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某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是（ ） 选项 A B C D 实验 目的 鉴别CaCO3和Na2CO3 鉴别...
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教案备课库《2015年北京市十一学校中考化学模拟试卷（7）》真题及答案
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某同学对下列四个实验设计的12两种方案中所选的试剂或方法都合理的是
A
B
C
D
某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时设计了两种方案方案A木板水平固定通过弹簧秤水平拉动木块如图a方
某同学对下列四个实验都设计了两种方案其中两种方案都合理的是
某同学对下列四个实验都设计了两种方案两种方案均合理的是
A
B
C
D
某同学对下列四个实验都设计了两种方案其中方案1不合理方案2合理的是
某同学对下列4个实验都设计了两种方案其中方案一方案二都合理的是
某同学对下列4个实验都设计了两种方案其中方案1合理方案2不合理的是
当住宅建筑采用砌体结构时在下列四种结构方案中最合理的两种是 Ⅰ.内框架承重方案 Ⅱ.纵横墙承重方案
Ⅰ、Ⅱ
Ⅱ、Ⅲ
Ⅲ、Ⅳ
Ⅱ、Ⅳ
某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时设计了两种实验方案.方案A.木板固定用弹簧测力计拉动木
某同学对下列四个实验都设计了两种方案其中方案1合理方案2不合理的是
A
B
C
D
下列四个实验的两种设计方案其中方案1合理方案2不合理的是
某同学对下列四个实验都设计了两种方案其中方案1合理方案2不合理的是
某同学在做测定木板与木块间动摩擦因数的实验时设计了两种实验方案方案一木板固定用弹簧测力计拉动木块如图
某化学小组的同学从实验废液中回收铜得到的铜样品中含有少量的铁粉为测定样品中铜的质量分数同学们按下述两
某同学对下列四个实验都设计了两种方案两种方案都正确的是
A
B
C
D
某同学对下列四个实验都设计了两种方案其中方案1合理方案2不合理的是
A
B
C
D
某同学对下列四个实验都设计了两种方案其中方案1合理方案2不合理的是
A
B
C
D
某同学对下列4个实验都设计了两种方案其中方案一方案二都合理的是
A
B
C
D
某同学对下列四个实验设计的12两种方案中所选的试剂或方法都合理的是
A
B
C
D
有甲乙两位同学根据所学化学知识设计了由铜和硫酸为原料制取硫酸铜的两种方案①铜与浓硫酸直接反应即Cu→
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化学小组同学发现在面包制作过程中加入了一些白色粉末使面包变得松软．同学们对白色粉末的成分进行探究． 【查阅资料】①经调查市场上有以下3种主要产品． 商品名称 小苏打 食臭粉 混合碱性膨松剂 主要成分 碳酸氢钠 碳酸氢铵 碳酸氢钠和碳酸氢铵 ②氨气NH3是一种有刺激性气味的气体极易溶于水其水溶液显碱性． ③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑2NH3+H2SO4═NH42SO4 【实验准备】同学们选用下列实验装置经组合进行实验 【实验记录】 【实验分析】 根据上述实验甲同学认为该粉末的主要成分为食臭粉乙同学认为上述实验不能确定该粉末为食臭粉．为进一步确认其组成及含量同学们设计了如下定量实验 1实验3中装置B的作用是． 2实验3中测得装置D增重aga的范围是． 3若测得a为92.4该碱性膨松剂中NaHCO3与NH4HCO3的质量比为结果用最简整数比表示．
1生石灰白色固体常用作食品干燥剂也常用于自加热食品的加热剂其原因是． 2氢氧化钠固体溶于水会放热/吸热但不宜在生活中使用原因是．
下列四个家庭小实验只发生物理变化的是
