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如图,水坝的横断面是梯形,背水坡AB的坡角∠BAD=60°,坡长AB=20m,为加强水坝强度,降坝底从A处后水平延伸到F处,使新的背水坡角∠F=45°,求AF的长度(结果精确到1米,参考数据:1.4...
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教案备课库《2010年贵州省遵义市中考数学试卷》真题及答案
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如图水坝的横断面是梯形背水坡AB的坡角∠BAD=坡长AB=为加强水坝强度将坝底从A.处向后水平延伸到
如图防洪大堤的横断面是梯形ABCD其中AD∥BC坡角α=60°汛期来临前对其进行了加固改造后的坡长为
为加强防汛工作某市对一拦水坝进行加固如图加固前拦水坝的横断面是梯形ABCD.已知迎水坡面AB=12米
如图水坝的横断面是梯形背水坡AB的坡角∠BAD=坡长AB=为加强水坝强度将坝底从A.处向后水平延伸到
为加强防汛工作某市对一拦水坝进行加固如图加固前拦水坝的横断面是梯形ABCD.已知迎水坡面AB=12米
如图水坝的横断面是梯形背水坡AB的坡角∠BAE=45°坝高BE=20米.汛期来临为加大水坝的防洪强度
如图水坝的横断面是梯形背水坡AB的坡角∠BAD=60°坡长AB=20m为加强水坝强度将坝底从A处向
如图水坝的横断面是梯形背水坡AB的坡角∠BAD=60°坡长AB=20m为加强水坝强度将坝底从A处向后
如图水坝的横断面是梯形ABCD背水坡AB的坡角∠BAD=60°坡长AB=20m为加强水坝强度将坝底从
如图水坝的横断面是梯形ABCD背水坡AB的坡角∠BAD=60°坡长AB=20m为加强水坝强度将坝底
为加强防汛工作某市对一拦水坝进行加固如图加固前拦水坝的横断面是梯形ABCD.已知迎水坡面AB=12米
为加强防汛工作某市对一拦水坝进行加固如图加固前拦水坝的横断面是梯形ABCD.已知迎水坡面AB=12米
为加强防汛工作某市对一拦水坝进行加固如图加固前拦水坝的横断面是梯形ABCD.已知迎水坡面AB=12米
如图梯形ABCD是拦水坝的横断面图图中是指坡面的铅直高度DE与水平宽度CE的比∠B.=60°AB=6
如图拦水坝的横断面为梯形ABCD坝顶宽BC为6m坝高为3.2m为了提高水坝的拦水能力需要将水坝加高2
某防洪堤其横断面是梯形已知背水坡的长是60m坡角为30°则堤高为m.
如图水坝的横断面是梯形背水坡AB的坡角∠BAD=60°坡长AB=20m为加强水坝强度降坝底从A处后
如图水坝的横断面是梯形背水坡AB的坡角∠BAD=60°坡长AB=20m为加强水坝强度降坝底从A处后
如图水坝的横断面是梯形背水坡AB的坡角∠BAD=坡长AB=为加强水坝强度将坝底从A.处向后水平延伸到
为加强防汛工作某市对一拦水坝进行加固如图加固前拦水坝的横断面是梯形ABCD.已知迎水坡面AB=12米
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如图△ABC中AD是边BC上的中线过点A作AE∥BC过点D作DE∥ABDE与ACAE分别交于点O点E连接EC.1求证AD=EC2当∠BAC=90°时求证四边形ADCE是菱形.
已知两直线l1l2分别经过点A10点B﹣30并且当两直线同时相交于y正半轴的点C时恰好有l1⊥l2经过点ABC的抛物线的对称轴与直线l1交于点K如图所示.1求点C的坐标并求出抛物线的函数解析式2抛物线的对称轴被直线l1抛物线直线l2和x轴依次截得三条线段问这三条线段有何数量关系请说明理由3当直线l2绕点C旋转时与抛物线的另一个交点为M请找出使△MCK为等腰三角形的点M简述理由并写出点M的坐标.
﹣5的相反数是
如图将一块直角三角板OAB放在平面直角坐标系中B20∠AOB=60°点A在第一象限过点A的双曲线为.在x轴上取一点P过点P作直线OA的垂线l以直线l为对称轴线段OB经轴对称变换后的像是O′B′. 1当点O′与点A重合时点P的坐标是 2设Pt0当O′B′与双曲线有交点时t的取值范围是.
5月19日为中国旅游日衢州推出“读万卷书行万里路游衢州景”的主题系列旅游惠民活动市民王先生准备在优惠日当天上午从孔氏南宗家庙烂柯山龙游石窟中随机选择一个地点下午从江郎山三衢石林开化根博园中随机选择一个地点游玩则王先生恰好上午选中孔氏南宗家庙下午选中江郎山这两个地的概率是
在九年级体育中考中某校某班参加仰卧起坐测试的一组女生每组8人测试成绩如下单位次/分4445424846434745.则这组数据的极差为
在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球其中白球1个黄球1个红球1个摸出一个球记下颜色后放回再摸出一个球请用列表法或画树状图法求两次都摸到红球的概率.
班主任张老师为了了解学生课堂发言情况对前一天本班男女生发言次数进行了统计并绘制成如下频数分布折线图图1. 1请根据图1回答下列问题 ①这个班共有名学生发言次数是5次的男生有人女生有人 ②男女生发言次数的中位数分别是次和次 2通过张老师的鼓励第二天的发言次数比前一天明显增加全班发言次数变化的人数的扇形统计图如图2所示求第二天发言次数增加3次的学生人数和全班增加的发言总次数.
