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实验室制氧气的两种方法如下 方法一:2H2O2 2H2O+O2↑ 方法二:2KMnO4 K2MnO2+MnO2+O2↑ (1)两种方法涉及到的化学反应基本类型都是 反应. (2)...
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实验室常用的几种气发生装置如下图所示1实验室利用氧化钙氨水制取氨气应选装置控制氨气生成的操作为2现有
在学习了实验室制取氧气的知识后.某科学小组同学对于含氧化合物制氧气问题.提出了如下观点【观点】Ⅰ.只
过氧化氢H2O2的水溶液俗称双氧水.实验室用以下两种方法制取氧气.请回答下列问题.方法一2KClO3
某小组在实验室中用高锰酸钾受热分解制取氧气1写出该反应的化学方程式2为组装制取氧气的装置包括收集装置
实验室制氧气的方法可以是方法一2H2O2MnO22H2O+O2↑方法二2KMnO4ΔK2MnO4+M
以下是中学常见的实验装置图图11实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气要制备并收集干燥的氢气请将所选装置接
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熟石灰
浓硫酸
纯碱固体
浓盐酸
实验室用H2O2制氧气时没有加MnO2其结果是
不影响放出氧气的快慢
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产生氧气,总量不减少,但放出氧气速度很慢
对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法某同学总结了O2CO2H2三种气体的实验室制法的化学方程式如下
实验室制氧气的方法可以是方法一2H2O2MnO22H2O+O2↑方法二2KMnO4ΔK2MnO4+M
在实验室里制取氧气既可以采用分解H2O2的方法又可以采用分解KClO3的方法上述两种方法的主要共同点
②④
③④
①②
①③
归纳与比较是化学学习的重要方法下列有关H2O2与H2O的比较与归纳错误的是
组成:都由氢、氧元素组成
结构:1个H
2
O
2
分子比1个H
2
O分子多一个氧原子
性质:在一定条件下都能发生化学反应生成氧气
用途:都适用于实验室制取氧气
实验室制氧气的两种方法如下方法一2H2O.22H2O+O2↑方法二2KMnO4K.2MnO4+MnO
实验室用H2O2制氧气时没有加MnO2其结果是
不影响放出氧气的快慢
反应速度很慢,H
2
O
2
分解产生的氧气变少
不能产生氧气
产生氧气,总量不减少,但放出氧气速度很慢
在实验室里制取氧气即可采用分解过氧化氢的方法也可采用分解氯酸钾的方法上述两种方法的主要共同点有1采用
(2)(4)
(3)(4)
(1)(2)
(1)(3)
潜水艇里要配备氧气的再生装置以保证长时间潜航.有以下几种制氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③常温下过
实验室制氧气的方法之一是用过氧化氢溶液的分解反应2H2O2O2↑+2H2O试求反应物和生成物之间的质
实验室中用过氧化氢H2O2分解的方法制取氧气6.8g过氧化氢完全分解可以生成多少克氧气?
学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题请你回答下列问题1为了防止膨化食品变质常在食品中充入____
实验室分别用等质量的下列物质制氧气完全反应后生成氧气最多的是
H
2
O
2
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4
HgO
H
2
O
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如图甲所示的电路中电源电压保持4.5V不变电压表量程为“0﹣3V“电流表量程为“0﹣0.6A“灯泡上标有“3.8V10Ω“字样.闭合开关将滑片P滑到某一位置时电压表示数如图乙所示此时灯泡的两端电压为V当滑动变阻器断路时表可能被烧坏.
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如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图吊臂前端由滑轮组组成动滑轮总重300Kg绳重核摩擦不计.现在用此起重机从水中把质量为2×103kg体积为0.8m3的物体G匀速提起滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3kWg=10N/kgρ水=1.0×103kg/m3.求 1物体完全浸没在水中时受到的浮力 2物体离开水面前拉力F的大小 3物体离开水面前上升的速度 4物体离开水面前滑轮组的机械效率多大.
如图所示电源两端电压为12V并保持不变电阻R1的阻值为8Ω.当开关S闭合时电压表示数为4V.求 1电阻R1的电流 2通电10s电流在电阻R2上产生的热量.
用木炭烧5kg的水把水从18℃加热至98℃木炭燃烧放出的热量有10%被水吸收.在这个过程中水吸收的热量为J用掉的木炭为.[c水=4.2×103J/kg•℃q炭=3.4×107J/kg结果保留到1位小数]
天然气属于高热值的清洁燃料我市已有部分机动汽车使用天然气代替柴油或汽油.天然气属于再生能源.汽车内安装的导航仪是利用传递的信息获得路线导航图的.
请标出图中螺线管的N极和电源正极.
如图所示光源S发出的一束光经墙上的平面镜反射后射入游泳池中.请画出它经平面镜发生反射及进入水中发生折射的光路图.
根据平面镜成像特点在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′请保留作图痕迹
国家规定必须符合下列标准“净重不大于40kg设计时速不大于20km/h”的电动自行车才可以上路请你解释为什么要对电动自行车进行限速规定.
