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微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中 能转化为动能．拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是 生电的现象．
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教案备课库《2014年天津市河北区中考物理三模试卷》真题及答案
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微风吊扇通电后扇叶转动此过程中能转化为动能.拔下插头在插头处接发光二极管用手旋转叶片发光二极管发光这
微风吊扇通电后扇叶转动使微风吊扇转动的工作原理是通．拔下插头在插头处接发光二极管用手旋转叶片发光二
下列关于能量转化的说法正确的是
砖木取火的过程中，内能转化为机械能
电动机在通电转动过程中，机械能转化为电能
人造卫星从近地点向远点沿椭圆轨道绕地球运动过程中，重力势能转化为动能
汽油机工作过程中，化学能转化为机械能
微风吊扇通电后扇叶转动此过程中能转化为动能.拔下插头在插头处接发光二极管用手旋转叶片发光二极管发光这
微风吊扇通电后扇叶转动此过程中能转化为动能．拔下插头在插头处接发光二极管用手旋转叶片发光二极管发光
如图将此微风吊扇通电后扇叶转动拔下插头在插头处接发光二极管用手旋转叶片发光二极管发光人们利用原理是．
微风吊扇通电后扇叶转动此过程中能转化为能．拔下插头在插头处接发光二极管用手旋转叶片发光二极管发光这
微风吊扇通电后扇叶转动此过程中能转化为动能拔下插头在插头处接发光二极管用手旋转叶片发光二极管发光这
小明将微风电扇通电后扇叶转动此过程主要是将能转化为能．拔下插头在插头处接一个发光二极管用手快速拨动
微风吊扇通电后扇叶转动此过程中能转化为动能．拔下插头在插头处接发光二极管用手旋转叶片发光二极管发光
下列能量转化的事例中说法正确的是
从滑梯上匀速下滑，势能转化为动能
钻木取火，内能转化为机械能
物体落在弹簧上将弹簧压缩，弹性势能转化为动能
电动机通电转动，把电能转化为机械能
以下情景中关于能量转化的说法正确的是
钻木取火的过程中，内能转化为机械能
电动机在通电转动过程中，机械能转化为内能
电磁感应现象中，电能转化为机械能
汽油机工作过程中，化学能转化为机械能
微风吊扇通电后扇叶转动使微风吊扇转动的工作原理是．拔下插头在插头处接发光二极管用手旋转叶片发光二极
微风吊扇通电后扇叶转动此过程中能转化为动能．拔下插头在插头处接发光二极管用手旋转叶片发光二极管发光这
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微风吊扇通电后扇叶转动此过程中能转化为动能.拔下插头在插头处接发光二极管用手旋转叶片发光二极管发光这
以下情景中关于能量转化的说法正确的是
钻木取火的过程中，内能转化为机械能
电动机在通电转动过程中，机械能转化为电能
电磁感应现象中，电能转化为机械能
汽油机工作过程中，化学能转化为机械能
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如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时通过定值电阻的电流相应变化了0.2A则该定值电阻所消耗电功率的变化量是
2014年3约8日凌晨马来西亚航空MH370航班突然与地面失去联系机上载有中国人154名生死不明事发后我国立即派出多艘舰艇和飞机前往出事海域进行搜索．下列有关飞机和舰艇的说法正确的是
在中国达人秀节目中来自安徽的两位菜农带来了他们自家种的蔬菜水果冬瓜的中心被挖空土豆被做成陶笛状胡萝卜被串成一排做成排箫不同的瓜果吹出了不同的声音为观众带来了一场别开生面的音乐表演．兄弟二人用冬瓜土豆等做成的吹奏乐器用它们吹奏出来的声音可能具有相同的
如图是空气能热水器工作原理示意图液态制冷剂经膨胀阀进入蒸发器后大量吸收空气中的热量使其蒸发再由压缩机将这些制冷剂变成高温__气体排出该压缩机主要是将电能转化为制冷剂的内内能高温制冷剂流经水箱中的铜管给水加热冷却后变成液体说明制冷剂被填状态变化名称水箱中的水是通过的方式来加热内能增加的．
在ABC三个相同的烧杯内装有深度相同的液体三种液体的密度关系是ρ1=ρ2＞ρ3．将甲乙丙三个重力分别为G甲G乙G丙的实心小球分别在ABC的液体中其中甲球在A中沉入液体底部乙球在B中恰好悬浮丙球在C中漂浮在液面上．三个球的密度分别为ρ甲ρ乙ρ丙体积关系是V甲＞V乙=V丙三个球所受浮力分别为F1F2F3．三个烧杯里的液体对杯底的压强分别为p1p2p3．则以下判断的关系中正确的是
同学们在学习阿基米德原理这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验如图所示．课后复习时．物理兴趣小组的同学们经过反复的思考讨论提出了对该实验的改进意见并动手制作出了如图所示的实验装置其中AB为两个规格相同的弹簧秤C为重物D为薄塑料袋质量不计E是用废弃的大号饮料瓶带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯杯中加人红色的水F是升降平台摇动手柄可使平台高度缓慢上升下降G为铁架台．1实验中．同学们逐渐调高平台F使重物浸入水中的体积越来越大观察到弹簧秤A的示数弹簧秤B的示数选填增大减小或不变．比较弹簧秤A的示数变化量FA′和弹簧秤B的示数变化量FB′它们的大小关系是FA′FB′迭填＞＜或=．2通过分析你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题请写出两条①②．3对比前图后图的两组实验改进后的实验与原实验比较有哪些优点请写出两条①②．
