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我校实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“ 钠”和“10%”字样.已知它是常用的试剂.小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究： 【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液...
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教案备课库《安徽省淮北市2014届九年级化学下学期五校联考试题及答案》真题及答案
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实验室有一瓶保管不当的试剂其残缺的标签中只剩下稀酸的字样．已知它是无色溶液是教案备课库常用的试剂．小
可能是稀盐酸
可能是稀硝酸
可能是稀硫酸
可能是稀碳酸
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸有同学提出打开瓶塞观察．这属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
实验室有一瓶标签残缺的试剂有同学认为它可能是稀盐酸．这属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是双氧水有同学提出在试剂中加入二氧化锰用带火星的木条检验．这属于科学
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸有同学提出打开瓶塞观察这属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
实验室有两瓶失去标签的溶液一瓶是稀盐酸另一瓶是氢氧化钠溶液下列试剂中能将它们鉴别出来的是
铜片
酚酞溶液
二氧化碳
___________________________
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸有同学提出打开瓶盖观察这属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
实验室有一瓶失去标签的盐溶液实验测得其呈碱性其pH一定________该盐的化学式可能是______
实验室有一瓶保管不当的试剂其残缺的标签如图这瓶试剂的溶质可能是
单质
氧化物
碱
盐
实验室有一瓶保管不当的试剂其残缺的标签如图这瓶试剂的溶质可能是
单质
氧化物
碱
盐
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是盐酸有同学提出打开瓶盖观察这属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
实验室有一瓶保管不当的试剂其残缺的标签中只剩下稀酸的字样.已知它是无色溶液是常用的试剂.小方同学很感
可能是稀盐酸
可能是稀醋酸
可能是稀硫酸
可能是稀碳酸
李爱国在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液如右下图老师告诉他这是实验室常用的试剂这瓶溶液可能是
氯化钾
氢氧化钾
硫酸钾
硝酸钾
实验室有一瓶保管不当的试剂其残缺的标签中只剩下稀酸的字样已知它是无色溶液是常用的试剂小方同学很感兴趣
可能是稀盐酸
可能是稀醋酸
可能是稀硫酸
可能是稀碳酸
实验室有一瓶保管不当的试剂其残缺的标签如图这瓶试剂中的溶质可能是
单质
氧化物
碱
盐
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸有同学提出打开瓶塞观察这属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
实验室有一瓶失去标签的盐溶液实验测得其呈碱性其pH一定________该盐的化学式可能是______
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸有同学提出打开瓶塞观察这属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸有同学提出打开瓶塞观察．这属于科学探究中的哪一环节
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸有同学提出打开瓶塞观察．这属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
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实验与探究是化学学习的重要方法和内容1小张同学进行的实验考查是用稀盐酸鉴别氢氧化钠NaOH溶液和碳酸钠Na2CO3溶液并测定碳酸钠溶液的pH①小张同学的实验记录如下表请补充完整操作步骤现象记录反应的化学方程式取两支试管分别往试管中加入2mL样品12再往其中滴入盐酸样品1无明显现象___________________样品2___________________②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度简述操作的主要步骤2在实验台上有三瓶未贴标签的溶液已知分别是碳酸钠溶液氢氧化钠溶液和稀盐酸为区别这三种溶液在老师指导下兴趣小组的同学把这三种溶液按A.B.C.进行编号然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中进行了如下图所示的探究活动学科王学科王学科王步骤一中C.无明显现象A.B.溶液的颜色变成红色步骤二中A.B.溶液的颜色由红色变成无色且B.溶液中有气泡冒出①根据上述实验现象可知B.C.溶液分别是___________________②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象往A.溶液中加入酚酞试液时溶液颜色先变成红色振荡后迅速变成无色老师指出这是因为溶液浓度过大造成的接着老师往该试管的溶液中加入适量盐酸观察到A.溶液的颜色又变成红色此时溶液中含有的溶质主要是________酚酞除外
