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用适当的方法解下列方程: 5x²-4x-12=0
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用适当的方法解方程5x3﹣2x=4x﹣6.
用适当的方法解下列方程.5xx-3=x-3x+1.
用适当的方法解下列方程用换元法解方程x2+x2+x2+x=6
用因式分解法解下列方程xx+1-5x=0
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三个同种材料制成的实心圆柱高度相同.甲的质量为2kg乙的质量为2kg丙的质量为8kg把它们竖直放在水平地面上时对地面的压强大小为A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.三者一样大
河水深8m轮船舱底距水面5m处穿了一个面积为0.02m2的洞.求1轮船舱底受到水的压强.2要堵住这个洞需要对挡板施加多大的力.
暴雨天在山体滑坡的地方极易发生泥石流.原因之一是在雨水的作用下滑坡处的泥石与地面泥石之间的摩擦力减小了.泥石流在向下游流动的过程中填主要的能量转化.与水流相比由于相同体积泥石流的质量较大故具有的能较大其造成的破坏和损失更大因此暴雨天尤其在山体滑坡的地方要加强防范泥石流灾害.
将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠AEEF为折痕∠BAE=30°AB=折叠后点C落在AD边上的C1处并且点B落在EC1边上的B1处.则BC的长为
关于压力的产生下面的说法中正确的是
一物体漂浮在水中有的体积露出水面则物体的密度为
高速行驶的客车的车窗打开时窗帘没有飘向窗内反而飘向窗外.这是因为车外空气的.客车急刹车时车内的乘客由于会向前倾倒
将一合金块轻轻地放入盛满水的溢水杯中当其静止后有72g水溢出再将其捞出擦干后轻轻放入盛满酒精的溢水杯中当其静止后有64g酒精溢出下列说法不正确的是ρ酒精=0.8×103kg/m3g=10N/kg
如图所示用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来B处挂一重物G在杠杆上施加最小动力F使杠杆在图示位置平衡请你在图中画出这个力的示意图.
为了探究影响液体内部压强大小的因素甲乙两个实验小组分别采用如图①所示装置进行实验其中甲装置U形管内装有已染色的水密度取1.0×103kg/m3实验装置经测试均可以正常使用.请回答下列问题1如图①所示关于两组实验装置以下描述正确的是A.实验过程中甲乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小B.甲乙装置都不是连通器2如图②是甲小组的实验过程比较ab两图可知液体内部压强与液体的有关拦河大坝做成上窄下宽的形状其原因可以用两图对比所得出的结论进行说明在图b中保持探头的位置不变改变探头的方向U形管两液面的高度差将选填变大不变或变小小组成员将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通当向玻璃管中吹气时如图d所示U形管内液面较高的是选填a或b侧.3若在图b中U形管左右两侧液面的高度差△h=5cm则橡皮管内气体的压强与大气压强之差约为Pa.
图甲是同学们探究二力平衡条件时的实验情景. 1将系于小卡片重力可忽略不计两端的线分别跨过左右支架上的滑轮在线的两端挂上钩码使作用在小卡片上的两个拉力方向并通过调整来改变拉力的大小 2当小卡片平衡时将小卡片转过一个角度松手瞬间小卡片选填“能”或“不能”平衡设计此实验步骤的目的是为了探究 3为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡在图甲所示情况下下一步的操作是 4同学甲也对同一问题进行了探究但他在左右支架上装配滑轮时没有安装在相同高度如图乙所示你认为选填“能”或“不能”用此装置进行实验 5在探究同一问题时将木块放在水平桌面上设计了如图丙所示的实验同学们认为两个实验前者优于后者.其主要原因是 A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
如图所示是同学们探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验过程1该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动根据原理可知此时摩擦力与拉力大小相等.2同学们分析甲乙两个实验发现F1<F2说明滑动摩擦力的大小与有关分析甲丙两个实验发现F1<F3说明滑动摩擦力的大小与接触面积粗糙程度有关.3同学们在探究后反思且经老师引导后将实验装置改成如图丁所示请写出此装置与原装置对比的优点一条即可.
