同一直线上连接CDBF． 1求证四边形BCDE是平行四边形 2若AD=2cm△ABC沿着AF的方向以每秒1cm的速度运动设△ABC运动的时间为t秒． a当t为何值时平行四边形BCDE是菱形说明理由 b平行四边形BCDE有可能是矩形吗若有可能求出t的值并求出矩形的面积若不可能说明理由．
若分式有意义则x的取值范围是
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