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有一包固体A.，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaCl、Na2CO3、CaCl2中的几种，取少量的A.做如下实验，现象如图所示。 根据实验过程中的现象判断： （1）气体D....
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教案备课库《2010年中考化学考题热点(二）》真题及答案
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有一包固体A.可能含有CuOH2CuOCuNaOHNa2CO3CaCl2中的几种取少量的A.做如下实
某课外研究小组用含有较多杂质的铜粉通过不同的化学反应精制CuO其设计的实验过程为图931杂铜经灼烧
某校化学研究性学习小组的同学在学习了金属的知识后为了解Cu的常见化合物性质运用类比学习的思想提出如下
某固体样品8克经分析只含铜和氧两种元素测得铜元素质量为7克已知铜的氧化物有CuO和Cu2O两种下列说
固体样品可能是由Cu和Cu
2
O组成
固体样品可能是由CuO和Cu
2
O组成
固体样品可能是Cu和CuO
固体样品可能是由Cu．CuO和Cu
2
O组成
实验室有一包固体混合物可能由FeOH3KOHBaOH2K2CO3C.CuCuO中的三种物质组成某校化
在CuCl2溶液中加入一定量的ZnFe充分反应得到一些固体过滤向固体中加入少量稀盐酸有气体放出对上述
②③④
①②③
③④⑤
①②⑥
有一包固体A.可能含有CuOH2CuOCuNaOHNa2CO3CaCl2中的几种取少量的A.做如下实
某课外研究小组用含有较多杂质的铜粉通过不同的化学反应精制CuO其设计的实验过程为1杂铜经灼烧后得到的
把一定量的Fe粉放入AgNO3CuNO32ZnNO32混合溶液中充分反应后过滤对滤出的固体和滤液中溶
滤出的固体中含有Ag，滤液中一定含有Cu（NO
3
）
2
、Fe（NO
3
）
2
、Zn（NO
3
）
2
，可能含有AgNO
3
滤出的固体中有Ag、Cu，滤液中一定含有Cu（NO
3
）
2
、Fe（NO
3
）
2
、Zn（NO
3
）
2
滤出的固体中有Ag、Cu、Fe，滤液中一定含有Zn（NO
3
）
2
，可能含有Fe（NO
3
）
2
滤出的固体中有Ag、Cu、Fe，滤液中一定含有Zn（NO
3
）
2
、Fe（NO
3
）
2
，可能含有Cu（NO
3
）
2
现有一包固体粉末可能含有Na2CO3Na2SO4BaCl2BaOH2CuNO32中的一种或几种.现做
实验室有一包固体混合物可能由FeOH3KOHBaOH2K2CO3C.CuCuO中的三种物质组成某校化
某课外研究小组用含有较多杂质的铜粉通过不同的化学反应精制CuO其设计的实验过程为1杂铜经灼烧后得到的
印刷铜制电路板的腐蚀液为FeCl3溶液已知铜铁均能与FeCl3溶液反应反应方程式为Cu+2FeCl3
溶液中一定含有FeCl
3
，固体一定是Fe和Cu
溶液中一定含有FeCl
2
，固体一定含Cu
溶液中一定含有FeCl
2
，固体可能含Fe和Cu
溶液中可能含有FeCl
3
，固体可能含Cu
有一包固体混合物其中含有硝酸银硝酸铜硝酸镁及铁粉加入足量的水过滤下列描述的情形不可能存在的是
滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe
2
＋
、Cu
2
＋
、Mg
2
＋
滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe
2
＋、Cu
2
＋
、Mg
2
＋
、Ag
＋
滤纸上有Ag，滤液中有Fe
2
＋
、Cu
2
＋
、Mg
2
＋
、Ag
＋
滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe
2
＋
、Cu
2
＋
、Mg
2
＋
H2在加热的条件下可以还原CuO某兴趣小组同学在一份资料中了解到:铜有CuO和Cu2O红色两种常见的
某课外研究小组用含有较多杂质的铜粉通过不同的化学反应精制CuO其设计的实验过程为1杂铜经灼烧后得到的
某校化学研究性学习小组在学习了金属的知识后探究Cu的常见化合物的性质过程如下提出问题①在周期表中Cu
把一定量的Fe粉放入AgNO3CuNO32ZnNO32混合溶液中充分反应后过滤对滤出的固体和滤液中溶
滤出的固体中含有Ag，滤液中一定含有Cu(NO
3
)
2
、Fe(NO
3
)
2
、Zn(NO
3
)
2
，可能含有AgNO
3
滤出的固体中有Ag、Cu，滤液中一定有Cu(NO
3
)
2
、Fe(NO
3
)
2
、Zn(NO
3
)
2
滤出的固体中有Ag、Cu、Fe，滤液中一定有Zn(NO
3
)
2
，可能含有Fe(NO
3
)
2
滤出的固体中有Ag、Cu、Fe，滤液中一定含有Zn(NO
3
)
2
、Fe(NO
3
)
2
，可能含有Cu(NO
3
)
2
只含铜氧两种元素的固体样品9.0克测得其中含铜元素的质量为8.0克.已知铜的氧化物有CuO和Cu2O
固体组成只有两种情况
固体的组成一定是 CuO和Cu
2
O的混合物
固体的可能组成是 Cu
2
O
