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动机对于个体活动而言具有功能（）

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动机是个体的内在过程它的作用有引起和发动个体活动指引个体选择活动的方向调节功能即或某一活动

维持加强制止减弱

以下关于动机理解正确的是

动机是一种行为或活动动机不是个体行动或活动的直接原因动机对个体的活动仅具有引发和发动的功能动机对个体行为或活动起到维持和强化的作用

动机对于个体的行动不具有

始动功能导向功能维持功能强化功能调节功能

在动机的作用下个体由静止状态转化为活动状态产生各种相应的行为这就是动机的

调节功能维持功能指向功能激活功能

从动机角度而言马斯洛认为对不同的人来说各种需要具有不同程度的重要性一些需要可能同时对个体产生激励作用

动机对于个体活动具有三个基本功能激活功能教育功能维持和调整功能

口渴会促使个体作出觅水的活动这是动机的

导向功能激活功能调节与维持的功能强化功能

动机对于活动具有的功能

激发指向维持调整

从个体活动的角度看学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性使学校在影响学生的发展上

以下关于个性发展的描述中不恰当的是

个性发展是相对于单个命体各方面的平均发展而言的个性发展是相对于社群内部众多个体的高度趋同发展而言的个性发展是相对于全面发展而言的个性发展是指个体独特内在潜能的发展或具有社会意义的个体独特性的发展

口渴会促使个体做出觅水的活动这是动机的

导向功能激活功能调节与维持的功能强化功能

口渴会促使个体作出觅水的活动这是动机的

导向功能激活功能调节与维持功能强化功能

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