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住院病人的随诊 门诊病人的随诊 出院后病人的随诊 疑难病人的随诊 急诊病人的随诊
住院患者的随诊 门诊患者的随诊 出院后患者的随诊 疑难患者的随诊 急诊患者的随
发热门诊诊区应按照“两区三通道”设置 各分区之间应有物理隔断,各区域和通道出入口设有醒目标识 发热门诊及留观病室应首选自然通风 发热门诊空调通风系统应独立运行 接诊儿童患者的医疗机构应当在发热门诊设置单独的儿科诊室或儿科诊区,满足发热患儿就诊需求
急诊预诊分诊 急诊化验检查 门诊预诊分诊 门诊健康体检 门诊健康教育
先预检分诊,然后挂号、诊疗 先挂号,然后预检分诊、诊疗 先预检分诊,然后诊疗、挂号 先挂号,然后就诊治疗 先预检分诊,然后进行治疗
住院患者的随诊 门诊患者的随诊 出院后患者的随诊 疑难患者的随诊 急诊患者的随诊
测量体温,为就诊作准备 及时检出传染病患者,避免和减少交叉感染 遇危重患儿,可及时护送急诊室抢救 对需住院者,可由值班人员及时护送入院 给患儿及家属进行咨询服务
预检分诊、挂号、预约挂号 候诊、就诊 医技科室检查及治疗 结算、取药 离院或办理住院
测量体温,为就诊做准备 给患儿及家属进行咨询服务 预诊挂号,管理儿科门诊的候诊秩序 对需住院者,可由值班人员及时护送入院 及时检出传染病患者,避免和减少交叉感染
与普通门诊分开,自成体系 设单独出入口 隔离诊室 建立预检分诊制度 发现传染病人或疑似传染病者,应到指定隔离诊室诊治,并及时消毒。