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当P+O+lacZ-或lacY-突变体生长在含乳糖的培养基上时,lac操纵子中剩余的基因没有被诱导,解释是何原因。

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培养的细胞一直处于不断的分生状态  纺锤丝的形成容易受抑制   培养基营养丰富,易于植物生长  DNA复制容易受抑  
培养的细胞一直处于不断的分生状态     纺锤丝的形成容易受抑制     培养基营养丰富,易于植物生长     DNA复制容易受抑  
缺乏乳糖时,编码乳糖分解酶的基因消失了    在乳糖的诱导下,酵母菌突变产生了编码乳糖分解酶的基因    在乳糖的诱导下,酵母菌分解乳糖的酶的基因得到表达    乳糖可能是乳糖分解酶基因的重要组成成分  
突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失

  突变体M和N都是由于基因发生突变而得来

  突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X

  突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移  

B.C.是大肠肝菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该酶因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长. 化合物甲 化合物乙化合物丙 化合物丁 现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表: 突变体 添加物 突变体a(酶A.缺陷) 突变体b(酶  缺陷) 突变体c(酶  缺陷) 化合物乙 不生长 不生长 生 长 化合物丙 不生长 生 长 生 长 由上可知:酶A.B.C.在该反应链中的作用顺序依次是() A. 酶A.酶B.酶CB. 酶A.酶C.酶BC. 酶B.酶C.酶A   酶C.酶B.酶A.  
B.C.是大肠肝菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该酶因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。 化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表:
添加物 突变体突变体a(酶A.缺陷)突变体b(酶  缺陷)突变体c(酶  缺陷)
化合物甲不生长不生长生 长
化合物乙不生长生 长生 长
由上可知:酶A.B.C.在该反应链中的作用顺序依次是 A. 酶A.酶B.酶C B. 酶A.酶C.酶B. C.酶B.酶C.酶A   
酶C.酶B.酶A.  
含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体   利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌   用抗原-抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞   用同位素示踪技术筛选融合的原生质体  
突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失

  突变体M和N都是由于基因发生突变而得来

  突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X

  突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移  

在全营养的LB培养基(普通培养基)中,筛选大肠杆菌   在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物   用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物   在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物  

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