小组活动出现问题时教师应及时进行干预和指导-X题卡

对各个小组的选题给予关注亲自参与QC小组活动，以身作则在小组开展活动时，当好参谋在QC小组活动取得成果时，应及时听取其成果报告，并给予具体的评价和鼓励

带有共性的商题和困惑设计小组活动的主题每个案主的不同问题设计小组活动的主题个别案主的不同问题设计小组活动的主题案主中最严重的问题设计小组活动的主题社会工作者最熟悉的案主的问题设计小组活动的主题

该活动意在让学生领会本文的艺术特点小组活动应该突出重难点，这个点不应该设计为教学活动教师在讨论时要及时给予指导能培养学生的自主阅读、合作探究能力

小组活动评估报告小组活动记录组员考勤表组员鉴定表

教师应等到问题严重时再去干预在不恰当行为刚开始时立即干预教师应忽略孩子的不恰当行为以上都不对

不要过多指点，最多以插话、简单提问引发幼儿讲述对幼儿在讲述中出现的问题要及时指导应该及时指导并进行示范讲述不必指点幼儿讲述中的问题

QA QB QC QD

较高的水平较低的水平非常高的水平中等水平

该活动意在让学生领会作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事小组活动占用课堂时间，应在课下进行教师应在小组间巡视，并及时给予指导能培养学生的自主阅读、合作探究能力

进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改

小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。