审美心理结构如何进行自我调节？

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生态系统的自我调节能力是无限的生态系统具有一定的自我调节恢复稳定状态的能力生态系统的结构越复杂，其自我调节能力就越强森林生态系统的自我调节能力大于草原生态系统

如何使学生主动参与教与学的过程如何促使学生对学__行自我调节如何共享人类资源如何为学生创造有利的学习环境

心理咨询师公开自己的困扰让求助者分担心理咨询师谈出自己的经验与求助者分享心理咨询师可以在咨询过程中进行自我调节借助于求助者的自我开放，心理咨询师可以自我开放

营养结构越复杂，自我调节能力越大生态系统的成分越单纯，自我调节能力越小抵抗力稳定性越高，自我调节能力越大恢复力稳定性越高，自我调节能力越大

生态系统的自我调节能力是无限的
生态系统的结构越简单，自我调节能力越强
农田生态系统比草原生态系统的自我调节能力强负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

自我治疗自我放松自我调节自我矫治

自我体验自我认识自我监控自我调节

通过自然选择的负反馈进行自我调节通过自然选择的正反馈进行自我调节通过人工选择的负反馈进行自我调节通过人工选择的正反馈进行自我调节

社会调节气质调节自我调节性格调节

自我调节自我剖析心理干预家庭社会干预

遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

审美对象的层次高低审美能力的大小人生态度的积极与否人生境界的高低人生理想的远近