如图是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图．A是动滑轮B是定滑轮C是卷扬机D是油缸E是柱塞．作用在动滑轮上共三股钢丝绳卷扬机转动使钢丝绳带动动滑轮上升提取重物被打捞的重物体积V=0.5m3．若在本次打捞前起重机对地面的压强p1=2.0×107Pa当物体在水中匀速上升时起重机对地面的压强p2=2.375×107Pa物体完全出水后起重机对地面的压强p3=2.5×107Pa．假设起重时柱塞沿竖直方向物体出水前后柱塞对吊臂的支撑力分别为N1和N2N1与N2之比为1924．重物出水后上升的速度v=0.45m/s．吊臂定滑轮钢丝绳的重以及轮与绳的摩擦不计．g取10N/kg求1被打捞物体的重力2被打捞的物体浸没在水中上升时滑轮组AB的机械效率3重物出水后卷扬机牵引力的功率．
保温瓶中装水量为1kg当水温由98℃降低到78℃时共放出J的热量．[c水=4.2×103J/kg•℃]．
小明同学探究通过导体的电流与电压的关系时电路图与实物图如图所示．已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定电流表A的量程为0～0.6安电压表V1的量程为0～3伏电压表V2的量程为0～15伏滑动变阻器R2上标有50Ω1A的字样．1小明按电路图将实物连接起来闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在端填左或右．闭合开关发现电流表A与电压表V1的示数为零电压表V2的示数不为零若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障．则故障是．2排除故障后继续进行实验记录电流表A与电压表V1的示数得到一组实验数据如下表所示．分析表中实验数据可得结论当导体的阻值不变时通过导体的电流与电压成比．3实验中记录电流表A与电压表V2的示数得到一组实验数据根据实验数据作出U﹣I图线实线部分如图3所示．则该实验中在保证实验器材安全的前提下电路中允许通过的最大电流为安．
某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时利用如图所示电路在ab两点间分别接入定值电阻R1R2R1＞R2通过调节滑动变阻器测得了多组数据并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图象图中能正确反映两个电阻大小关系的是
如图所示的电路中电源电压U保持30V不变定值电阻R1=40Ω滑动变阻器R2的阻值范围为0Ω﹣100Ω电流表量程为0﹣0.6A电压表量程为0﹣15V在不损坏电表的情况下滑动变阻器的滑片
如图所示的实验中小车从斜面的某一高度由静止开始滑下撞击静止于水平木板上的木块不计空气阻力．则下列说法正确的是
在热机的四个冲程中把机械能转化为内能的是冲程．
有关生活用品利用的物理知识下列说法正确的是
如图所示的电路已知电流表的量程为0～0.6A电压表的量程为0～3V定值电阻R1的阻值为10Ω滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω电源电压为6V．开关S闭合后在滑动变阻器滑片滑动的过程中保证电流表电压表不被烧坏的条件是
如图所示的实验装置中能够说明电磁感应现象的是
通过小学科学课程和教案备课库的学习知道磁体能够吸引铁钴镍等铁磁性物质不能吸引铜铝等金属．小明看到一个铜管与磁铁相互作用的有趣实验如图所示实验中把一个钕磁铁强力磁铁通过铜管时磁铁下落是缓慢的越强的磁铁和厚的铜管磁铁下降越慢．小明分析产生这种现象的原因可能是钕磁铁下降时在铜管中产生了随即使铜管周围存在与钕磁铁产生相互作用使磁铁下降减慢．
声音在均匀空气里传播过程中
在运输食品时经常利用干冰固态二氧化碳来降温这主要是因为干冰
把一个标有220V500W的电热杯接在电源上使其正常工作在通电3min的时间内该电热杯产生的热量为J．
学习了热学知识后小明对一些常见现象进行了解释其中正确的是
如图所示在调节平衡后的杠杆两侧分别挂上相同规格的钩码杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码则
在__广场某处小丽想拍摄__城楼的全景但发现在该位置只能从观景框中看到城楼的一部分为了拍摄到__城楼的全景拍摄位置及镜头的调整正确的是
一小车水平向右匀速运动在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球小球与竖直车厢壁刚好接触作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图．
秋天的清晨我们经常发现野外的树叶或小草上凝结着晶莹的露珠如图所示．形成露珠的物态变化过程是
学校是同学们在校期间学习生活的主要场所．以下为学校内的有关数据其中较为符合实际的是
小明的书房里安装有两盏220V11W的吸顶灯由一个开关同时控制在如图的线框内已给出了进入该房间的火线和零线请你根据安全用电原则画出两灯所在电路的电路图．
当今社会小汽车越来越多地走进了百姓人家．一辆使用汽油为燃料的小汽车重为12800N轮胎与地面的总接触面积为0.08m2．汽车匀速行驶时发动机的平均牵引力是1380N．求1汽车静止时对水平地面的压强多大2若小汽车在水平路面上匀速行驶100km时消耗10kg汽油．则这段过程中发动机做了多少功3汽车发动机的效率多大汽油的热值q=4.6×107J/kg
甲乙两金属球甲不带电乙带正电用导线将甲乙连接的瞬间导线中
小东使用小灯泡电源电流表电压表探究流过导体的电流与电压的关系设计了如图1所示的电路图．1图2是小东连接的部分电路还有两条导线没有连上．请你用笔画线代替导线帮助小东将电路连接完整．连接电路时开关应．2实验中他通过改变电源电压记录灯泡两端电压U和电流I的多组数据通过分析来找出电压U和电流I的关系．右表是晓东记录的实验数据和观察到的实验现象．第3次实验电流表的示数如图3所示此时电路中的电流是A．3分析数据晓东得到导体两端的电压越大流过导体的电流越大．同组的小明提出异议他认为实验设计中有错误．请你指出实验设计中的错误之处并提出改正意见．．4小东和同学们交流后认为实验中改变电源电压的做法可以进一步改进此实验中还可以怎样改变导体两端的电压．
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