若固体样品由两种物质组成，则其中一种物质的质量分数5/9
某课外研究小组用含有较多杂质的铜粉通过不同的化学反应精制CuO其设计的实验过程为图931杂铜经灼烧
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同学们在做实验时发现将镁条放入某CuCl2溶液中镁条表面有气泡产生对于这一异常现象产生的原因同学们设计了以下探究方案进行讨论其中没有意义的是
2005年诺贝尔化学奖授予了在研究烯烃一类有机物复分解反应过程中作出杰出贡献的三位科学家科学家将复分解反应形象的比喻为交换舞伴的舞蹈而目前我们中学阶段所学的复分解反应一般发生在无机物之间请写出一个有硫酸参加的复分解反应的化学方程式
1奥运在我心中整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法请你从学习过的单质氧化物酸碱盐中分别选一种代表物不能重复选用用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中两环相连表两种物质之间能相互发生反应
下列化学方程式中正确的是
向某硫酸溶液中加入BaCl2到不再反应为止产生沉淀的质量和原硫酸溶液的质量相等则原硫酸溶液中溶质的质量分数为
写出下列化学方程式1木炭和氧化铜在高温下反应2用过氧化氢溶液制氧气3将硝酸银溶液滴入氯化钠溶液
信息Ⅰ数十亿年来地球上得物质不断地变化大气的成分也发生了很大的变化下表是原始大气和目前空气的主要成分目前空气的主要成分N2O2CO2水蒸气及惰性气体等原始大气的主要成分CH4NH3COCO2等信息Ⅱ下图分别是海水和人体中部分元素的质量分数根据上面提供的信息运用你学过的有关知识回答下列问题1在海水中金属元素含量最高的是钠元素我国青海湖是个内湖其湖水是不能流到大海中湖水与海水相似也是咸的而地球上多数的湖水是淡的从物质在水中溶解的规律和水的天然循环的角度看海水中钠元素的含量比较高的原因是___________________________________________________________________________________________2水中氧元素的质量分数比海水中氧元素的质量分数填大或小________人体中碳元素的相对含量较多的原因是__________________________________________3原始大气是指绿色植物出现以前的大气假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中你认为他们能否生存下去________原因是什么____________________________________________________________4绿色植物出现以后原始大气中的CO2逐渐减少同时O2逐渐增加原因是_____________________________________________________
除去氯化钠溶液中混有的少量硫酸铜杂质应选用的一种试剂是
2005年诺贝尔化学奖授予了在研究烯烃一类有机物复分解反应过程中作出杰出贡献的三位科学家科学家将复分解反应形象的比喻为交换舞伴的舞蹈而目前我们中学阶段所学的复分解反应一般发生在无机物之间请写出一个有硫酸参加的复分解反应的化学方程式
以下是A.B.C.D.E.甲乙几种物质相互转化的关系图其中A.是大理石的主要成分甲是常用的重要溶剂乙溶液中阳离子为Na+1写出下列物质的化学式A._B._甲乙2写出D.和E.反应的化学方程式
用如图所示装置进行实验1当打开止水夹挤压滴管将液体A.滴入试管①时观察到试管②有气泡产生①若固体B.来源于饮料罐写出一合理的化学反应方程式②若固体B.来源于废电池且发生分解反应写出一合理的化学反应方程式③若液体A.遇固体B.发生化合反应写出一合理的化学反应方程式④若固体B.来源于厨房用品写出一合理的化学反应方程式
有一包白色粉末可能是CuSO4CaCO3BaCl2Na2SO4KOH中的一种或几种为证明其组成进行如下实验⑴取少量的白色粉末向其中加入足量的水充分搅拌后过滤得到白色沉淀和无色滤液则白色沉淀可能是原混合物中一定不含有⑵向实验⑴滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸沉淀全部溶解并产生无色气体则原混合物中一定含有⑶将实验⑴中得到的滤液分成两份将实验⑵中产生的无色气体先通入其中的一份无沉淀产生气体导出后再通入另一份滤液中立即产生白色沉淀再过滤出现上述现象的原因是实验⑵中产生的气体里含有
你认为下列实验方案中可行的是
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理结果正确的是
20.今有一混合物的水溶液只可能含有以下离子中的若干种Na＋NH4＋Ba2＋Cl－CO32－SO42－现取两份200mL溶液进行如下实验①第一份加足量NaOH溶液加热收集到气体0.68g②第二份加足量BaCl2溶液后得干燥沉淀6.27g经足量盐酸洗涤干燥后沉淀质量为2.33g根据上述实验以下推测正确的是
从HClNaOHNaClNa2CO3CaOH2几种溶液中取出其中的两种混合可能的组合共有种1若混合后溶液质量减小可能的组合是2若混合后溶液质量不变但发生了化学反应有关反应的化学方程式为3将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合中若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系则这样的组合可能是
