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如图所示，某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、C02的实验室制法和有关性质的研究．请回答下列问题（1）写出下列编号仪器的名称：① ② （2）甲同学要用KMnO4固体制取O2，应选用图中的装置...
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教案备课库《2014-2015学年广东省广州市九年级（上）期末化学模拟试卷（5）》真题及答案
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某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时某溶液的pH随时间的变化如图所示则a点所
HCl NaOH
NaCl
NaCl NaOH
NaCl HCl
某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验某同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液
某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验称取样品10.0克再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入实验情
某化学兴趣小组利用如图装置进行铁与水反应的实验并检验产物的性质请回答下列问题1A装置的作用是____
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验操作其中可以达到实验目的的组
①③
②④
④⑤
②③
某化学兴趣小组利用如图装置进行铁与水反应的实验加持装置已略去并检验产物的性质请回答下列问题1A装置的
某实验兴趣小组用如图所示装置做完实验后在读书卡片上记下了如下6条记录其中合理的是
①②③
③④⑤
④⑤⑥
②③④
某化学兴趣小组利用如图装置进行铁与水反应的实验并检验产物的性质请回答下列问题1A.装置的作用是___
某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应探究炼铁的原理装置如图所示请回答下列问题1实验进行一段时间后A
为了探究AgNO3的热稳定性某化学兴趣小组设计了如下实验用如图所示的实验装置A.加热AgNO3固体产
实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品杂质不溶于水也不与酸反应中碳酸钙的质量分数进行如图所示的实验.
某生物小组为探究绿色植物是否只在有光的情况下才能进行光合作用设置了如图所示的实验装置1请你为该兴趣小
实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品杂质不溶于水也不与酸反应中碳酸钙的质量分数进行如图所示的实验请
为了验证Fe3+的性质某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
只有④
只有③
③和④均错
全部错误
化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验打开弹簧夹将液体a滴入试管①中与固体b接触若试管②中的导管口没有
稀盐酸和碳酸钠
水和生石灰
锌和稀盐酸
水和硝酸铵
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验操作其中可以达到实验目的的组
①②或②③或②④⑤
②④或①③或②④⑤
①③或②③或①④⑤
①②或②③或③④⑤
某实验兴趣小组用如图所示装置做完实验后在读书卡片上记下了如下6条记录其中合理的是
①②③
③④⑤
④⑤⑥
②③④
某化学兴趣小组利用下列装置进行O2CO2的实验室制法和有关性质的研究如图所示1写出下列编号仪器的名称
某化学兴趣小组为验证AgZnCu三种金属的活动性顺序设计如图所示的实验操作.下列组合能达到实验目的是
①③
②④
④⑤
①②
化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验打开弹簧夹将液体a滴入试管①中与固体b接触若试管②中的导管口没有
稀盐酸和碳酸钠
水和生石灰
锌和稀盐酸
水和硝酸铵
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杠杆可以绕其转动的点叫用字母表示．
从叫动力臂从叫阻力臂1．
对下列事实解释不正确的是选项事实解释A一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小B氧气热胀冷缩分子体积热胀冷缩C敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高分子间隔变大
如图所示把下列实验所用仪器的标号和名称填在横线上．①吸取和滴加少量的液体需要用．②少量溶液相互反应时需要用．③蒸发液体时需要用．④盛放较多量的液体试剂或反应容器．⑤用排水法收集气体时需要用．⑥量取一定体积的液体时需要用．
电工师傅使用的验电笔中常充入一种气体此气体通电时会发出红光它是
如图所示是人的手臂水平举重的动作它是一个填“省力”或“费力”杠杆．若不计手臂自重则此肱二头肌所施的力约为N将重物举起来的过程中肱二头肌所施的力将填“变大”“变小”或“不变”．
某人用托盘天平称量5.1克食盐时1克以下用游码称后发现砝码放在左盘食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为
如图所示O点为轻质杠杆AC的支点．AB=BO=OCB处挂一重为6牛的小球．若要使杠杆在水平位置平衡则在C点施加的力应至少为牛．若用最小的力使杠杆在水平位置平衡则该力的大小为牛方向竖直．
将氧气氮气二氧化碳氢气四种气体的化学式填入相关的空白处． 1空气中含量最多的气体 2能供给呼吸支持燃烧的气体 3可做高能燃料不污染环境的气体 4能供植物进行光合作用且能造成温室效应的气体．
体积相同的铜铁铝木四个小球放入水中静止后如图所示．已知这几种物质的密度关系是ρ铜＞ρ铝＞ρ水＞ρ木则下列判断正确的是
在图中OA是轻质杠杆已知OB=2ABB点所挂重物的重力为6牛A端竖直向上拉着杠杆处于静止状态则力F的大小为牛．这时的杠杆是杠杆选填“省力”或“费力”．保持作用点不变当力F向左倾斜时为使杠杆仍然保持静止则力的大小需选填“增大”“不变”或“减小”．
为了建设生态重庆绿色家园我市掀起了植树造林的高潮．关于植树造林的目的下列说法不正确的是
下列物质的性质中属于化学性质的是