为了验证铁铜银三种金属的活动性强弱小明同学将铜片放入硝酸银溶液中观察到由此得出铜的活动性大于银．为了最终得出铁铜银三种金属的活动性强弱小明还需要进行的实验方案是或者是．
两份完全相同的稀盐酸分别与等质量的锌粉和镁粉反应下列情况无法用所给图象表示的是．
牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子该原子的核电荷数为
下列能源中容易获得且不会对环境造成污染的是
某化学兴趣小组在实验室做了有关金属的实验并将实验过程及涉及到的所有物质用如下流程图表示． 1铁屑生锈的原因是． 2写出过程①中铁锈溶解反应的化学方程式． 3过程②发生化合反应使溶液由黄色变为浅绿色则该反应的化学方程式是． 4溶液E的溶质一定含有填化学式． 5除氧化铜粉末外实验过程所涉及的物质中一定含有铜元素的有填字母序号．
下列物品与所用材料不对应的是
阅读下面科普短文 酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水．酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的．雨雪等在形成和降落过程中吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质形成了pH低于5.6的酸性降水． 酸雨中的阴离子主要是硝酸根和硫酸根离子根据两者在酸雨样品中的浓度可以判定降水的主要影响因素是二氧化硫还是氮氧化物．二氧化硫主要是来自于矿物燃料如煤的燃烧氮氧化物主要是来自于汽车尾气等污染源． 含有硫的煤燃烧生成二氧化硫二氧化硫和水作用生成亚硫酸H2SO3H2SO3在空气中被氧化成硫酸． 雷雨闪电时大气中也会产生少量硝酸．闪电时氮气与氧气化合生成一氧化氮NONO不稳定在空气中被氧化成二氧化氮NO2．NO2是一种红棕色具有刺激性气味的气体它可和水作用生成硝酸． 酸雨对环境工农业生产建筑森林植物等危害巨大． 依据文章内容回答下列问题 1NO2的物理性质． 2NO与NO2化学性质不同的原因是． 3H2SO3在空气中转化为硫酸的化学方程式为． 4氮气与氧气化合生成一氧化氮反应的化学方程式为． 5你认为防治酸雨的方法是．
下列属于复合肥料的是
铁是人类生活中常用的材料． 1工业上用一氧化碳和赤铁矿冶炼铁的化学方程式为． 2用稀盐酸能除去铁锈用化学方程式表示其原因．
下列物质中不属于有机化合物的是
如图是某种奶制品的营养成分表．注糖类又称碳水化合物 1人体必需的六大基本营养素中和水未被标示． 2奶制品中能够提供能量的有． 3奶制品中含有丰富的钙填“单质”“原子”或“元素”儿童每日要摄取足够量的钙才能避免填字母序号． A．夜盲症B．佝偻病C．甲状腺肿大．
下列物质的用途利用其化学性质的是
1小明发现天然气灶的火焰呈现黄色锅底出现黑色固体．小明应用化学知识分析其原因是此时需要调节灶具的进风口的阀门填调“大”或“小”．天然气燃烧的化学方程式是． 2小明想自制孔明灯为了使其能飞得更高更安全选择作为灯罩的材料应质轻且．一些地方已禁止燃放孔明灯因为一旦其飘落到加油站油库等地便可能接触到而引发火灾．
下列反应中在常温下不能发生的是
下列化学方程式中书写正确的是
将某温度下的饱和石灰水①加入少量生石灰后恢复的原来温度②降低温度．这两种情况下前后均保持不变的是
为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的变质情况同学们进行如下图所示的实验．下列分析和结论正确的是
膨化食品常采用充气包装充入的气体可能是大米面粉中的主要营养素是为了预防佝偻病和发育不良幼儿及青少年可以补充一些含元素的食品食醋CH3COOH有扩张血管抗衰老和杀菌等作用常用酒精与空气中的O2在酶的作用下反应而得到同时生成另一种液体该反应的化学方程式为．
