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某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示. (1)如图甲中A、B、C 三种读温度计示数的方法正确的是 ;图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的 (选填“左”或“右”)图; (...
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教案备课库《2017-2018学年吉林省长春外国语学校八年级(上)期末物理试卷》真题及答案
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某小组在做探究水的沸腾实验时实验装置如图8甲所示l图8甲中ABC三种读温度计示数的方法正确的是图8乙
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了如图甲乙所示的两组实验装置1为探究水的沸腾实验他应选择的装置是
小明所在的小组用图甲所示的装置探究水的沸腾实验.1当水刚好沸腾小明便撤掉酒精灯停止加热.正当他们整理
在探究水的沸腾的实验中甲乙两组同学分别使用A.B.两套装置如图20来完成实验.1图21ab所示的是观
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—
在做研究水的沸腾分组实验时各实验小组使用的器材规格完全相同.兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图20甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温
如图甲乙所示是小明探究冰的熔化和水的沸腾实验装置如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度﹣时间
某小组在做探究水的沸腾实验时实验装置和实验数据如图所示1图中甲乙丙三名同学读温度计示数的方法正确的是
在做水的沸腾实验时根据图A.可知烧杯中水沸腾时的实际温度是_____℃由水的沸点判断当时的大气压__
在探究水的沸腾的实验中甲乙两组同学分别使用A.B.两套装置如图甲来完成实验1图乙中ab所示的是观察水
某小组在做探究水的沸腾实验时实验装置如图甲所示l图甲中A.B.C.三种读温度计示数示意图眼睛位置正确
在做探究水的沸腾实验时实验装置如图甲所示1除了装置图中所示的器材还需要一个重要的测量仪器是安装该实验
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣
2013•绥化在探究水的沸腾实验中某实验小组观察到图1中图甲和图乙所示两种情况1你认为图甲是水沸腾时
如图所示是某探究小组做探究水的沸腾实验后所绘制的图象根据图象回答下列问题1图象中BC段表示的物理意义
物理实验小组用如图1所示的装置探究水的沸腾实验1由表格可知本次实验应选用测温物质为的温度计.2实验小
在探究水的沸腾实验中某实验小组观察到图1中图甲和图乙所示两种情况1你认为图______填甲或乙是水沸
2014·南京中考某小组在做探究水的沸腾实验时实验装置如图7甲所示图71图甲中三种读温度计示数的方式
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下列净化水的常用方法中属于化学变化的是
甲乙两车从A地将一批物品匀速运往B地已知甲出发0.5h后乙开始出发如图线段OPMN分别表示甲乙两车离A地的距离Skm与时间th的关系请结合图中的信息解决如下问题 1计算甲乙两车的速度及a的值 2乙车到达B地后以原速立即返回. ①在图中画出乙车在返回过程中离A地的距离Skm与时间th的函数图象 ②请问甲车在离B地多远处与返程中的乙车相遇
在如图中每个正方形由边长为1的小正方形组成1观察图形请填写下列表格正方形边长1357n奇数黑色小正方形个数159132n﹣12在边长为nn≥1的正方形中设黑色小正方形的个数为P1白色小正方形的个数为P2问是否存在偶数n使P2=5P1若存在请写出n的值若不存在请说明理由.
如图已知四边形ABCD是正方形△AEF是等边三角形EF分别位于DC边和BC边上. 1求∠DAE的度数 2若正方形ABCD的边长为1求等边三角形AEF的面积 3将△AEF绕着点E逆时针旋转m0<m<180度使得点A落在正方形ABCD的边上求m的值.
解方程﹣2.
矩形ABCD的对角线相交于点OAC=CD=1 1尺规作图作∠ABC的平分线交AD于点E连结CE 2判断线段BE与CE的关系并证明你的判断.
我国药学家屠呦呦因发现青蒿素C15H22O5获得2015年诺贝尔医学奖.青蒿素是青蒿的提取物能溶于酒精和乙醚在水中几乎不溶它易受湿热和还原性物质的影响而分解.下列说法不正确的是
一般不用KCaNa等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素这是教科书上的一句话.小科对此进行了思考并查阅资料对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究. 【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应反应方程式为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ 【提出猜想】猜想一金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成. 猜想二金属钠和硫酸铜溶液反应生成的沉淀只有氢氧化铜. 【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中有关产生沉淀的现象如表所示 实验编号 钠块大小 硫酸铜溶液 实验中产生沉淀的现象 ① 绿豆大小 稀溶液10ml 产生蓝绿色沉淀 ② 绿豆大小 浓溶液10ml 产生蓝色絮状沉淀 ③ 豌豆大小 稀溶液10ml 产生蓝色絮状沉淀 ④ 豌豆大小 浓溶液10ml 产生蓝色絮状沉淀并出现黑色固体 小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐. 【实验结论】1上述实验中均未观察到色固体生成由此判断猜想一错误. 2实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的由此判断猜想二也错误. 【实验反思】 1实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是. 2由上述实验可知导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有. 3为了用钠置换硫酸铜中的铜元素小科设计了如下实验方案 方案一把钠块和无水硫酸铜直接混合在干燥的空气中加热. 方案二把钠块和无水硫酸铜直接混合隔绝空气加热. 请从两个方案中选出合理的方案并说明理由..
