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从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
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教案备课库《2016年广西桂林市中考化学一模试卷》真题及答案
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下列图形能正确反映实验事实的是
近年来膳食均衡食品安全粮食生产成为百姓普遍关注的话题． 1均衡的营养需要合理膳食．食品中的有机营养素有糖类脂肪蛋白质维生素食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是． 2不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头生姜等该过程发生了选填“物理变化”或“化学变化”． 3农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求常用测定土壤的酸碱度． A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．pH试纸．
钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能下列化肥中具有此功能的是
2月6日发生的台湾南部地震造成生命财产重大损失造成116人罹难500多人受伤同时导致土壤液化民宅倒塌学校设施受损民众心理受创等后遗症亟需展开灾后重建．为防止灾后疫情出现防疫人员用过氧乙酸C2H4O3次氯酸钠NaClO进行消毒．下列说法正确的是
化学与我们的生活密切相关 1田里的水稻叶子发黄并倒下了一片你认为应该向稻田施用的复合肥是．填序号下铜 A．CONH22B．KClC．Ca3PO42D．KNO3 2人们误食重金属盐如硫酸铜氯化钡等可通过喝大量豆浆的方法解毒由此可知喝下列物质中的也可以达到同样的目的． ①牛奶②果汁③蛋清④矿泉水⑤食盐水 3无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度的硅．工业制硅的反应之一如下2X+SiCl4═Si+4HCl．该反应中X的化学式是该反应的基本类型是． 4铁块能拉成细铁丝是利用了铁的性． 5化学电池在放电时发生化学反应由能转化为能． 6煤燃烧产生的是形成酸雨的主要原因在煤中加入可以减少其的排放．
如图表示的是初中几种常见物质的转化关系部分反应物生成物及反应条件省略已知C为生活中不可缺少的调味品F为大理石的主要成分请回答以下问题 1写出下列物质的化学式BF． 2写出E和H反应的化学方程式． 3写出D和I的溶液反应的实验现象． 4写出I的一种用途． 5A﹣I这9种物质没有涉及到物质类别中的填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”
甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是
随意丢弃废旧干电池会造成环境污染而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的．请根据如图回答下列问题 1图示中属于有机合成材料的是属于非金属单质的是． 2将锌皮洗净后可用于制取氢气则锌与稀硫酸反应的化学方程式为． 3取干电池内的填充物溶于水填操作名称得到一种溶液和黑色不溶物灼烧黑色不溶物得MnO2．MnO2在实验室制取氧气中起的是作用．
铜钱古代铜质辅币俗称铜钱黄铜在明清时期就用于铸造铜钱了小明对铜钱主要成分为铜和锌中铜的质量分数产生了好奇他称取10g铜钱样品放入烧杯中然后往烧杯中加入稀硫酸93.5g恰好完全反应反应后称得烧杯内物质共103.3g． 1反应产生氢气g． 2通过计算判断该铜钱样品中铜的质量分数是多少
下列实验现象描述错误的是
据媒体报道中国科学家于近日完成比太阳核心温度高三倍的聚变反应一座核聚变反应堆已经喷射出温度达到5千万开氏度相当于4999万摄氏度或者9千万华氏度的等离子体并且持续了102秒的时间．氘和氚是核聚变的原料已知氘氚原子核内都只有1个质子但含不同数目的中子聚变发生后氘氚原子核转变为氦原子核．根据以上叙述下列说法正确的是
为测定石灰石样品中碳酸钙的含量小明取25g石灰石样品与一定质量的14.6%的稀盐酸恰好完全反应将反应所得混合物蒸干得到固体27.2g不含结晶水假设样品中的杂质既不与稀盐酸反应．试计算 1参加反应的盐酸的质量 2石灰石样品中碳酸钙的质量分数．