下图装置可以完成多个简单实验具有药品用量少实验现象明显尾气不外逸等优点1若甲中吸有浓氨水乙中吸有无色酚酞溶液将甲乙中的液体同时挤出一段时间后观察到无色酚酞溶液变红说明分子具有的性质是________2若甲中吸有水乙中吸有稀硫酸烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花烧杯②中盛有碳酸钠粉末为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳应采取的实验操作是________3若先将甲中的液体挤出观察到气球明显鼓起一段时间后恢复原状再将乙中的液体挤出气球又明显鼓起请将下表中的试剂补充完整滴管甲烧杯①滴管乙烧杯②试剂H2OMg气球鼓起是因为装置内气压增大两次气压增大的原因依次是____
通过海水晾晒可得粗盐粗盐除NaCl外还含有MgCl2CaCl2Na2SO4以及泥沙等杂质以下是制备精盐的实验方案各步操作流程如下1在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌作用是________________________2第⑥步操作的目的是除去滤液中____________________填化学式3第⑤步过滤操作中得到沉淀的成分有BaSO4MgOH2__________填化学式4在第③步操作中选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH理由是________________________________________________________________________
某同学对下列四个实验都设计了两种方案两种方案均合理的是选项
某混合溶液中含有氯化铜和稀盐酸向其中慢慢滴入20%的氢氧化钠溶液并振荡所加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀的质量的关系如图所示1当加入的氢氧化钠溶液为20g时所得溶液的溶质是____________________2反应最终生成的沉淀质量为__________3当加入氢氧化钠溶液为60g时溶液中溶质的质量是多少写出具体计算步骤
小雨的妈妈买了一条黄金项链小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品她不能选用的试剂是
了解安全知识可以更好地保护人身和财产安全下列做法不正确的是
下列物质不是按单质化合物氧化物混合物分类的是
用侯氏联合制碱法制得的纯碱常含有少量的氯化钠为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量小明称取该纯碱样品5.5g充分溶解于44g水中再滴加氯化钙溶液产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示求1该纯碱样品中碳酸钠的质量分数精确到0.1%2所加入氯化钙溶液的溶质质量分数3求恰好完全反应时溶液中溶质质量分数
某矿石由MgOFe2O3CuO和SiO2组成用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示⑴溶液A.中共含有种阳离子⑵在溶液A.中加入熟石灰调节溶液的pH可以使溶液中的阳离子转化为沉淀该实验条件下使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表为保证产品纯度减少产品损失并便于操作溶液B.的pH可允许的范围为氢氧化物FeOH3CuOH2MgOH2开始沉淀的pH1.54.28.6完全沉淀的pH3.26.711.1⑶溶液B.中一定含有的溶质为填化学式可能含有的溶质为⑷写出溶液B.中加入熟石灰生成产品的化学方程式
某同学对所学部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是
海水蕴藏着丰富的资源1海底埋藏着大量的可燃冰其主要成分是甲烷水合物甲烷的化学式为2深海鱼油因其具有增强记忆力预防动脉硬化等一系列神奇的功能而备受人们的青睐其所含营养成分主要为六大营养素中的3某工厂综合加工海水的主要步骤如图所示已知:CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl①过程中分离操作I.的名称是②溶液B.中含有的溶质是③在融熔状态下电解无水氯化镁会产生一种金属单质和一种双原子分子的气体单质该反应的的化学方程式为
利用化学反应中气体产生的压力可使多个化学反应依次发生下图所示装置气密性良好A.～F.各装置中盛放的物质分别为A.5％的双氧水B.二氧化锰C.足量某盐溶液D.能溶于水的固体E.浸有无色酚酞溶液的棉花F.足量稀硫酸将A.中液体加入B.中关闭活塞多个反应依次发生反应完毕D.中有白色沉淀E.中棉花呈红色1B.中产生的气体是_________写名称或化学式均可下同2若向D.中滴加过量的稀硝酸沉淀不消失则该沉淀是________________C.D.中原物质是C._______________D._________________
