李老师教两个班的数学课下面是他记录的某次测试两个班数学成绩情况单位分 1李老师所教两个班中哪个班的-X题卡

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无形性同等性异质性易逝性

无形不一致性不可分割无存货

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B.两个班的数学兴趣小组在一次数学对抗赛中的成绩绘制茎叶图如下，通过茎叶图比较两个班数学兴趣小组成绩的平均值及方差

①A班数学兴趣小组的平均成绩高于班的平均成绩 ②B.班数学兴趣小组的平均成绩高于A.班的平均成绩 ③A班数学兴趣小组成绩的标准差大于B.班成绩的标准差 ④B班数学兴趣小组成绩的标准差小于A.班成绩的标准差其中正确结论的编号为( ) A.①④ B.②③ ②④ ①③

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李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个班数学成绩情况（单位：分）（1）李老师所教两个班中哪个班的数学成绩好一些？你是如何比较的？（2）按分数段整理数据，并制成条形统计图（3）如果9...