小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象设计的实验装罝如图所示． 1根据实验目的小明应该测量的数据是填“只有反应前”“只有反应后”“反应前后”之一整个反应装罝包括锥形瓶气球和药品的质量 2实验步骤如下 ①按如图方式放好仪器使天平平衡记录称量数据． ②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中发生反应的化学方程式是． ③当反应结束时气球已经完全鼓起小明发现天平的指针巳经向右偏了．小明又重新称量记录了数据． 他感到困惑其他操作均正常实验现象与数据为何与预测结果不符你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的填序号． A．该反应前后原子的种类数目变少B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量 C．空气的浮力作用干扰了实验结果D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．
晶体硅在电子工业中有广泛的应用．工业上生产高纯硅的流程如图1所示 请回答下列问题 1二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳．该反应的化学方程式为 2蒸馏属于变化填“物理”或“化学” 3如图2所示完成由下列纯SiHCl3制取高纯硅的化学方程式
某化学兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品为探究其成分同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究． 【查阅资料】①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成通常用于吸收二氧化碳及干燥气体．②熟石灰微溶于水且溶于水放出的热量很少可以忽略不计．③BaCl溶液显中性． 【提出猜想】根据资料同学们分子该碱石灰样品的主要成分可能含有CaONaOHCaOH2CaCO3和． 【实验探究】小组同学讨论后设计如下实验进行探究 实验步骤及操作 实验现象 结论 ①取部分该样品于试管中加少量水 无明显放热现象 碱石灰样品中不含CaO和 ②继续加足量水震荡静置 出现白色沉淀 样品中一定含有CaCO3 ③从步骤②的试管中取少量上层清液于另一试管中向其中滴加过量BaCl2溶液 产生白色沉淀 / ④将步骤③所得物质过滤向滤液中滴加无色酚酞试液 溶液变红色 【思考与分析】小杰同学经过分析认为步骤②的结论不正确原因是用化学方程式表示． 【解释与结论】通过以上探究与分析可以得出碱石灰样品一定含有的物质是可能含有的物质是．实验探究步骤④所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有BaCl2和．
下列事实不能用同一原理解释的是
运用推理归纳类比对比的方法得出下列结论其中合理的是
潜水艇有两种供氧的装置第一种是储备压缩氧气第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠Na2O2做供氧剂小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动． [查阅资料] 1．过氧化钠是用在矿山坑道潜水或宇宙飞船等缺氧的场合将人们呼出的CO2转换成O2以供呼吸之用． 2．二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种一种是氧气另一种是化合物． 3．人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气． 1小红利用图甲的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气． 若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳则B中装置可采用图乙中的填数字序号下同E中装置可采用图乙中的B中的化学方程式为． 2二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质 [作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质小红作出了以下三种猜想 ①是碳酸②是氢氧化钠③是碳酸钠 通过对反应物有关的元素组成的分析乙同学认为猜想填数字序号一定是错误的 理由是． [进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性请完成下述实验报告． 实验步骤 实验现象 实验结论 将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中加入稀盐酸 把产生的气体通入足量的澄清石灰水中 ① ② 猜想是正确的 [反思与交流] ①小红若用图A来代替B装置证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气你是否同意小红的做法填“是”或“否”原因． ②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为．