工人师傅用扳手拧生锈的螺丝时常在柄上套一节管子这样就改变了杠杆的
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物它对空气质量和能见度等有重要的影响．2012年2月国务院同意发布新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标．下列做法不利于改善空气质量的是
下列药品图标中属腐蚀品的是
某学生学习了过氧化氢溶液双氧水制氧气的实验后想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水由于放置一定时间无法判断其是否变质所以他将该瓶溶液带到学校进行了如下图所示的研究．试回答1放入二氧化锰的作用是．2如果该溶液未变质应该观察到的现象是若不能观察到上述现象说明该瓶双氧水已经变质成．3将未过期的这种双氧水滴在伤口上会迅速出现大量气泡你认为该气体可能是．检验这种气体的方法是步骤现象结论．4通过以下两种操作都可以产生氧气①把二氧化锰加入装有过氧化氢H2O2溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中．要得到平稳的氧气流你所选用的操作是填序号．
画出杠杆示意图中的动力臂和阻力臂．
小明要测量一根1m粗细和质地都均匀的细木棒的质量通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程．于是他想用其他方法进行测量． 现有器材天平一块质量适当的金属块一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳． 只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案要求 1写出主要实验步骤和需测量的物理量 2写出木棒质量的数学表达式用测量量表示．
如图所示的杠杆可绕O点转动在A端加向各个方向的力F使杠杆平衡不计杠杆重则F与G的大小关系是
某气体可用图一的方法收集和图二的方法存放判断该气体的性质是
如图所示开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆在图中正确表示开瓶盖时该杠杆的支点动力和阻力的是
按要求选择物质填空填物质的序号A．二氧化碳B．稀有气体C．氧气D．二氧化硫①通常用作保护气和通电时发出有色光的是．②能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是．③能供给呼吸支持燃烧的物质是．④有刺激性气味且对空气造成污染的气体是．
杆秤也是一种常见的称量工具．该兴趣小组为了研究杆秤的刻度是否均匀取一把刻度尺和一些已知质量的钩码来研究．在刻度尺最左端加上配重刻度尺和配重的总重力为G0它们的重心C位于提钮O左边L0处如图1所示用质量为m1的钩码做秤陀用质量不计的细绳和小铁钩在提钮O左边L1处做一秤钩．现逐次增加秤钩处的钩码调节秤陀的位置使刻度尺保持平衡记录下每次平衡时秤钩处的钩码质量mx与秤砣离提钮O的距离x以x为横坐标以mx为纵坐标作出了如图2所示的图线其中x0是直线与x轴的交点． l图2线x0=．用字母G0L0L1m1g表示 2图2线显示的是一条直线说明了．
请根据题意及实验现象用符号表达式表示下列反应并注明基本反应类型． ①氢气在氧气中燃烧 ②燃烧红磷制造烟幕效果 ③在氧气中剧烈燃烧火星四射 ④氯酸钾和二氧化锰共热．
中国乒乓球超级联赛于2015年5月26日盛大开幕如图是女子双打比赛的情景．以下与此有关的说法中正确的是
硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是
如图所示将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中试管口塞上一团脱脂棉．提示酚酞遇氨水变红色1用仪器A吸取浓氨水滴在脱脂棉上10～15滴A的名称是其用途是．2实验中观察到的现象是这说明了．3实验中往往在试管下放一张白纸白纸的作用是．4某同学做此实验时发现滤纸条上没有变色而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色．导致这种现象产生的错误操作可能是这一实验还说明两种试剂中具有挥发性．
图1是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题．友情提示以下所选装置均填装置标号1写出序号为①②③的仪器名称①②③．2写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式①该装置中试管口要略向下倾斜目的是②收集所得气体可选用的一种装置是．③如何检验收集的气体是氧气．④若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧的实验使用最好选用气体的收集装置中的理由是．⑤若用A装置和B装置制氧气最好选择A装置理由．3某学校化学兴趣小组在研究带火星木条复燃与氧气体积分数的关系的课题中采取了以下实验步骤①取5只250mL集气瓶分别装入25mL50mL75mL100mL125mL的水并用毛玻璃片盖住依次编号为12345②用分解过氧化氢H2O2的方法制取氧气用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中把观察到现象和计算数据填入下表．集气瓶标号12345集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃试回答下列问题①实验室中采用分解过氧化氢H2O2的方法制取氧气可采用的发生装置是填标号理由是．其反应的文字表达式是该反应所属的基本反应类型是．②根据以上实验事实下列说法中正确的是填写相应的标号．A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时带火星的木条就能复燃C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃③上述实验表明物质燃烧的程度与氧气的浓度有关氧气浓度越大燃烧越剧烈．请你再举一例将实验内容和实验现象填写在下表中4实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是如果用图2所示装置收集乙炔气体应从填a或b端管口通入．
写出下列错误操作可能导致的后果 ①铁丝燃烧时没有在集气瓶底放少量水或细沙 ②被加热的玻璃容器外壁有水 ③倒取液体药品时标签没有向着手心 ④高锰酸钾制取氧气后先停止加热后再将导管移出水槽．
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