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阅读下面文言文字，完成1－3题。 [甲 ] 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。 ...
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教案备课库《2011年山东省淄博市周村中考模拟考试语文试题》真题及答案
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16届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考阅读下面一段文言文完成文后问题甲余闻而愈悲孔子曰苛
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下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
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阅读下面课外文言文做1－3题官缚罪人苻坚幼时常戏官街中高平徐统有知人之明遇坚于路戏执其手曰苻郎此官街
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人有负盐负薪者同释重担息树阴二人将行争一羊皮各言藉背之物惠遣争者出顾州纪纲曰以此羊皮可拷知主乎群下咸无答者惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑曰得其实矣使争者视之负薪者乃服而就罪［注］①藉垫衬②惠即李惠北魏太武帝时任雍州刺史③顾州纪纲回头看着州府的主簿1下列句中加点的以跟以杖击之的以的意义和用法相同的一项是A.是以先帝简拔以遗陛下B.域民不以封疆之界C.徐喷以烟D.不以千里称也2解释加线的句子中文中的含义使争者视之负薪者乃服而就罪3李惠是怎样的一个人文中的哪些语句可以体现出来4读了这则故事你明白了一个什么道理请简要说一说
阅读下面的文言文做1-3题鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌都也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳1.解释下列句中加点的词1所欲有甚于生者______2故患有所不辟也_______2.翻译下面的句子非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳__________________________________________3.古往今来有许多仁人志士为了坚持自己的人生信仰而舍生取义举一例加以分析________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面文言文完成后面题目14分【甲】秦王谓唐雎日寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与唐雎对日否非若是也安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉秦王怫然怒谓唐雎日公亦尝闻天子之怒乎唐雎对日臣未尝闻也秦王日天子之怒伏尸百万流血千里唐雎日大王尝闻布衣之怒乎秦王日布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之日先生坐！何至于此！寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也选自唐雎不辱使命【乙】荆轲奉樊於期①头函而秦武阳②奉地图匣以次进至陛③下秦武阳色变振恐群臣怪之荆轲顾笑武阳前为谢日北蛮夷之鄙人未尝见天子故振慑愿大王少④假借⑤之使毕使于前秦王谓轲曰起取武阳所持图！轲既取图奉之发⑥图图穷而匕首见因左手把秦王之袖而右手持匕首揕⑦zhèn之未至身秦王惊自引而起绝⑧袖拔剑剑长操其室时恐急剑坚故不可立拔荆轲逐秦王秦王还⑨柱而走群臣惊愕卒⑩起不意尽失其度而秦法群臣侍殿上者不得持尺兵诸郎中执兵皆陈殿下非有诏不得上方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王而卒惶急无以击轲而乃以手共搏之选自荆轲刺秦王【注释】①樊於期:秦国将领因得罪秦王逊到燕国②秦武阳人名又名秦舞阳充任荆轲出使秦国的副手③陛殿前的台阶④少通稍⑤假借在文中是原谅的意思⑥发打开⑦揕用刀剑等刺⑧绝挣断⑨还通环绕⑩卒猝突然郎中宫廷的侍卫20.根据上文解释下列加点词语的意思4分1长跪而谢之2安陵君受地于先王而守之3寡人谕矣4图穷而匕首见21.