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环境体验法
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教师职业技能考试《名词解释》真题及答案
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旅游资源定性评价方法包括______
一般体验性评价
美感质量评价
“三三六”评价法
资源及环境综合评价法
请结合实际分析如何将环境体验法应用到自己的教育教学活动中去
为儿童创设一个特定环境让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态这种教育方法是
疏导法
排遣法
发泄法
环境体验法
旅游者希望在旅游活动中感受优美的自然环境这属于
娱乐体验
教育体验
逃避现实体验
审美体验
简述一般体验性评价法旅游资源的一般体验性评价法指评价者根据自己的亲身体验对某一个或某一系列的旅游资源
什么是环境体验法
焦虑的治疗措施是
基于加以控制暴露在恐惧事件或环境中,在这种条件下获得成功的体验
基于加以控制暴露在恐惧事件或环境中即可
只求获得成功的体验
需在恐惧事件或愉快事件中,分别感受获得成功的体验
以上均不是
是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法
游戏化方法
环境体验法
行动操练法
语言法
球会提供的会员的体验服务有
刺激体验
情感体验
产品体验
环境体验
生活体验
体验式营销的具体内容不包括
注重顾客的体验
注重消费的体验
注重厂家的体验
注重环境的体验
是最为科学的育儿教育方法
游戏化方法
语言法
环境体验法
移情法
焦虑的治疗措施是
基于加以控制暴露在恐惧事件或环境中,在这种条件下获得成功的体验
基于加以控制暴露在恐惧事件或环境中即可
只求获得成功的体验
需在恐惧事件或愉快事件中,分别感受获得成功的体验
以上均不是
运用环境体验法的注意事项
体验营销下客户忠诚度的影响因素有
体验需求的识别
顾客的参与
与顾客的沟通
政策及法律环境
环境体验法的注意事项是什么?
根据教学需要让学生通过活动来体验环境体验人物心态体验事物发展过程等这是研究性教学中的
活动体验法
实验探究法
案例分析法
练习法
简述什么是环境体验法
运用环境体验法应注意的事项是什么
为儿童创设一定环境让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡这种教育方法是
疏导法
派遣法
发泄法
环境体验法
应用题在教育实践中尝试使用环境体验法
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社会
王海现在时某县高中一年级的学生因学习成绩优异连续两次跳级比一般学生提前俩年毕业拿到了初中毕业证今年初其父母因意外交通事故被撞成重伤需要在家长期休养其弟尚年幼无人照顾责任田也无人耕种且家中经济比较拮据因此父母做出决定暂不让王海继续上高中让他留在家中照顾父母和弟弟并耕种责任田等家境好转后在继续上学学校见其成绩优异执意不肯让其弃学回家对其父母声称王海虽拿到了初中毕业证但只接受了7年义务教育未达到国家法定的9年义务教育的要求如果让其中断学习就违反了义务教育法学校担不起这个责任因此学校要求其父母克服暂时困难继续让王海上学 请问学校的做法是否合法请说明理由
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______是实现教育目的的基本途径
学校教育制度
我国__与法律规定的少年儿童合法权利有
我国当代教师的根本任务是
______被称为第一本研究教学法的书
家庭环境的效应表现在以下几方面
教师进修提高最经常最普遍的方式是
人的发展是指人的______的发展
教师在讲课过程中声音要洪亮所依据的感知规律是
教育家陶行知的教育主张有
只能进行自我中心思维的儿童其认知发展处于
家庭教育有如下特点
中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的始于______年
终身教育
德育手段创新从哪些方面入手
唯一得到心理学家公认的动机划分方法是
教育学是研究______的一门科学
从完整的问题解决过程来看是首要环节
奠定儿童人格和心理健康基础的是
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