如图所示有一重力不计质量分布均匀的长方形薄板薄板的长度为L.将薄板最左端置于支架上支点为O薄板的最右端用绳子系住绳子另一端固定在天花板.当薄板水平时绳与薄板所在平面间的夹角为α此时一个边长为a密度为ρ的小正方体滑块A在水平推力F的作用下从薄板最左端开始在薄板上以v的速度向右做匀速直线运动.若绳子所能承受的最大拉力为T求 1滑块在薄板上匀速运动时所受的摩擦力 2滑块滑动过程中对长木板的压强 3绳子刚好被拉断时滑块在薄板上滑动的时间.
小晨设计了一个实验用排水法测某实心金属块的密度实验器材有小空桶溢水杯烧杯量筒和水实验步如下 ①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中如图甲 ②将金属块浸没在水中测得溢出水的体积为20mL如图乙 ③将烧杯中20mL水倒掉从水中取出金属块如图丙 ④将金属块放入小空桶小空桶仍漂浮出水面测得此时溢出水的体积为44mL如图丁 请回答下列问题 1金属块的体积为mL金属块在小空桶中时所受的浮力等于mL水的重力. 2被测金属块的密度是g/cm3. 3图甲图乙和图丁三个相比溢水杯杯底所受水的压强是溢水杯对桌子的压力是选填“甲大”或“乙大“或“丁大或“相等. 4在实验步骤③和④中将沾有水的金属块放入小空桶测出的金属块密度将填“偏大“不变“成“偏小.
给汽车加油时能闻到汽油味这是现象汽车发动机用水作冷却剂这是利用了水的大的性质.
重50N的物体静止在粗糙的水平地面上如果用5N的力水平向右推它没有推动则物体所受的摩擦力大小为N方向如果水平推力增加到10N物体刚好做匀速直线运动那么物体的受摩擦力的大小为N若将水平向右的推力增加到15N此时物体所受的摩擦力大小为N.
日常生活中摩擦有利也有弊.以下属于有害摩擦并需要减小的是
如图所示在探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验中利用煤油而不用水是因为通过比较在相同时间内等量煤油瓶中温度升高的多少来比较的多少.
把额定功率为10W的台灯接入家庭电路中它与电视机的连接方式是联的台灯正常工作时每分钟消耗的电能是J.
为了探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”小红做了以下实验. U=6V 实验次数 1 2 3 4 5 6 R/Ω 5 10 15 20 25 30 I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20 1连接电路时开关应处于状态 2为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦如图所示小红用电阻箱代替定值电阻通过调节电阻箱先后6次改变AB间的电阻值测得相应的电流值并记录在表一中. ①小红每次改变电阻箱的电阻值后应使电压表示数为V ②分析表中的数据得出的结论是 3小红想要测定额定电压为2.5V的小灯泡的电阻.现有如下器材电流表一只量程0~0.6A和0~3A电压表一只量程为0~3V和0~15V滑动变阻器两只“5Ω1A“20Ω2A“开关一个干电池若干节导线若干 ①她用2节已使用过的干电池正确连接电路后无论怎样调节滑动变阻器滑片小灯泡两端的电压都达不到2.5V可能原因是 ②实验记录数据如表二 a.小灯泡的额定功率是W. b根据小红观察的现象和记录的实验数据灯泡的亮暗由决定 c.小灯泡正常发光时的电阻是Ω保留到小数点第1位分析表二数据可知灯丝电阻不断变大原因是灯丝电阻与有关.
将苹果和梨子放入水中后苹果漂浮梨子沉底则下列说法正确的是
如图所示一艘满载货物的货轮经长江口驶入上海港的过程中货轮所受到的浮力到达港口卸下货物后货轮排开水的体积将.
下列说法正确的是
下列关于中考体育测试所估测的数据最接近实际的是
要求测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率. 1按照电路图a将图b的实物连接成实验电路. 2在电路连接过程中开关应处于状态闭合开关前要把滑动变阻器的滑片移到根据你连接的实物电路图选填“最右端”或“最左端”. 3实验时某次电压表的示数为2.20V对应电流表的示数如图所示则小灯泡此时的功率为W要想测出小灯泡的额定电功率接下来的操作是.
在图中请根据小磁针的指向标出电源的正负极.
图中温度计的示数是℃.
如图所示是强强同学探究浮力的大小与浸没在水中深度有无关系的实验他通过图1的实验得到了图2所示的弹簧测力计的读数与物体下移高度的关系关于这个实验的过程及结论下列说法正确的是
深圳地区经常会有台风如图所示市政府要求居民将简易房的屋顶加固对于这一要求下列解释正确的是
如图所示质量为0.2kg底面积为2×10﹣2m2的圆柱形容器放在水平地面上容器中盛有0.2m高的水.求 1容器中水的质量 2水对容器底部的压强 3容器对水平地面的压强.
只把标有“6V3W“和“3V3W的两只小灯泡串联在电源两端要求一个灯正常发光另一个灯有电流灯丝电阻都不变则
下列现象中通过热传递方式改变物体内能的是
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