如图在平面直角坐标系中以O为圆心适当长为半径画弧交x轴于点M交y轴于点N再分别以点MN为圆心大于MN的长为半径画弧两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为2ab+1则a与b的数量关系为
关于x的不等式组的解集为1<x<4则a的值为.
如图是有关自然界中碳循环与能量流动的示意图对此有关说法错误的是
用如图所示装置进行的实验是
已知抛物线C1y=x2﹣2ax+2a+2顶点P在另一个函数图象C2上1求证抛物线C1必过定点A13并用含的a式子表示顶点P的坐标 2当抛物线C1的顶点P达到最高位置时求抛物线C1解析式并判断是否存在实数mn当m≤x≤n时恰有3m≤y≤3n若存在求出求mn的值若不存在说明理由 3抛物线C1和图象C2分别与y轴交于BC点当△ABC为等腰三角形求a的值.
下列实验方案能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液 取样加入无色酚酞溶液 B 检验氯化钙溶液中含有稀盐酸 取样加入适量的碳酸钙 C 除去氯化铜溶液中的氯化锌 加入过量的锌过滤 D 证明氢氧化钠已部分变质 取样加入少量的稀盐酸
某同学利用如图装置完成以下实验加热装置已略去. 【实验1】探究CO的化学性质 操作步骤 ①I处放入Fe2O3粉末固定好仪器后从II处通入CO ②对I处粉末进行高温加热观察现象 ③停止加热继续通入气体待冷却至室温停止通入气体. 1I处反应的化学方程式为. 2下列说法正确的是填字母序号. A.步骤①之前应进行装置气密性检查 B.导管伸入试管底部有利于排出空气使试管充满CO C.步骤③中继续通入气体可以防止III中液体倒吸 D.本实验不需要对尾气进行处理 【实验2】证明可燃物燃烧的条件 操作步骤 ①在I处放入木炭从II处通入气体X ②在I处点燃酒精灯加热观察现象 ③II处通入N2. 1气体X是. 2此实验中能证明燃烧需要温度达到可燃物着火点的现象是.
同学们在科学实践活动“多变的蜡烛”中完成了以下实验. 1实验一中燃着的蜡烛会熄灭的是填烧杯序号结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因. 2实验二中若玻璃管太长则不易观察到蜡蒸汽燃烧.其原因是.
铝箔是现代生活中常见的包装材料放置久了其银白色光泽会变暗淡故又称假银箔. 1小柯用放置很久的铝箔与稀盐酸反应产生氢气质量和反应时间关系如图所示.在0~t1时间段内铝箔表面看不到明显的气泡原因是.在t2~t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓直到反应停止时铝箔还有大量剩余.t2~t3时间段产生气泡速度放缓的原因是. 2为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数小柯取1.9克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7克.计算样品中单质铝的质量分数.
正八边形的每个外角的度数为.
下列图象分别与选项中的实验过程相对应其中正确的是
玉树地震后饮用水主要取自于地下水如井水等.下列说法错误的是
已知点P的坐标为m﹣1m2﹣2m﹣3则点P到直线y=﹣5的最小值为.
如图27-Y-1在⊙O中=∠AOB=40°则∠ADC的度数是
水是科学研究中常用的一种试剂. 1把150g的硝酸钾溶液进行如下图所示的操作则需要加水g. 2水分子在特定条件下容易得到一个H+形成水合氢离子H3O+.下列对水分子变成水合氢离子的过程描述不合理的一项是填字母编号. A.微粒的结构发生改变B.氢元素的化合价发生改变C.此变化属于化学变化 3许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒下列证据中属于支持ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒的有填字母编号. A.二氧化氯对震动撞击和摩擦相当敏感极易分解发生爆炸 B.二氧化氯不会与有机物反应产生致癌致畸致突变的物质 C.二氧化氯能与许多化学物质发生剧烈反应腐蚀性很强 D.二氧化氯受温度等因素影响小在低温和较高温度下杀菌效力基本一致 E.二氧化氯pH适用范围广能在pH值为2~10范围内保持很高的杀菌效率.
下列几何体中有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样这个几何体是
今年4月初成都发生柏木和轻微水污染事故.环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理.活性炭的作用是
在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有
下列关于物质的鉴别除杂所选用的试剂或方法错误的是 选项 实验目的 试剂或方法 A 鉴别FeCl3NaClNaOHMgCl2四种溶液 不另加试剂 B 鉴别CaCO3NaOHNaClNH4NO3四种固体 水 C 除去MgCl2溶液中少量的CuCl2 加入过量铁粉充分反应过滤 D 除去N2中的少量O2 将气体缓缓通过灼热的铜网
在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙物质至过量反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系与如图曲线相符的是 序号 甲 乙 A CuSO4溶液 铁粉 B H2SO4溶液 锌粒 C HCl溶液 NaOH溶液 D CaCl2溶液 Na2CO3溶液
下列处理方法可以降低水的硬度的是
如图所示直线ABCD相交于点O且∠AOD+∠BOC=100°则∠AOC是
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