用／给文中划线句子断句划出两处2分方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王22.翻译下列句子6分1怀怒未发休祲降于天译文______________________________________________________________________2使毕使于前译文______________________________________________________________________23.下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析不合文意的一项是2分A.【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争最后弱国取得胜利的故事B.【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过他拿着匕首追赶秦王而其余臣子则袖手旁观C.【乙】文中记载了秦国的一条法律带刀的侍卫一般不上殿上殿的臣子不能带刀D.【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法其中【乙】文用秦武阳的色变振恐衬托出荆轲的沉着冷静
阅读下面一段文言文回答后面问题①鲁国之法鲁人为臣妾于诸侯有能赎之者取金于府①子贡②赎鲁人于诸侯而让其金孔子曰赐③失之矣!夫圣人之举事可以移风易俗而教导可施于百姓非独适己之行也今鲁国富者寡而贫者多取其金则无损于行不取其金则不复赎人矣②子路④拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣选自冯梦龙著智囊[注释]①府指国库②子贡孔子的学生③赐子贡的名④子路孔子的学生1文中写子贡做了什么事孔子对他的做法持什么态度孔子持这种态度的理由是什么请用自己的话回答答2文中第②段没有标点符号请用|线标示出需要加标点符号的位置子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣
课内阅读阅读下面文言文完成1－3题吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩借第令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎！1解释下列加点的字①吴广素爱人②尉果笞广③广故数言欲亡④陈胜佐之2以激怒其众中以字和下列句子中哪一项的以字意思相同A.温故而知新可以为师矣B.以君之力曾不能损魁父之丘C.诚宜开张圣听以光先帝遗德D.虽乘奔御风不以疾也3翻译借第令毋斩而戍死者固十六七译文
阅读下面的选文完成10--13题15分送东阳马生序节选余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可曲伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外1从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴珠缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则緼袍敝衣处其间略无慕艳意2以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此10.解释下列各项加点词语在文中的意思4分1无从致书以观2门人弟子填其室3持汤沃灌4腰白玉之环11.翻译文中划线的句子4分1从乡之先达执经叩问2以中有足乐者不知口体之奉不若人也12.文中具体从哪些方面叙述了作者求学的艰难用简洁的语言概括4分13.作者在叙述青年求学经历时插入同舍生优越的条件有何用意你从中获得了哪些收获3分
东坡食汤饼①9分东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧藤间④道旁有鬻⑤汤饼者共买食之恶⑥不可食黄门置箸⑦而叹东坡已尽之矣徐谓黄门曰九三郎⑧尔尚欲咀嚼耶?大笑而起秦少游闻之曰此先生‘饮酒但饮湿’而已【注释】①汤饼面条②黄门公即苏轼弟苏辙③南迁贬谪到南方④相遇于梧藤间绍圣四年苏轼贬海南苏辙贬雷州南行途中两人相遇于梧州藤州之间⑤鬻yù卖⑥恶cū通粗⑦箸zhù筷子⑧九三郎苏轼对弟弟的称呼饮酒但饮湿只管饮酒莫管它的味道23解释下列句子中加点的词3分①恶不可食②尔尚欲咀嚼耶③秦少游闻之24选择下列句子中之的用法不同的一项是2分A.道旁有鬻汤饼者共买食之B.昂首观之C.心之所向D.学而时习之25翻译下面的句子2分黄门置箸而叹东坡已尽之矣26从苏东坡的言行中可以看出他是个的人2分
