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技术推动创新模式 需求拉动创新模式 交互作用创新模式 A-U过程创新模式 系统集成和网络创新模式
是健康促进理论在学校场所的具体运用 健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高 健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源 动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施 资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
鼓励基于互联网平台开发数字教育资源 鼓励学校探索网络化教育新模式 探索教育公共服务提供新方式 推广在线开放课程学习新模式
国家创新体系 技术推动创新模式 交互作用创新模式 需求拉动创新模式 系统集成和网络创新模式
集中更新模式 定期更新模式 众包更新模式 全面更新模式
健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系 健康促进学校应开设正式的健康教育课 健康促进学校要创造安全、健康的学校环境 健康促进学校应提供适当的卫生服务 健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与
“内生型”创新模式 “外生型”创新模式 “扩张型”创新模式 “收缩型”创新模式 “混合型”创新模式
加强决策层开发，转变观念 建立学校健康促进领导小组 制定学校健康促进计划 制定实施学校健康促进的保证措施 开展各种形式的健康促进活动
“外生型”创新模式 “差异化”创新模式 “内生型”创新模式 “混合型”创新模式
A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式 A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式 A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式 A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
学校健康政策 学校卫生服务 学校健康社会环境和社区关系 学校思想教育 学校健康教育
“扩张型”创新模式 “混合型”创新模式 “内生型”创新模式 “外生型”创新模式 “收缩型”创新模式
学校健康促进 健康服务中心 绿色学校 学校管理体系
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