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剪校修枝产生的大的树校应该由（）清除。

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家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是

主要是家长会、家访、家长来访家校共同研究家校共同探索除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索

荒山荒地的林地清理是指

清除杂草清除灌木清除校丫清除杂、灌木

中度修枝修去树高的枝条保持冠高比

使用修枝剪时不要左右扭动剪刀以免崩裂刀刃

修枝剪是常用于摘心等作业的修剪工具

修枝剪在剪截较粗的枝条时为使修剪容易可将枝条向大剪股一侧轻拉

轴产生弯曲后可选用冷校法和热校法校直

剪枝修枝产生的树叶和小枝应该由清除

园林部门环卫作业部门市政部门所在街道

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甲校比乙校范围大乙校比甲校范围大甲校比乙校可信程度高乙校比甲校可信程度高以上都不正确

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甲校比乙校范围大乙校比甲校范围大甲校比乙校可信程度高乙校比甲校可信程度高以上都不正确

下列工具中不是自然式修剪常用工具的是

修枝剪手锯梯子绿篱剪

为了截断树木高处直径3厘米以上的枝条应该使用

双面修枝锯单面修枝锯高枝剪高枝锯

某防疫站调查甲乙两小学一年级学生蛔虫感染率均为33％但甲校抽查250人乙校抽查150人两校一年级学生

甲校较乙校范围大乙校较甲校范围大甲校较乙校可信度高乙校较甲校可信度高不具可比性

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甲校比乙校范围大乙校比甲校范围大甲校比乙校可信程度高乙校比甲校可信程度高以上都不正确

芽接时可以选用作嫁接工具

单面刀片劈接刀修枝剪平板剪

常用来剪截高处细枝的手工修剪工具是

高枝剪大平剪嫁接刀普通修枝剪

下列工具中为人工式修剪常用工具的是

修枝剪手锯梯子绿篱剪

植篱定植后先用修枝剪剪除粗大枝干后用绿篱剪修平篱面

对下列加点词的意义判断正确的一项是①莫如树木②种甘橘千树③校新历成④不校可知

①和②相同③和④相同 ①和②相同③和④不同 ①和②不同③和④相同 ①和②不同③和④不同

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