阅读下面的两段文言文回答1-5题【甲】亮躬耕陇亩好为梁父吟身长八尺每自比于管仲乐毅时人莫之许也惟博陵崔州平颍川徐庶元直与亮友善谓为信然时先主屯新野徐庶见先主先主器之谓先主曰诸葛孔明者卧龙也将军岂愿见之乎’’先主曰君与俱来庶曰此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之由是先主遂诣亮凡三往乃见【乙】班超字仲升扶风①平陵②人徐③令彪之少子也为人有大志不修细节然内孝谨居家常执勤苦不耻劳辱有口辫而涉猎书传永平④五年兄固⑤被召诣校书郎⑥超与母随至洛阳家贫常为官佣书以供养久劳苦尝辍业投笔叹曰大丈夫无他志略扰当效傅介子⑦张骞立功异域以取封侯安能久事笔研间乎左右皆笑之超曰小子安知壮士志哉1注释①扶风汉朝郡名②平陵汉朝县名③徐徐县.汉朝县名④永平汉明帝年号⑤固班超的哥哥班固汉书的作者⑥校书郎官名.⑦傅介子西汉冒险家以计斩楼兰王闻名于世1.解释文中加点词的具体含义①由是先主遂诣亮②不耻劳辱2.乙文中有一个句子与甲文中的时人莫之许也有同样的表达效果找出这个句子写在下面的横线上_________________________________________________________________3.将乙文中画线的句子译为现代汉语家贫常为官佣书以供养译文___________________________________________________________4.下面的句子中有一个通假字试推测是哪一个字并写出本字2分大丈夫无他志略犹当效傅介子张骞立功异域以取封侯安能久事笔研间乎通假字是_________本字是___________5.刻画人物有正面描写和侧面描写比较两文在这方面有何异同试结合原文加以分析答___________________________________________________________
阅读下面两段文言文完成1-4题甲乘传至渤海界郡闻新太守至发兵以迎遂皆遣还移书敕属县悉罢逐捕盗贼吏诸持锄钩田器者皆为良民吏无得问持兵者乃为盗贼遂单车独行至府郡中翕然盗贼亦皆罢渤海又多劫掠相随闻遂教令即时解散弃其兵弩而持锄钩盗贼于是悉平民安土乐业遂乃开仓廪假贫民选用良吏尉安牧养焉选自龚遂治渤海郡乙张乖崖为崇阳令一吏自库中出视其鬓旁巾下有一钱诘之乃库中钱也乖崖命杖之吏勃然曰一钱何足道乃杖我耶尔能杖我不能斩我也乖崖援笔判云一日一钱千日一千绳锯木断水滴石穿自仗剑下阶斩其首选自鹤林玉露1.解释下列加点的词①移书敕属县②开仓廪假贫民③诘之乃库中钱也④一钱何足道乃杖我耶2.根据文段意思翻译下面的句子①诸持锄钩田器者皆为良民吏无得问②自仗剑下阶斩其首3.甲文中龚遂为了稳定渤海郡的社会秩序在赴任途中采取了哪些措施收到了怎样的效果4.你如何看待乙文中张乖崖这一人物
阅读邹忌讽齐王纳谏完成28—33题邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也旦日客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰‘善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷28.本文选自邹忌是战国时期齐国人标题中的讽是之意纳是接受采纳之意2分29.请选出朗读节奏划分有误的一项2分A.臣/诚知/不如徐公美B.臣之妻/私臣臣之妾/畏臣C.今齐地方/千里百二十/城D.上书/谏寡人者受/中赏30.请选出加点字的注音注释有误的一项2分A.朝服衣冠zhāo早晨皆朝于齐cháo朝见B.时时而间进jiàn间或偶然肉食者谋之又何间焉jiàn参与C.吾孰与徐公美shú谁公来孰视之shú仔细D.期年之后qī几乎王之蔽甚矣bì受蒙蔽31.下面语句中加点词的意义和用法相同的一项是2分臣诚知不如徐公美臣之妻私臣此诚危急存亡之秋也不宜偏私使内外异法也朝廷之臣莫不畏王王曰善乃下令辍耕之垄上行善积德32.翻泽文中画线的句子2分能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏翻泽33.齐国战胜于朝廷达到大治的原因是什么2分答
阅读余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉曰泯然众人矣王子曰仲永之通悟受之天也其受之天也贤于材人远矣卒之为众人则其受于人者不至也彼其受之天也如此其贤也不受之人且为众人今夫不受之天固众人又不受之人得为众人而已耶1用/给下面句子划分节奏只画一处余闻之也久2方仲永卒之为众人的表现有哪些用文中的句子回答3作者说卒之为众人则其受于人者不至也你是否同意这一观点请结合具体事例谈谈你的看法
