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请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路．
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教案备课库《》真题及答案
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按图甲中的电路图将图乙中的实物连成电路用笔画线代替导线连线不要交叉.
如图甲所示是伏安法测电阻的另一种电路图如图乙所示是作了部分连接的电路实物图请依据图甲用笔画线代替导线
请用笔画线代替导线在图13中将实物图连线补充完整要求滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大
请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整使滑动变阻器的滑片向A.端移动时通电螺线管的磁性增强并标
根据下图左面的电路图请用笔画线代替导线连好右面的实物图
按照如图甲所示的电路图用笔画线代替导线将乙图中的元件连接成对应的实物电路图.
如图所示请用笔画线代替导线将实物图补充完整.要求①小磁针的指向满足如图所示方向②滑动变阻器的滑片向右
请用笔画线代替导线将图6所示的实物图补充完整要求①小磁针的指向满足如图所示方向②滑动变阻器的滑片向A
按照如图甲所示的电路图用笔画线代替导线将乙图中的元件连接成对应的实物电路图.
如图所示请用笔画线代替导线将实物图补充完整.要求①小磁针的指向满足如图所示方向②滑动变阻器的滑片向右
请依据图甲所示电路图.用笔画线代替导线将图乙所示的实物图补充连接成完整电路.
根据图中左侧所示的电路图用笔画线代替导线连接右侧的实物图
根据甲所示的电路图在乙图中用笔画线代替导线把实物图连接起来注意导线不得交叉.
按照电路图将实物图中各元件连接起来用笔画线表示导线导线不许交叉
根据图中的电路图用笔画线代替导线把实物图补充完整要求导线不能交叉.
如图所示请用笔画线代替导线将实物图补充完整.要求1小磁针的指向满足如图所示方向.2滑动变阻器的滑片向
如图所示要使通电后小磁针的指向满足如图所示方向滑动变阻器的滑片向左端移动时通电螺线管的磁性增强请用笔
请根据图甲所示电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整
根据图1的电路图将图2的实物用笔画线代替导线连接起来.导线不能交叉
请根据所示电路图用笔画线代替导线将将实物图补充连接成完整电路．
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分析下列做法对实验产生的影响．假定实验中其他操作均正确 ①用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时所用二氧化锰的量偏多所制得的氧气质量．填“偏多”“偏少”或“不变”下同． ②量取水的体积时仰视量筒读数为10mL实际量取水的体积比10mL．
下列实验操作错误的是
1分Cathy'sdreamistobeamusicbecauseshelikessinging．
1分﹣﹣Thevegetablesoupdelicious．CanIhavemore?﹣﹣Surenoproblem．
1分AliceisEnglishgirlandsheplaysguitarverywell．
1分﹣﹣Where'smom?﹣﹣She'scleaningthe[ˈkɪtʃɪn]now．
A﹣G是教案备课库中常见的物质其相互反应及转化关系如图所示部分反应条件省略．已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体B是赤铁矿的主要成分C是相对分子质量最小的氧化物F是最轻的气体． 1G的化学式为． 2写出相应反应的化学方程式 ①②． 3反应③的实验现象是．
2分watchesJaneoftentimeforTVweekendsalongon ．
2分schoolevery．
2分Mr．Smithafter．
1分﹣﹣MustIcleantheclassroomnowMs．Clark?﹣﹣．Youcandoitafterclass．
1分﹣﹣Samdoyouwanttoplaysoccernow?﹣﹣．Ilikeitverymuch．
43．2分同学上课迟到了你可以这么劝诫他她．
下列物质的用途错误的是
1分It's800p．m．LinTao．Heeveryevening．
1分﹣﹣ThereisnomilkathomeMom． ﹣﹣Isee．I'llgotothe[ˈsupəmɑkɪt]togetsomethisafternoon．
2分小明问你想加入什么俱乐部你可以这么回答 ．
过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂其化学式为CH3COOOH根据过氧乙酸的化学式进行计算． 1过氧乙酸的相对分子质量． 2过氧乙酸中碳氢氧三种元素的质量比最简比． 338g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少g
2分你想知道好友为什么喜欢熊猫可以这么问他她?
2分notbecausekind．
2分haveatquartersevenwealwaysadinnerto ．
1分Myuncleisandhehasson．
下列叙述对应的化学方程式所属基本反应类型都正确的是
1分IlikeMs．Jonesbecauseshe'sveryfriendtome．
某中学化学实验室有如图所示的实验装置用于制取氧气二氧化碳等多种气体． 1请写出有标号仪器的名称①② 2若制取的气体为二氧化碳应选用的收集装置是填序号下同应选用的发生装置是检验所制取的气体的方法是 3该中学化学课外兴趣小组同学利用发生装置B进行“石块中是否含有碳酸钙”的探究活动．在活动中小明发现相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．小明将这一情况报告老师老师鼓励他们对此问题共同探究． 【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么 【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同 ②所用的盐酸不同 ③还可能是． 【设计实验】1验证猜想①是否成立要设计的实验分别取大小相同质量相同的石块加入相同的稀盐酸进行实验． 【交流讨论】实验中可以通过观察粗略地比较反应速率． 【拓展延伸】上述实验中小明采用了控制单一变量的研究方法．用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”需要控制不变的因素有等答出一点即可．
1分﹣﹣Whataretheintheirschool? ﹣Theycan'teatordrinkintheclassroom．Andtheycan'tlistentomusic．
酒精①无色透明②具有特殊气味的液体③易挥发④能与水以任意比例互溶⑤能溶解碘酚酞等物质⑥易燃烧⑦常作酒精灯和内燃机的燃料⑧是一种绿色能源⑨当点燃酒精灯时酒精在灯芯上汽化⑩燃烧生成水和二氧化碳．根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有填序号下同化学性质有用途有酒精发生的物理变化是发生的化学变化是．
下列教材中的实验现象记录正确的是
1分﹣﹣WhataboutthiseveningDad? ﹣﹣Soundsgood．Whatdoyouwanttohavehamburgersorsalad?
1分﹣﹣Howmanybookscanyouseeinthebookcase? ﹣﹣S．TenEnglishbookstwentyhistorybooksandthirtymathbooks．
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