铝合金是工业中应用最广泛的一类有色金属结构材料在航空航天汽车机械制造船舶及化学工业中已大量应用．工业经济的飞速发展对铝合金的需求日益增多使铝合金的研究也随之深入．已知某合金粉末除铝外还含有铁铜中的一种或两种．某兴趣小组在老师的指导下对合金粉末中铁铜的存在情况进行了探究． 查阅资料铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑产物NaAlO2溶于水FeCu不与氢氧化钠溶液反应． 猜想1该合金粉末中除铝外还含有铁． 猜想2该合金粉末中除铝外还含有填名称． 猜想3该合金粉末中除铝外还含有铁铜． 实验探究下列实验仅供选择的试剂10%盐酸30%NaOH溶液． 实验方案 实现现象 结论 ①取一定量的合金粉末加过量的 充分反应后过滤滤渣备用． 粉末部分溶解并有气体放出． 合金中一定含有． ②取步骤①所得滤渣加过量的 充分反应． 滤渣部分溶解并有气体放出溶液呈浅绿色． 合金中一定含有． 探究结论猜想成立． 反思一般来说活泼金属能与盐酸等酸反应而铝与酸碱都能反应说明铝具有特殊的性质．写出铝与稀盐酸反应的化学方程式．
化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验 1上述实验中出现的现象与CO2的物理性质和化学性质都有关的是填序号 2图A所示实验中紫色干花用石蕊溶液浸泡过最终会变红原因是用化学方程式解释 3图C所示实验中经振荡后可观察到的实验现象有填序号． ①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙 ③瓶内澄清石灰水变浑浊④瓶内溶液变红．
规范的操作是实验成功的保证．下列实验操作正确的是
手机在人们的生活中使用广泛如图是充电或连接用的数据线． 1所标物质中属于金属单质的是属于有机合成材料的是． 2数据线的铁制插头在日常潮湿的空气中会生锈铁生锈是一个复杂的过程铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O由此可知参加反应的是铁氧气和． 3写出只有一步反应表示铁比铜活泼的化学方程式． 4防止铁制插头生锈的有效措施是．
某学校实验室做完学生实验制取二氧化碳的实验后废液缸中含有一定量的未完全反应的盐酸为了将废水处理后再排放老师将适量的石灰石加入到废液缸中过一段时间后再排放在石灰石与盐酸作用的过程中废液pH变化的情况是
化学是一门以实验为基础的科学．利用图中仪器和装置回答下列问题． 1配制一定质量分数的NaCl溶液除需要量筒外还需上述玻璃仪器中的填序号 用量筒量取一定体积水读数时视线应． 2实验室制取的CO2中常混有HCl气体为除去CO2中少量的HCl气体不纯的气体应从E装置管口进入除杂时发生反应的化学方程式为．
如图是某研究性学习小组设计的几种装置请你分析并回答下列问题 1A装置中所用仪器有铁架台导气管 2A装置除可用作实验室制取CO2H2的发生器外还可以用作制气体的发生装置如何检查该装置气密性 3小张从装置A得到启发在大试管中增加了隔离铜丝网设计成装置B用于制H2相对于用A装置制H2用B装置的优点是 4小李回家用大小不同的两只试管设计了CD装置准备用于制取少量H2你认为CD装置中哪一种装置更好填字母代号．原因是．
同学们来到化学实验室意外看到了一个不和谐的“音符”如图．由此激发了同学们的探究欲望． 1同学们取该瓶中少量溶液滴加稀盐酸看到冒气泡说明药品已变质变质反应的化学方程式为． 【进行猜想】小天的猜想NaOH溶液部分变质 你的猜想． 【实验探究】小天设计如下实验来验证自己的猜想请完成下表 探究步骤 预计现象 探究目的 ①取少量溶液于试管中滴加足量的CaCl2试剂 ②向实验①过滤后所得溶液中滴加酚酞试液 注意若答对以下两小题奖励4分化学试卷总分不超过60分． 【实验反思】 1下列物质①BaCl2溶液②BaOH2溶液③CaOH2溶液④CaNO32溶液不能替代小天实验中CaCl2溶液的是填序号． 2小天第二次滴加的试剂除用指示剂外还可以用替代．
下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
构建知识网络是学习化学的重要方法．如图是小雨同学以CaCO3为核心整理的知识网络“→”表示一种物质转化成另一种物质部分反应的转化关系未标明． 1反应①常用来在实验室制取CO2气体该反应的化学方程式为 2老师指出反应②无法发生理由是． 3反应③属于基本反应类型中的反应． 4小雨认为甲可以是CO2你认为还可以是填化学式．
“豆腐起源于我省淮南八公山．食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸其中含量最多的是亮氨酸化学式C6H13NO2．下列有关亮氨酸的说法正确的是
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
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