太尉执事辙生好为文思之至深以为文者气之所形然文不可以学而能气可以养而致孟子曰我善养吾浩然之气今观其文章宽厚宏博充乎天地之间称其气之小大太史公行天下周览四海名山大川与燕赵间豪俊交游故其文疏荡颇有奇气此二子者岂尝执笔学为如此之文哉其气充乎其中而溢乎其貌动乎其言而见乎其文而不自知也辙生十有九年矣其居家所与游者不过其邻里乡党之人所见不过数百里之间无高山大野可登览以自广百氏之书虽无所不读然皆古人之陈述不足以激发其志气恐遂汩没故决然舍去求天下奇闻壮观以知天地之广大过秦汉之故都恣观终南嵩华之高北顾黄河之奔流慨然想见古之豪杰至京师仰观天子宫阙之壮与仓廪府库城池苑囿之富且大也而后知天下之巨丽见翰林欧阳公听其议论之宏辩观其容貌之秀伟与其门人贤士大夫游而后知天下之文章聚乎此也太尉以才略冠天下天下之所恃以无忧四夷之所惮以不敢发入则周公召公出则方叔召虎而辙也未之见焉1下面句子中加点的字意思不完全正确的一项A.①充乎天地之间乎:在②称其气之小大称:相当配合B.①恐遂汩没遂:就②恣观终南嵩华之高恣:无拘束C.①仰观天子宫阙之壮宫阙宫殿②天下之巨丽巨丽:极其美好D.①天下之所恃以无忧恃:依靠②四夷之所惮惮:畏惧2作者在第一段中提出了什么观点_____________________________________________________________________3在第二段中作者列举了那些自身的局限性_______________________________________________________________________________________________________________________________________________4在第二段中为突破自身局限作者做了哪些努力________________________________________________________________________________________________________________________________________________5翻译下列句子①我善养吾浩然之气译_________________________________________②天下之所恃以无忧译_________________________________________
阅读下面一段文字理解不正确的是嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶?其必日先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫!微斯人吾谁与归?A.本段开头以古仁人之心与二者之为相比较引出了下文的议论B.退亦忧与居庙堂之高则忧其民相呼应C.微斯人吾谁与归?这句话的意思是没有这种人我同谁一道呢?D.这段文字抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负
阅读下文完成第9—11题8分捕蛇者说节选悍吏之来吾乡叫嚣乎东西隳突乎南北哗然而骇者虽鸡狗不得宁焉吾恂恂而起视其缶而吾蛇尚存则弛然而卧谨食之时而献焉退而甘食其土之有以尽吾齿盖一岁之犯死者二焉其余则熙熙而乐岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此比吾乡邻之死则已后矣又安敢毒耶9.捕蛇者说一文的作者是_________人名2分10.用现代汉语翻译下面的句子3分谨食之时而献焉11.节选文字通过蒋氏一岁之犯死者二与乡邻________作对比表现了________3分
阅读下文完成第9—11题8分二世元年七月发闾左谪戍渔阳九百人屯大泽乡陈胜吴广皆次当行为屯长会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然9.上文选自陈涉世家作者是其所著纪传体史书＿＿＿＿被鲁迅誉为史家之绝唱无韵之离骚2分10.用现代汉语翻译下面的句子3分今亡亦死举大计亦死等死死国可乎11.下列理解正确的一项是3分A.陈胜吴广起义的地点在渔阳B.陈胜吴广起义的主要原因是失期法皆斩C.陈胜吴广认为有公子扶苏楚将项燕的支持起义是会得到天下人的响应D.选文表现了陈胜吴广卓越的政治见解和才能
阅读下面的两篇文言文完成7--10题15分【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之中胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也——生于忧患死于安乐【乙】贞观九年太宗谓侍臣曰往昔初平京师宫中美女珍玩无院不满炀帝①意犹不足征求无已兼东西征讨穷兵黩武百姓不堪遂致亡灭此皆朕所目见故夙夜孜孜②惟欲清净使天下无事遂得徭役不兴年谷丰稔百姓安乐夫治国犹如栽树本根③不摇则枝叶茂荣君能清净百姓何得不安乐乎?——治国安民【注释】①炀yáng帝杨广隋朝的皇帝②孜孜勤勤恳恳不疲倦的样子③本根本树干根树根比喻国家的基础和根本7.解释下列句子中的加点字4分1人恒过然后能改2入则无法家拂士3征求无已4遂得徭役不兴8.翻译4分1所以动心忍性曾益其所不能译文2此皆朕所目见译文9.格言联璧中有一联天欲祸人先以微福骄之天欲福人先以微祸警之文中困于心衡于虑而后作一句表达的是上联的意思还是下联的意思请用自己的话做简单说明4分答10.唐太宗使百姓安乐的措施是什么?用文中句子回答3分