现有三种溶液A.为硝酸盐B.为碱C.为钠盐三者之间存在下列关系1A.B.两溶液混合产生红褐色的沉淀2B.C.两溶液混合产生难溶于稀硝酸的白色沉淀根据实验判断三种溶液中溶质的化学式分别为A._________B________________C_______________
学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题请你来解决厨房中的以下问题⑴冬季河面上已经结冰而厨房内碗中的食盐水却没有结冰⑵若锅里的油着火了可采取的灭火措施是其灭火的原理是⑶若要用蔗糖配制蔗糖水为使蔗糖尽快溶解说出两种可采取的方法①②⑷除去保温瓶内胆中的水垢选用厨房中的⑸家用煤炉中的蜂窝煤有12孔14孔甚至16孔等多个品种你认为孔道越填多少燃烧越充分理由是⑹切过咸菜的菜刀未清洗擦干更易生锈原理是
物质A.～F.都是中的常见物质它们有如图所示的转化关系回答下列问题1若A.为固体非金属单质E.为红色固体单质则B.D.的化学式为BD写出下列反应化学方程式A.+B2若E.为一种盐则A.C.的化学式可能是写出下列反应化学方程式B.+C
在研讨酸碱盐相互间反应关系时甲乙两组同学利用碳酸钠溶液按照以下步骤完成实验假设每步反应都完全第一步向碳酸钠溶液中加试剂X.过滤得白色沉淀第二步向该沉淀中加试剂Y.沉淀全部溶解生成气体得无色溶液第三步向该溶液中加试剂Z.过滤最终得不溶于酸的白色沉淀和硝酸镁溶液1甲乙两组同学共进行三次实验其中所选的试剂均不相同乙组同学最终得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲组请将化学式填入下表试剂X.试剂Y.试剂Z.最终得到白色沉淀甲组①MgCl2AgCl乙组②HNO3③2请写出乙组两次实验中碳酸钠溶液与试剂X.反应的化学方程式_________________________________________________________________
某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下其中正确的是
小东和小南同学为探究我市建筑材料市场石头的成分采集了一些岩石样品与石灰石对比发现其外观硬度没有明显区别都浸泡在水中岩石没有明显变化1由上述材料可知岩石具有的一些物理性质硬度较____________溶于水等2小东猜想岩石可能含有碳酸钙他设计了如下的验证实验实验操作实验现象实验结论①把岩石磨成粉末加入_____如果产生气泡该岩石可能含有碳酸钙②把气体通入________出现_______3假如上述实验现象明显小南认为小东的实验只能说明岩石中含有碳酸盐但不能确定是否含有碳酸钙请对小东的方案进行补充完善实验操作实验现象实验结论该岩石含有碳酸钙把反应后的混合物转移到烧杯中加入适量水溶解静置取上层溶液置于试管中加热冷却出现浑浊浑浊消失
化学方程式2分其余毎空1分共4分某同学用一个质地较软的矿泉水瓶收集一瓶CO2气体迅速往其中注入A.物质的浓溶液立即用橡皮塞塞紧瓶口摇动矿泉水瓶矿泉水瓶很快变瘪则A.是再用注射器向瓶内注入B.溶液变瘪的矿泉水瓶立即又鼓起来则B.是请写出使矿泉水瓶鼓起来的化学方程式
同学们在做实验时发现将镁条放入某CuCl2溶液中镁条表面有气泡产生对于这一异常现象产生的原因同学们设计了以下探究方案进行讨论其中没有意义的是
右图表示的是
农药波尔多液是苹果葡萄等生长过程中经常使用的杀灭霉菌的药剂该农药配制方法是将石灰乳和硫酸铜溶液按一定比例混合即可据此判断下列叙述正确的是
废铜屑制硫酸铜小花同学方案为铜与浓硫酸反应其反应原理是Cu+2H2SO4浓△CuSO4+X↑+2H2O小朵同学方案为2Cu+O2△2CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O则X.是写化学式较好的方案是其优点有12
下列各组物质中均有一种物质的类别与其它三种物质不同①CaONa2OCO2CuO②SiS.C.Cu③O2MgCl2Na2SO4KNO3④HClH2OH2SO4HNO31这四种物质依次是填化学式①________②________③_______④______2这四种物质相互作用可生成一种新的物质颜色为绿色该物质的名称是_______
按要求写出下列反应的化学方程式1一氧化碳通过加热的氧化铜2碳酸钠溶液和石灰水混合3硫酸铜溶液中加入铁粉4光合作用
某校初三5班的学生对悠久的文化有浓厚的兴趣小明提出对笔墨纸砚文房四宝进行科学探究他们先通过进图书馆上网等调查研究收集到以下信息①墨可由松枝不完全燃烧生成的烟炱加工制成我国的国画主要是用墨画的②砚台的原料取自于自然界的大理石③造纸用的红浆是利用木材加工得到的木材主要成分是纤维素请你利用已学知识继续完成以下探究⑴通过实验证明砚台的原料为大理石需利用的试剂是_______________⑵请你根据③信息提一条建议⑶中国画清明上河经久不褐色的原因是__________________________⑷为了证明纸浆中纤维素含有碳元素可以采用的方法是
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