当前市售珍珠粉的价格从五元到上百元不等但其外观手感都没有明显差异．那么优质珍珠粉和廉价珍珠粉的成分有何不同呢就此问题实验小组同学展开探究． 【查找资料】 ①优质珍珠粉直接由贝科动物体内珍珠加工而成含有一定量的氨基酸碳酸钙等． ②廉价珍珠粉由“贝壳粉”加工而成贝壳加工过程中会用到氢氧化钠贝壳的主要成分是碳酸钙． ③珍珠粉中除碳酸钙外其它成分均不能与盐酸反应生成二氧化碳． ④氨基酸大部分能溶解于水遇到浓硝酸并加热会呈现黄色或黑色． ⑤碳酸钙与浓硝酸能发生反应生成二氧化碳．⑥氯化钙溶液呈中性． 【提出猜想】优质珍珠粉和廉价珍珠粉的区别可能在于 ①廉价珍珠粉含有 ②廉价珍珠粉不含氨基酸 ③碳酸钙含量不同． 【实验探究】 实验内容 现象 结论 1分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中加少量水静置一段时间后滴加． 廉价珍珠粉的上层清液变红优质珍珠粉的溶液没有变色 猜想①成立 2分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中加少量水加热． 优质珍珠粉的溶液有黄色出现局部变黑廉价珍珠粉的溶液没有明显现象 猜想②成立 3分别将一定质量的优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入烧杯中再逐滴加入14.6%的稀盐酸边滴加边振荡直至恰好完全反应．数据记录如表 ①处理数据时小明提出了如下思路用加入盐酸的质量乘以盐酸的质量分数求出反应的盐酸中的溶质质量进而利用化学方程式求出珍珠粉中碳酸钙的质量．你认为小明的思路是否可行理由是． ②处理数据后得出结论廉价珍珠粉中碳酸钙的质量分数为%计算结果保留小数点后1位含量高于优质珍珠粉． 【实验反思】 经过反思同学们认为仍用上述试剂只需略调整操作就可以通过一次珍珠粉的取样完成三个猜想的验证．请写出调整后的操作．
硫铁矿【主要成分是二硫化亚铁FeS2】是一种重要的化工原料常用来制备铁硫酸和氯化铁其工业流程示意图如图．【资料】Fe+2FeCl3=3FeCl2 1Ⅱ中反应的化学方程式是． Ⅲ中反应的化学方程式是． 2结合上述流程所涉及的含硫的物质中硫元素的化合价有如图出现的含硫元素的物质中属于氧化物的有填化学式． 3若向溶液乙和丙的稀溶液中分别加入足量的甲观察到的现象不同点是． 4假设转化过程中无损失150t含FeS280%的硫铁矿最多可以制得硫酸的质量为吨．
人类日常生活和生产离不开水． 1水常用于灭火其灭火原理是． 2实验室常用方法得到纯净的水． 3海水晒盐的原理是通过结晶使NaCl析出．
兴趣小组的同学对食品中含有的维生素C化学式为C6H8O6可表示为Vc进行探究． 1向含有Vc的溶液中滴加紫色石蕊溶液变红说明Vc具有的性质是． 2食品中的Vc被氧气氧化时其含量的变化如图所示由此可得出的结论有． 3小杰对某果汁饮料中Vc的含量进行测定．反应原理为C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI其中碘元素在反应中的化合价变化是．
以下为教案备课库常见物质由HCOSNaCaFe等元素组成． 同学们利用此图做了如下实验ABC中盛放有不同的药品 【实验1】若将红棕色固体放入B中打开K1K2将A中液体加入B中关K1观察到B中溶液变为黄色一段时间后盛水的C中导管口有大量气泡冒出B中溶液变为浅绿色则B中盛放的物质为A中液体为．B中发生置换反应的化学方程式为． 【实验2】若B中集满某纯净气体打开K1K2将A中液体加入B中关闭K1K2充分反应后打开K2观察到C中液体进入B中且变浑浊则B中发生反应的化学方程式为．
熟石灰的化学式为它可用于制备补碘剂CaIO32其中碘元素的化合价为熟石灰也可用于中和含有盐酸的废酸水反应的化学方程式为．
下列说法中正确的是
通过化学反应可以研究物质的组成结构性质以及变化规律．如磷燃烧的反应在教案备课库实验中就有多处应用． 1实验A中主要采用的实验方法是． 2实验B中气球的作用是． 3①得用实验C中装置达不到实验目的其原因是． ②某化学小组同学利用测定空气中氧气含量的原理设计如图2所示装置粗略地测定某地窖中二氧化碳的含量．取250mL气体样品于集气瓶中注入充分反应后打开止水夹．计算二氧化碳含量的方法为．
在实验室完成了硝酸钾KNO3的溶解和结晶实验后老师准备将用过的硝酸钾溶液作为花肥使用原因是硝酸钾可以为花等植物提供营养元素．在20%的KNO3溶液150g加入g水稀释即可得到溶质的质量分数为1%的KNO3稀溶液浇花．
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