阅读下文完成11～13题6分秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地尔唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之曰先生坐何至于此寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也11本文选自西汉末年刘向编纂的体史书书名2分12用现代汉语解释文中画线的句子2分布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地尔13秦王对唐雎的态度发生了从到的转变由此可以看出秦王是个的人2分
阅读下面的文言文完成6-8题秦巨伯瑯琊①秦巨伯年六十尝夜行饮酒道经蓬山庙忽见其两孙迎之扶持百余步便捉伯颈著地骂老奴汝某日捶我我今当杀汝伯思惟某时信捶此孙伯乃佯死乃置伯去伯归家欲治两孙两孙惊惋叩头言为子孙宁可有此恐是鬼魅乞更试之伯意悟数日乃诈醉行此庙间复见两孙来扶持伯伯乃急持鬼动作不得达家乃是两人也伯著火炙之腹背俱焦坼②出著庭中夜皆亡去伯恨不得杀之后月余又佯酒醉夜行怀刃以去家不知也极夜不还其孙恐又为此鬼所困乃俱往迎伯伯竟刺杀之选自六朝志怪小说选译注释①瑯琊:古郡名治所在今山东省胶南县②坼裂开6.下列句中加点词意思不同的一组是A.伯思惟某时信捶此孙颍川徐庶元直与亮友善谓为信然B.乃置伯去委而去之是地利不如人和也C.伯意悟目似瞑意暇甚D.夜皆亡去广故数言欲亡7.下列句中加点词意义和用法相同的一组是A.怀刃以去手自笔录计日以还B.其孙恐又为此鬼所困公输盘为我为云梯必取宋C.乃是两人也陈涉乃立为王D.伯恨不得杀之辍耕之垄上怅恨久之8.下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是A.秦巨伯的孙子虽挨过爷爷的打但并没有因此而怀恨反而在深夜出去迎接他可见他们是很懂事的孩子B.秦巨伯曾经识破鬼的骗术并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦但最终还是误杀了两孙子C.选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子因为秦巨伯好酒常醉共有两次被鬼所骗D.这篇文章说的是人妖易混若辨别不清就会干出错杀无辜放纵鬼魅的事情来9.将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语6分1为子孙宁可有此恐是鬼魅乞更试之秦巨伯译文2此臣所以报先帝而忠陛下之职分也出师表译文
阅读刺客列传选文完成1-3小题刺客列传节选曹沫者鲁人也以勇力事鲁庄公庄公好力曹沫为鲁将与齐战三败北①鲁庄公惧乃献遂邑②之地以和犹复以为将齐桓公许与鲁会于柯③而盟桓公与庄公既盟于坛上曹沫执匕首劫齐桓公桓公左右莫敢动而问曰子将何欲曹沫曰齐强鲁弱而大国侵鲁亦甚矣今鲁城坏④即压齐境君其图之！桓公乃许尽归鲁之侵地既已言曹沫投其匕首下坛北面⑤就⑥群臣之位颜色不变辞令如故桓公怒欲倍⑦其约管仲曰不可夫贪小利以自快⑧弃信于诸侯失天下之援不如与之于是桓公乃遂割鲁侵地曹沫三战所亡地尽复予鲁注①败北战败②遂邑今山东宁阳县③柯齐邑今山东阳谷县阿城镇④坏倒塌⑤北面面朝北⑥就趋向回到⑦倍通背违背⑧快快意1.解释下列句中加点词的意思①以勇力事鲁庄公②齐桓公许与鲁会于柯而盟2.用现代汉语翻译句子①曹沫为鲁将与齐战三败北②弃信于诸侯失天下之援不如与之3.通读全文你认为曹沫这个人物具有怎样的性格特点
阅读下面文字完成7—10题伤仲永王安石金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉曰泯然众人矣王子曰仲永之通悟受之天也其受之天也贤于材人远矣卒之为众人则其受于人者不至也彼其受之天也如此其贤也不受之人且为众人今夫不受之天固众人又不受之人得为众人而已耶7请解释下列加点词的意思2分1其文理皆有可观者2日扳仲永环谒于邑人8请翻译下列句子2分今夫不受之天固众人又不受之人得为众人而已耶9方仲永的变化经历了那几个阶段3分10最后一段讲了什么道理你受到了什么启发2分