某化学小组用一定量AgNO3和AlNO33的混合溶液进行了右图实验已知溶液甲呈蓝色1向固体乙上滴加盐酸时填有或没有气泡产生2溶液甲中一定含有哪些溶质写化学式3请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是选项实验目的实验操作
现有六种物品金属小刀片塑料直尺2B铅笔食盐水眼镜片橡皮小明将它们分成两类如下表所示他是按照物质的哪种属性进行分类的第一类第二类金属小刀2B铅笔食盐水塑料直尺眼镜片橡皮
观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法请结合下列实验回答问题甲乙丙1甲图实验中装的注射器容易被压缩2铁在空气中生锈是铁跟氧气水等物质作用的结果乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要_____________3取一定质量的镁铁两种金属分别与相同浓度的稀盐酸反应产生氢气的质量m与反应时间t的关系如丙图所示图中_______填a或b曲线表示镁的反应根据丙图还可推知反应结束时镁铁消耗HCl的质量比为___________
小明和小华同学在实验后被老师安排处理实验室的废液和废品1老师告诉小明废液是由碳酸钠稀盐酸和澄清石灰水混合而成小明同学取少量上层清液加入适量的氯化钙溶液出现白色固体说明上层清液中一定含有的溶质是_________填化学式下同和_________证明废液不是中性需要处理后才能排放2小华同学发现一种废品是白色固体可能是氢氧化钠氯化钠和硝酸铵中的一种小华选择了一种试剂通过实验并观察现象很快鉴别出了上述物质他选择的试剂是_________3盐酸溶液应密封保存否则会导致其溶质质量分数__________填变大变小或不变
下列关于化学与生活的认识不正确的是
将一定质量的碳酸钠粉末溶于200g水中配制成溶液取1/4该溶液向其中加入20％的氯化钙溶液至不再产生沉淀反应方程式为CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl所得沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示试计算碳酸钠粉末的总质量及恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数
某固体混合物由K2CO3K2SO4CaCl2和KCl中的一种或几种组成实验记录如下①取该样品溶于水得到无色溶液②取适量上述溶液滴加过量的BaCl2溶液出现白色沉淀过滤③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3沉淀部分消失并产生气泡④取步骤②的滤液加入AgNO3溶液生成白色沉淀再加入稀HNO3振荡沉淀不消失下列分析正确的是
如图所示在一个烧杯中盛有一定质量的稀硫酸里面漂浮着一个不与硫酸反应的小木块现要想小木块在硫酸中的位置上浮一些可向烧杯中加入下列哪种物质忽视溶液体积对溶液密度的影响
低碳生活是指返璞归真地去进行人与自然的活动要求减少生活作息时间所消耗的能量从而减低碳的排放下列活动不符合低碳生活的是
下列除去杂质的方法中错误的是选项物质杂质除杂质的方法
称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g加入100g蒸馏水完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示试回答下列问题提示BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl1完全反应后生成BaSO4沉淀g1分2恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是g2分3恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少精确到0.1%3分
化学与人类的生活和社会发展有密切的关系试用你所学的化学知识回答下列问题1国务院曾于多年前就发出限塑令以限制生产和使用塑料购物袋①塑料属于填天然或合成材料②聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水由此可知聚乙烯塑料中一定含有元素③从环境或能源角度谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义2我市农村大力推广使用沼气①沼气的主要成分是填化学式②用家畜粪便秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生填物理或化学变化③用沼气做燃料与直接用秸秆作燃料相比前者的优点是只写一点3粮食是人类主要食物来源粮食问题已成为被世界关注的热点之一①粮食的主要成分是淀粉它属于人体必需的有机物中的②维生素也是人体所必需的有机物之一它主要来源于食品中的
下列物质的溶液长期放置在空气中溶液质量因发生化学变化而增大的是
下列做法中不正确的是
已知A.B.C.D.E.均为常见的物质其中A.为胃酸的主要成分B.是碱C.常温下是液体E.在工业上广泛的应用于玻璃造纸等的生产它们存在如右图所示的转化关系已知A.和E.能反应产生气体请回答下列问题—表示相互间能反应→表示在某种条件下能生成该物质1写出A.E.的化学式A.E.2写出B.与E.反应的化学方程式反应类型是
王腾同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类你认为分类合理的一组是①CaO＋H2O===CaOH2②MgOHMgO＋H2O③BaOH2＋2HCl===BaCl2＋2H2O④Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑⑤2Mg＋O22MgO
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