非洲草原犬鼠是一种哺乳动物有很强的环境适应能力如图①是其洞穴的横截面示意图洞穴有两个出口一个是平的而另一个是隆起的土堆.这种离地面很深洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力犹如一个天然的空调器请结合所学知识回答下列问题1如图①所示洞穴中空气流动的方向是选填从A洞口流入或从B洞口流入2有些轿车的尾部安装了导流板如图②所示.它的作用主要是在轿车高速行驶时增加对地面的压力提高车轮的抓地性能则导流板横截面的形状是选填字母序号3如图③所示把长为10cm左右的饮料吸管A插入盛水的杯子中另一根吸管B的管口贴在A管的上端往B管中吹气可能发生的现象是4在下列情形中与上述原理相同的是选填序号A.将氢气球放开后它会飘向空中B.大风吹过未插住插销的窗户向外推开C.直升机能够停在空中一定高度处D.地铁站台上人必须在警戒线外候车
甲乙两种物质的质量m与体积V的关系如图所示在水平桌面上竖直放置由甲乙两种物质分别制成的相同高度的实心小圆柱质量之比是16那么甲乙两种物质的密度之比为甲乙两圆柱对桌面产生的压强之比是
带鱼是海洋中的深水鱼类在市场上没有活的带鱼出售是因为带鱼难以养殖.造成带鱼难以养殖的最可能的因素是A.水中的溶解氧 B.水的压强 C.食物 D.水温
如图所示用滑轮组提升重物时重400N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为250N则提升重物的过程中A.做的总功是400JB.拉力F的功率是25WC.绳子自由端被拉下1mD.滑轮组的机械效率是80%
为了直观验证阿基米德原理实验装置如图所示把弹簧测力计上端固定在铁架台上用粗铁丝做一个框挂在弹簧测力计挂钩上.在粗铁丝框一端悬吊一个金属块另一端放一小空杯.在金属块的正下方有一个溢水杯溢水杯放置在铁架台的支架上溢水杯跟金属块粗铁丝框都不接触.1平稳缓慢地抬高溢水杯支架使金属块完全浸没水中如图甲→乙→丙在此过程中.弹簧测力计示数F甲F丙.选填大于等于或小于2再平稳缓慢地降低溢水杯支架使金属块完全离开水面如图丁所示.可以计算出图丙中金属块所受浮力约为N此时浮力的测量数值比真实数值选填偏大或偏小.
为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”小明选用如图所示的圆柱A弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验. 1以下是他的部分实验步骤请你帮他补充完整 ①将圆柱A悬挂在弹簧测力计下静止时记录弹簧测力计的示数为F1 ②将圆柱A下部的一格浸入水中圆柱不接触容器静止时记录弹簧测力计的示数为F2 ③静止时记录弹簧测力计的示数为F3 2由F1-F2F1-F3选填“>”“=”或“<”可以验证“浸在水中的物体所受浮力的大小跟物体排开水的体积有关”. 3若实验中将圆柱A完全浸没在水与盐水中可探究浮力的大小与有关.
如图是轻放到水平向右匀速运动的传送带上的货物请画出该货物受力的示意图.
菱形的一边与两条对角线所构成的两角比54则它的各内角度数为
用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物请在图中画出最省力的绕法.
把重力为10N密度为0.9×103kg/m3的实心物体投入水中当物体静止时物体所受浮力为N排开水的体积是m3g取10N/kg
如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计它们都是通过观察从而知道所测物理量的变化其中图选填甲或乙是自制气压计.
如图所示小汽车在平直的高速公路上以100km/h的速度行驶若考虑周围空气对它的影响则此时A.小汽车运动时对地面的压力小于静止时对地面的压力B.小汽车运动时对地面的压力等于静止时对地面的压力C.小汽车运动时对地面的摩擦力大于静止时受到地面的摩擦力D.无法比较小汽车运动时和静止时对地面的压力大小
一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力将AB叠放在水平桌面上当A被拉动时B不会从A上方落下弹簧测力计a的示数为40N弹簧测力计b的示数为90N则AB间的滑动摩擦力为NB对A的压强选填变大变小或不变
如图所示小刚做“测量滑轮组的机械效率”实验时用20N的拉力将重为30N的物体匀速提升30cm.求 ①此滑轮组是由段绳子承担动滑轮和物体的总重. ②滑轮组的机械效率是%. ③测量滑轮组的机械效率时下列因素中a.动滑轮重力b.绳子绕法c.摩擦力d.定滑轮重力e.物体重力对滑轮组机械效率有影响的是. A.acdeB.bceC.aceD.abcde
游泳运动员的质量为75kg仰泳时受到的水平平均动力为30N在60s内前进了100m.1求在60s内水平平均动力对运动员做功的功率2该运动员能以仰泳姿势静躺在水中露出水面的头部体积可以忽略不计请估算运动员的体积.ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg
用弹簧测力计悬挂一实心物块物块下表面与水面刚好接触如图甲所示.从此处匀速下放物块直至浸没于水中并继续匀速下放物块未与水底接触.物块下放过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙所示.g取10N/kg水的密度是1.0×103kg/m3.求1物块受到的重力2物块的密度.
如图所示斜面长10m高4m.小明将一个100N的重物由底端A沿斜面匀速推到顶端B用了5s.运动过程中重物受到的摩擦力做功100J.求1斜面的机械效率.2推力的大小.3小明做功的功率.
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