阅读下面甲乙两段文字完成5-7题甲当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则緼袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此节选自送东阳马生序乙先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食性嗜酒家贫不能常得亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄尽期在必醉既醉而退曾不吝情去留环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终赞曰黔娄之妻有言不戚戚于贫贱不汲汲于富贵其言兹若人之俦乎衔觞赋诗以乐其志无怀氏之民欤葛天氏之民欤选自陶渊明集5.解释下列句子中加点的字词2分每有会意媵人持汤沃灌6.用现代汉语翻译下列句子4分负箧曳屣行深山巨谷中造饮辄尽7.宋濂在送东阳马生序中写到了自己少年求学时的乐而五柳先生传中也写到了五柳先生的乐结合两篇文章谈谈你心中的快乐是怎样的4分
阅读孟子鱼我所欲也选段完成1－4题鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳1.下列加点词的意义完全相同的一项是A.屋舍俨然B.故患有所不辟也舍鱼而取熊掌者也且人患志之不立C.非独贤者有是心也D.同舍生皆被绮绣是进亦忧退亦忧是故所欲有甚于生者2.根据文段内容填空⑴选段中作者将比作鱼将比作熊掌提出了他的主张当二者不能两全时应⑵孟子说富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫与文段中的这个词含义相同3.翻译下面的文言语句由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也翻译4.孟子认为非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳请举出你所了解的一位贤者并写出他的一句表明其气节的名句答
阅读下文完成9—11题8分曹刿论战节选十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未遍民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从9.课文选自根据鲁史而写的齐师伐我中的我指春秋时期的国2分10.用现代汉语翻译下列句子注意加点字的意义和用法3分忠之属也可以一战11.下列不属于从节选文字中获取的信息的一项是3分A.鲁庄公对神灵很虔诚把战争取胜的希望寄托于神灵的保佑B.肉食者鄙视下层百姓阻挠百姓参与谋划国家大事C.鲁庄公能把养生的东西分给他人可见他能做到礼贤下士D.能否取信于民是战争胜败的关键
阅读下面文言文回答后面问题吕蒙正①相公不喜记人过初参加政事②入朝堂有朝士③于帘内指之曰是小子亦参政耶蒙正佯为不闻而过之其同列④怒令诘其官姓名蒙正遽止之罢朝同列犹不能平悔不穷同蒙正曰一知其姓名则终身不能复忘固不如无知也不问之何损时皆服其量⑤【注释】①吕蒙正944—1011宋代政治家②参知政事官名副宰相③朝士中央官员④同列同事⑤量度量肚量气度1.文中画线部分没有标点符号请在需要加标点的地方用︱标出来2分其同列怒令诘其官姓名蒙正遽止之2.古汉语常用字字典中固的词条有以下各项请根据上下文选出对固不如无知也中固的解释最恰当的一项2分A.坚固B.鄙陋C.本来D.通故所以3.文中两度写了同列对那朝士的态度这有什么表达作用3分4.从文中可以看出吕蒙正是一个怎样的人3分
①臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣②先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职份也1.解释下列加点词的意思1由是感激感激_________________2遂许先帝以驱驰驱驰_________________3故五月渡泸故_________________2.第①段中陈述作者临危受命的千古名句是_________________3.第②段说先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也大事在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答4.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事它们分别可以概括为□□□□临危委重任和□□□□□作者回顾这些往事的目的是_________________用自己的话概括作答5.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩参考示例从列出的六项中任意选出两项写出具体所指收二川排八阵六出七擒五丈原前点四十九盏明灯一心只为酬三顾取西蜀定南蛮东和北拒中军帐里变金木土爻神卦水面偏能用火攻[示例]三顾三顾茅庐六出东和收二川七擒北拒排八阵