研究问题一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与黄球怎样估算不同颜色球的数量 操作方法先从盒中摸出8个球画上记号放回盒中再进行摸球实验摸球实验的要求先搅拌均匀每次摸出一个球放回盒中再继续. 活动结果摸球实验活动一共做了50次统计结果如下表 球的颜色 无记号 有记号 红色 黄色 红色 黄色 摸到的次数 18 28 2 2 推测计算由上述的摸球实验可推算 1盒中红球黄球各占总球数的百分比分别是多少 2盒中有红球多少个
取一张矩形纸片按照图1图2中的方法对折并沿图3中过矩形顶点的斜线虚线剪开把剪下的①这部分展开平铺在桌面上.若平铺的这个图形是正六边形则这张矩形纸片的宽和长之比为.
在矩形ABCD中有一个菱形BFDE点EF分别在线段ABCD上记它们的面积分别为SABCD和SBFDE现给出下列命题 ①若则②若DE2=BD•EF则DF=2AD.则
如图平面直角坐标系xOy中点A的坐标为﹣22点B的坐标为66抛物线经过AOB三点连接OAOBAB线段AB交y轴于点E. 1求点E的坐标 2求抛物线的函数解析式 3点F为线段OB上的一个动点不与点OB重合直线EF与抛物线交于MN两点点N在y轴右侧连接ONBN当点F在线段OB上运动时求△BON面积的最大值并求出此时点N的坐标 4连接AN当△BON面积最大时在坐标平面内求使得△BOP与△OAN相似点BOP分别与点OAN对应的点P的坐标.
下列材料来自2006年5月衢州有关媒体的真实报道有关部门进行民众安全感满意度调查方法是在全市内采用等距抽样抽取32个小区共960户每户抽一名年满16周岁并能清楚表达意见的人同时对比前一年的调查结果得到统计图如下 写出2005年民众安全感满意度的众数选项是该统计图存在一个明显的错误是.
如图所示AB∥CD∠E=37°∠C=20°则∠EAB的度数为
如图已知△AOB是正三角形OC⊥OBOC=OB将△OAB绕点O按逆时针方向旋转使得OA与OC重合得到△OCD则旋转的角度是
抛物线y=x2的图象向上平移1个单位则平移后的抛物线的解析式为.
生活经验表明靠墙摆放的梯子当50°≤α≤70°时α为梯子与地面所成的角能够使人安全攀爬.现在有一长为6米的梯子AB试求能够使人安全攀爬时梯子的顶端能达到的最大高度AC. 结果保留两个有效数字sin70°≈0.94sin50°≈0.77cos70°≈0.34cos50°≈0.64
如图CD平分∠ACBDE∥AC且∠1=30°则∠2=°.
在平面上七个边长为1的等边三角形分别用①至⑦表示如图.从④⑤⑥⑦组成的图形中取出一个三角形使剩下的图形经过一次平移与①②③组成的图形拼成一个正六边形 1你取出的是哪个三角形写出平移的方向和平移的距离 2将取出的三角形任意放置在拼成的正六边形所在平面问正六边形没有被三角形盖住的面积能否等于请说明理由.
在平面直角坐标系xOy中以点﹣34为圆心4为半径的圆
分别按下列要求解答 1在图1中.作出⊙O关于直线l成轴对称的图形 2在图2中.作出△ABC关于点P成中心对称的图形.
实数27的立方根是.如果点P4﹣5和点Qab关于原点对称则a的值为.
设函数y=kx2+2k+1x+1k为实数 1写出其中的两个特殊函数使它们的图象不全是抛物线并在同一直角坐标系中用描点法画出这两个特殊函数的图象 2根据所画图象猜想出对任意实数k函数的图象都具有的特征并给予证明 3对任意负实数k当x<m时y随着x的增大而增大试求出m的一个值.
木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径r用角尺的较短边紧靠⊙O并使较长边与⊙O相切于点C假设角尺的较长边足够长角尺的顶点为B较短边AB=8cm若读得BC长为acm则用含a的代数式表示r为.
2×1063=
某班师生组织植树活动上午8时从学校出发到植树地点植树后原路返校如图为师生离校路程S与时间t之间的图象.请回答下列问题1求师生何时回到学校2如果运送树苗的三轮车比师生迟半小时出发与师生同路匀速前进早半小时到达植树地点请在图中画出该三轮车运送树苗时离校路程S与时间t之间的图象并结合图象直接写出三轮车追上师生时离学校的路程3如果师生骑自行车上午8时出发到植树地点后植树需2小时要求14时前返回到学校往返平均速度分别为每时10km8km.现有ABCD四个植树点与学校的路程分别是13km15km17km19km试通过计算说明哪几个植树点符合要求.
如图甲类纸片是边长为2的正方形乙类纸片是边长为1的正方形丙类纸片是长宽边长分别是2和1的长方形.现有甲类纸片1张乙类纸片4张则应至少取丙类纸片张才能用它们拼成一个新的正方形.
据宁波市统计局公布的第六次人口普查数据本市常住人口760.57万人其中760.57万人用科学记数法表示为
根据全国第六次人口普查统计湖州市常住人口约为2890000人近似数2890000用科学记数法可表示为
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