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当x 时,分式有意义.
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教案备课库《湖北省黄冈市团风县实验中学2010-2011学年八年级下学期期中考试数学试题》真题及答案
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当x________时分式有意义
当x______时分式有意义.
当x______时分式没有意义
当x时分式有意义
当x_________时分式有意义
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
0
1
2
3
当分式有意义时x的取值范围为
当x__________时分式有意义.
当x___________时分式有意义.
当x__________时分式有意义
已知分式:当x=_时分式没有意义当x=_______时分式的值为0当x=-2时分式的值为______
当x时分式的值为0当x时分式有意义
写出一个在x≠1时有意义的分式
当x时分式有意义.
当x__________时分式有意义.
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
0
1
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当x时分式有意义.
分式当x时分式有意义.
当x时分式有意义
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当__▲__时分式无意义.
要使分式有意义x的取值范围满足【】
先观察下列等式然后用你发现的规律解答下列问题1计算2探究用含n的式子表示3计算
若分式有意义则x的取值范围是
若分式的值为零则的值是
当x时分式有意义
对于试题先化简再求值其中x=2.小亮写出了如下解答过程∵①②=x-3-x+1=2x-2③∴当x=2时原式=2×2-2=2.④1小亮的解答在哪一步开始出现错误①直接填序号2从②到③是否正确不正确若不正确错误的原因是把分母去掉了3请你写出正确的解答过程.
下列式子+分式的个数有
当___________时分式的值等于0
已知关于的方程有唯一实数解且反比例函数的图象在每个象限内随的增大而增大那么反比例函数的关系式为
若分式的值为0则
当x=时分式的值为0
下列各式中分式为
函数中自变量的取值范围是
若把分式中的x和y都扩大3倍那么分式的值
当x=-时下列分式有意义的是
不改变分式的值使下列各式的分子分母的最高次项的系数为正数
如果把分式中的x和y都扩大3倍那么这个分式的值
不改变分式的值使下列各分式的分子和分母都不含号
已知的值为___________
要使分式有意义则应满足的条件是.
已知则等于
当=__________时分式的值为0.1
下列各式其中分式有
近似数用科学记数法表示为保留两个有效数字.
若.
把分式中的字母的值变为原来的2倍而缩小到原来的一半则分式的值
已知则的值为
分解因式=
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