阅读下面一篇课外文言文完成23—25题6分纯孝之报吴郡陈遗家至孝母好食铛①底焦饭遗作郡主簿恒装一囊每煮食辄贮录②焦饭归以遗③母后值孙恩贼出吴郡袁府君④即日便征遗已聚敛得数斗焦饭未展⑤归家遂带以从军战于沪渎败军人⑥溃散逃走山泽皆多饥死遗独以焦饭得活时人以为纯孝之报也选自世说新语【注释】①铛chēnɡ平底浅锅②贮录储存收存③遗wèi给予④袁府君袁山松晋朝吴郡太守孙恩攻沪渎袁山松固守城陷而死⑤未展来不及⑥军人这里指官军23.解释下列句子中加点的词2分⑴母好食铛底焦饭⑵袁府君即日便征24.凭借注释用现代汉语翻译下面句子2分每煮食辄贮录焦饭归以遗母25.请就选文写一句富有文采的读后感言2分
阅读甲风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日吴均与朱元思书乙西湖最盛为春为月一日之盛为朝烟为夕岚今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开发尤为奇观石篑数为余言傅金吾园中梅张功甫玉照堂故物也急往观之余时为桃花所恋竟不忍去湖上由断桥至苏堤一带绿烟红雾弥漫二十余里歌吹为风粉汗为雨罗纨之盛多于堤畔之草艳冶极矣然杭人游湖止午未申三时其实湖光染翠之工山岚设色之妙皆在朝日始出夕舂未下始极其浓媚月景尤为清绝花态柳情山容水意别是一种趣味此乐留与山僧游客受用安可为俗士道哉袁宏道晚游六桥待月记有删节注①罗纨wán:丝织品②午未申指午时未时申时三个时辰相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间③夕舂夕阳1解释下列语句中加点词的意思①急湍甚箭猛浪若奔奔②泉水激石泠泠作响作③梅花为寒所勒勒④山岚设色之妙设2下列各组句中加点词的意思相同的一组是A.①负势竞上互相轩邈.②横柯上蔽在昼犹昏B.①猿则百叫无绝②月景尤为清绝C.①夹岸高山皆生寒树②皆在朝日始出D.①梅花为寒所勒②歌吹为风3翻译下面的句子①经纶世务者窥谷忘反译文②此乐留与山僧游客受用安可为俗士道哉译文4甲乙描写的对象各不相同但是两位作者却都流露出相似的思想感情请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情
阅读鱼我所欲也和万事莫贵于义完成29－32题15分【甲】鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳选自孟子·告子上【乙】子墨子曰万事莫贵于义今谓人曰‘予①子②冠履③而断子之手足子为之乎’必不为何故则冠履不若手足之贵也又曰‘予子天下而杀子之身子为之乎’必不为何故则天下不若身之贵也争一言④以相杀是贵义于其身也故曰万事莫贵于义也选自墨子【注释】①予给送②子你代词③履鞋子④一言一句话即关系到正义与非正义的一句话29.解释下列加点的词4分1故患有所不辟也2非独贤者有是心也3今谓人曰3何故30.用现代汉语翻译下列句子4分1如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也2予子天下而杀子之身子为之乎31.【甲】文运用比喻论证来阐明观点具体来说是用这个比喻来阐述的观点【乙】文论证层层深入首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵其次论证了然后论证了生命不如义珍贵最后强调了的中心论点4分32.【甲】【乙】两文都阐明了义的重要性您认为义的内涵是什么今天还有坚持的必要吗为什么3分
比较甲乙两个文段完成24-28题[甲]于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受上赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进斯年之后虽欲言无可进者[乙]先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也24结合文意解释下列句中加红词的意思4分1能谤讥于市朝2臣之妻私臣3以光先帝遗德4盖追先帝之殊遇25用现代汉语写出下列句子的意思6分1臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公2此诚危急存亡之秋也26下列句中/表示朗读时的停顿其中读法不正确的一项是3分臣/诚知不如徐公美B.皆以/美于徐公C.今齐/地方千里D.先帝创业未半/而中道崩殂27劝说君主纳谏使之广开言路是甲乙文段共同的话题但劝说方式各不相同邹忌采用了的方式诸葛亮采用了的方式受此启发我们学校的学生想建议校长开设校长信箱假如你是学生代表见到校长后你将要说的话是不超过30个字6分28进谏难需要勇气和智慧纳谏也难需要气度和胸怀甲段中的邹忌和齐威王你更欣赏谁请简述理由4分
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