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下列事例中,用热传递的方法使物体内能增加的是

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用热水袋取暖   用“搓手”的方法取暖   利用钻木取火   反复弯折铁丝使其发热  
钻木取火  用“搓手”的方法取暖   用热水袋取暖  反复弯折铁丝使其发热  
用气筒给自行车车胎打气,气筒会发热     用锯锯木头,锯条会发烫    冬天,在房间内用暖气取暖,室内空气温度升高   冬天,两手相互摩擦,手感到暖和  
机械能为零的物体,内能一定也为零   热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递   汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方法增加了气缸内物质的内能   做功和热传递都能改变物体的内能  
汽油机的做功冲程    锯木头时锯条发烫    打气筒打气时筒壁发热    冬天用热水袋取暖  
零摄氏度的物体,它一定有内能   物体温度不变,它的内能可能改变   热传递过程中,热量多的物体将内能传递给热量少的物体   物体内能增加,它可能吸收热量,也可能外界对它做了功  
锯木头时锯条发热;  汽油机的做功冲程;  冬天用热水袋取暖 ;  用打气筒打气时筒壁发热.  
用锯锯木板,锯条发热   水蒸气将壶盖顶起,周围出现白气   两手摩擦,手感觉暖和  点燃火柴头,使火柴头温度升高  
物体内能的改变只可能是做功或热传递当中的一种   物体内能的改变可能是做功或热传递当中的一种,也可以是这二种过程同时发生   内能少的物体不可能将能量传递给内能多的物体   如果通过热传递改变物体的内能,只能是给物体加热的方法  
搓手;    用锯锯木头;  用水壶烧水;   流星通过大气层时发出光和热.  
水结冰后内能是零;  做功和热传递都可以改变物体的内能;    物体内能增加,温度一定升高 ;  热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体。  
冬天手冷的时候,两手相互搓搓就暖和了  用锯锯木头  冬天用热水袋取暖  流星通过大气层时发出光和热  
用锯锯木板,锯条发热   水蒸气将壶盖顶起,周围出现白气   两手互相摩擦,手感觉暖和  在火上点燃火柴头,使火柴头温度升高  
钻木取火  ,双手互搓发热  晒太阳取暖  铁丝反复弯折后发热  
 物体的温度升高,它的内能一定增加   物体的内能就是分子做无规则运动的动能   内能就是热量   做功和热传递对改变物体的内能是不等效的  
钻木取火  用热水给袋装牛奶加热   用“搓手”的方法取暖  用铁锤敲打铁丝,铁丝发热  
用气筒给自行车车胎打气,气筒会发热     用锯锯木头,锯条会发烫   冬天,在房间内用暖气取暖,室内空气温度升高   冬天,两手相互摩擦,手感到暖和  

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