是认识和把握教学活动多样性的关键-X题卡

差异性、独特性和相互依存性特殊性、多样性和相互依存性单纯性、多样性和相互依存性差异性、多样性和相互依存性

培训学员的多样性控制规范和标准监视工程项目的每个环节培训教学场所的多样性

广泛性计划性多样性平等性

生物多样性包括物种多样性\遗传多样性和环境多样性物种多样性是生物多样性最直观的认识物种多样性是由遗传多样性决定的生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础

联系具有普遍性、多样性把握联系的多样性有利于正确认识事物关键部分对整体起决定作用自在事物与人为事物的联系都是主观的

遗传多样性环境多样性物种多样性生态系统多样性

广泛性计划性多样性平等性

广泛性计划性多样性平等性

①③④ ①②④ ①②③ ②③④

教学行为的明确性，即教师的教学行为是否明确多样性，即教师的教学方法是否灵活、多样，调动学生学习积极性的手段是否有效任务取向，即教师在课堂上的所有活动是否是围绕教学的任务而进行的参与性，即在课堂教学中，班上的学生是否都积极地参与到教学活动中去

文化多样性是文化魅力之所在文化多样性是文化繁荣的前提文化多样性是文化创新的基础文化多样性是世界矛盾和冲突的根源

多样性单一性普遍性复杂性

教学本质教学模式教学内容教学方法

特殊性单一性普遍性多样性

多样性单一性普通性复杂性

特殊性单一性普遍性多样性

教学以培养全面发展的人为目的教学具有教育性教学具有多种形态教学由教与学两方面的活动组成教学是共性和多样性的统一

物种多样性遗传多样性生态系统多样性基因多样性

（）是认识和把握教学活动多样性的关键。