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通常教练员采用缩小或缩短练习的空间或时向的方式来提高运动员的动作速 度,因为动作完成速度的快慢与持续时间的长短和完成动作时活动范围的大小有 关。( )

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循环赛、单败赛每位运动员均可带一名教练员入场指导比赛  循环赛、单败赛每位运动员均没有资格带入教练员入场指导比赛  循环赛是不可带入教练员指导比赛,参加单摆赛的运动员可带入一名教练员指导比赛  
不应让运动员观察到赛区的全貌  应让运动员观察到赛区的全貌  应让教练员观察到赛区的全貌  不应让教练员观察到赛区的全貌  
组织者和运动员、教练员、裁判员  运动员、教练员和裁判员  教练员和裁判员  组织者和运动员、裁判员  
受伤一方的教练员  双方教练员  裁判长  受伤一方的医生  
不予理睬  当运动员和司线员回到场地后,将发生的事情向主裁判汇报  告诉运动员他违反了行为准则,并在回到场地后向主裁判汇报发生的事情  
理性克制对待  当场向裁判抗议,要求改判  立刻呼喊运动员或教练员向裁判交涉  
听觉感受器的敏感程度  肌肉的兴奋性  中枢神经反射  运动员自身的肌肉反射  

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