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(1)小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示.①在实验中使用硬纸板能显示 ,也能方便地测量 .②...
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教案备课库《初三物理小综合(七)——第2、4、5章》真题及答案
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探究平面镜成像的特点时常选用一块作为平面镜将其竖立在铺有白纸的桌面上.将一只点燃的蜡烛放在镜前另选一
小宇在探究光的反射规律时将一块平面镜放在水平桌面上再把一张硬纸板竖直放在平面镜上让一束光线贴着纸板沿
小雨在探究光的反射规律时将一块平面镜放在水平桌面上再把一张硬纸板竖直放在平面镜上让一束光线贴着纸板沿
1小宇在探究光的反射规律时将一块平面镜放在水平桌面上再把一张硬纸板竖直放在平面镜上让一束光线贴着纸板
晚上在桌面上铺一张白纸把一块__面镜平放在纸上让手电筒的光正对着平面镜照射从侧面看去则白纸比较___
小丽在探究光反射时的规律时做了如图所示的实验1把一个平面镜放在水平桌面上把纸板ENF放在平面镜上2反
1小宇在探究光的反射规律时将一块平面镜入在水平桌面上再把一张硬纸板竖直放在平面镜上让一束光线贴着纸
如图所示在探究光的反射定律时将平面镜放在水平桌面上再把一个可以沿ON向前向后折的纸板垂直放置在平面镜
在探究光的反射定律时小明将一块平面镜放在水平桌面上再把一张纸板放置在平面镜上如图所示.1小明让一束光
晚上在桌面上铺上一张白纸把一块__面镜平放在纸上让手电筒的光正对着平面镜照射如图所示从侧面看去白纸是
右图是探究光的反射定律的实验装置图把平面镜放在水平桌面上再把一张可以沿ON向前或向后折转的纸板竖直地
2015•扬州如图所示在探究光的反射定律时将平面镜放在水平桌面上再把一个可以沿ON向前向后折的纸板垂
如图所示在探究光的反射规律时把一个平面镜放在水平桌面上再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上纸板上的直
如图在探究光的反射定律时将一块平面镜放在水平桌面上再把一块纸板垂直放置在平面镜上. 1实验时让光
如图甲所示将一块平面镜放在水平桌面上再把一张硬纸板竖直放在平面镜上让一束光线贴着纸板A.沿EO方向入
在探究光的反射规律的时候老师把一块平面镜CD竖立在讲台上坐在
点的甲同学通过平面镜看到了坐在
点的乙同学.如图所示,在这一现象中,光线的入射角是 A.Ð1B.Ð2
Ð3
Ð4
如图ll所示在探究光的反射定律时将一块平面镜放在水平桌面上再把一块纸板垂直放置在平面镜上1实验时让光
如图14所示在探究光的反射定律实验中小红同学将一块平面镜放在水平桌面上再把一块纸板垂直放置在平面镜上
如图甲所示将一块平面镜放在水平桌面上再把一张硬纸板竖直放在平面镜上让一束光线贴着纸板A.沿EO方向入
1为了探究声音产生的原因小华同学用手使劲敲桌子桌子发出了很大的声响但他几乎没有看到桌子的振动为了明显
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Ifinditrelaxing tomusicinthefreetime.A.tolisten B.listeningC.listens D.listen
下列说法中错误的是
我们在用玩具枪瞄准时总是用一只眼对准准星和目标用数学知识解释为.
下列各组数据中的三个数作为三角形的边长其中能构成直角三角形的是
下列说法中错误的是
TheselovelybasketsmadebamboocomefromYunnan.A.of B.in C.by D. at
Childrenshouldbeallowedtomakedecisions.Onlythenbeabletoachievetheirdreams.A.theywill B.canthey C.theyareD.willthey
分解因式3x3-6x2y+3xy2=.
如图1所示AE∥DFAE=DF要使△EAC≌△FDB需要添加下列选项中的
We'reextremelyexcitedaboutwintheexcitingbasketballgame.
Iwassoofmyselffornotgivingup.AndnowIsucceed.
当氧化铜中混有少量的炭粉时下列除去炭粉的方法中合理的是
中国科学技术大学科学家在440°C和__下利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石化学式为C和碳酸钠且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小它将给天然金刚石开采业带来极大挑战.下列说法不正确的是
—Thanksforallyourhelp.—Don’tit.
Pardonmedoyouknow?A.whattimedoesthenextbuscome B.wherewecangetsomenicefoodC.how’severythinggoingwiththatboy Kwilltherebeaheavysnowtomorrow
—HowcanIimprovemyrelationshipswithmyfriends?—Onewayiscaringmoreaboutthem.A.by B.for C.withD.from
AsaninternationallanguageEnglishiswidespokenaroundtheworld.
如图1AC=DB写出图中另外两条相等的线段.
如图2所示已知数轴上的点ABCD分别表示数-2123则表示3-的点P应落在线段
下列分别是实验室制取收集检验二氧化碳并验证其性质的装置图.其中有错误的是
如图6C为线段AB的中点N为线段CB的中点CN=1cm求图中所有线段的长度的和.
Mystudyalotinthelastfivemonthsbecauseofmyhardworkandbetterways.A.improved B.improves C.hasimproved D. isimproving
化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验.制取与性质如图A检查装置的气密性操作为①观察到导管口有气泡冒出然后加入药品固定装置制取CO2有关化学方程式②.如图B现象为③说明CO2的性质是④.由此推知一般情况下可燃物燃烧的条件之一是⑤.反思与交流1制备气体时选择发生装置需考虑的因素有.2欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同你的实验操作是取一瓶空气一瓶等体积的呼出气体.
—Isthereintoday'snewspaper?—Nonotatall.A.somethingnew B.valuablenothing C.everythinginteresting D.anythingspecial
AuntSallylivesquitefarawayandwhatwithtransportproblemsshecomesmaybeonlyonceayear.
如图4四点ABCD按照下列语句画出图形 1作线段AD并以cm为单位度量其长度 2线段AC和线段DB相交于点O 3反向延长线段BC至E使BE=BC.
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