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(09南昌二中第四次月考)下列物质浓度的增加都会对相关过程产生促进效果的是

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O2进出细胞   光合作用中CO2的固定   细胞质壁分离与复原   叶绿素a被激发失去电子  
不同的神经纤维是以不同的递质传递   所有的神经元之间的递质可能相同   不同的神经元之间的递质可能不同   麻醉剂能作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能  
血浆中白蛋白的浓度   血浆中 Cl-浓度  血浆蛋白的分子质量   血浆中Na浓度  
I.、II激素间既有协同作用又有拮抗作用  结构A.代表下丘脑,它能分泌促胰岛激素释放激素,通过垂体调控胰岛分泌激素   III激素由胰岛A.细胞分泌,能使血糖升高   I.激素由胰岛B.细胞分泌,II激素由胰岛A.细胞分泌  
人体细胞的呼吸就是人的呼吸  人的遗传物质就是人细胞中的遗传物质  人体细胞的衰老就是人的衰老  人之间的交流就是人细胞间的信息交流  
将细胞与内环境分隔   控制物质进出细胞  进行细胞间信息交流   控制细胞新陈代谢  
雄犬的排尿方式主要受激素的调节   雄犬的排尿方式主要受神经系统的调节   性成熟雄犬的排尿方式是模仿学习的结果   雄性幼犬的排尿方式是一种趋性行为  
神经递质   限制性内切酶   抗体   抗原决定簇  
向  侧弯曲 向B.侧弯曲 向A.侧弯曲 B.向B.侧弯曲 向B.侧弯曲 向B.侧弯曲   向A.侧弯曲直立生长向A.侧弯曲   向B.侧弯曲直立生长向B.侧弯曲  
一种激素的浓度不同,可能有正、负两方面影响   植物的生长发育过程主要受生长素的调节  用同一浓度的生长素溶液处理不同器官,作用效果可能不同   无籽番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理  
糖化淀粉消耗量少   酵母菌数量少   CO2释放量少   酵母菌数量、CO2释放量、糖化淀粉消耗量都增加了  
刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋   刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强   在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出   在s5~S8时期,细胞膜的电位是外正内负  
葡萄糖的生成   淀粉的生成   O2的释放   CO2的吸收  
在繁殖季节,适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A.的分泌维持着鸟的繁殖行为   在非繁殖季节,激素A.分泌减少的直接原因是日照时间改变   激素c属于脂质,其作用除调节鸟的繁殖行为外还有抑制下丘脑和垂体的作用   激素c分泌增加将导致激素A.分泌减少,两者是拮抗关系  
一定等于蔗糖溶液的浓度   一定大于蔗糖溶液的浓度   一定小于或等于蔗糖溶液的浓度   大于或等于蔗糖溶液的浓度  
垂体、甲状腺、全身细胞   垂体、全身细胞、全身细胞   垂体、全身细胞、甲状腺   下丘脑、甲状腺、全身细胞  
DNA是遗传物质  病毒是最低生命层次  RNA是遗传物质  细胞学说不一定正确  

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