下列实验操作中说法正确的是-X题卡

甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大（ρ_水=1 g/cm³）乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响

粗盐中难溶性杂质去除的主要操作是②④⑤，其中去除杂质的关键操作是⑤ ②④⑤各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的按①③②的步骤进行实验，可以配制一定溶质质量分数的溶液，但步骤③产生误差按①③②的步骤配制一定溶质质量分数的溶液时，若②所用的烧杯内壁沾有水，不影响实验结果

各项实验操作完全正确正确的操作顺序为①⑤②③⑥④ 去除杂质的关键步骤是④ 操作③④中玻璃棒的作用是相同的

操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的甲实验和乙实验都要用到实验操作① 甲实验在操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小

操作错误，无法确定这只烧杯的质量操作正确，可以确定这只烧杯的质量为41.3g 操作错误，但可确定这只烧杯的质量38.7g 操作错误，但可确定这只烧杯的质量39.7g

甲实验的步骤是①④⑤，其中去除难溶性杂质的关键一步是蒸发甲实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的乙实验按照②③①的步骤进行操作，如果步骤③仰视读数会导致配制的溶液浓度偏小乙实验中，若①所用烧杯刚刚用清水洗过，会导致配制的溶液浓度偏大

称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量使用药匙取用粉末状药品酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向

操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的甲实验和乙实验都要用到实验操作① 甲实验在操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小

甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大（ρ_水=1 g/cm³）乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响

甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大（ρ_水=1 g/cm³）乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响

甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶质质量分数不准确乙实验中，若①所用的烧杯内壁原先沾有水，对配制的质量分数无影响

甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的乙实验若按照②③①的步骤进行操作，砝码为5 g(游码读数0)，则配制的溶液浓度偏大(ρ_水＝1 g/cm³) 乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响

先测量原长，后竖直悬挂先竖直悬挂，后测量原长先后顺序对实验结果无影响先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重

过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上实验结束后所得到的白色固体为氯化钠

实验中的错误叫误差误差是由于不遵守操作规则造成的认真测量可以避免误差选择精密仪器，改进实验方法，可以减小误差

操作Ⅲ中，若未能充分溶解，则所得的精盐质量将偏低操作Ⅳ中，得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质操作V.需加热至液体蒸干为止操作V.结束后，仍需用到玻璃棒

操作错误，无法确定这只烧杯的质量
  操作正确，可以确定这只烧杯的质量为41.3g
  操作错误，但可确定这只烧杯的质量38.7g
  操作正确，可以确定这只烧杯的质量38.7g

实验中的错误叫误差认真测量可以避免误差产生误差是由于未遵守操作规则多次测量求平均值，可以减小误差

过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上实验结束后所得到的白色固体为氯化钠

甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键一步是蒸发甲实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的乙实验按照②③①的步骤进行操作, 会导致配制的溶液浓度偏小乙实验中，若①所用烧杯刚刚用清水洗过，会导致配制的溶液浓度偏大

下列实验操作中，说法正确的是（）