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如图图示的事例均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（　　）

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如图所示的实验或机器均改变了物体的内能其中与另外三个改变内能方法不同的是

如图所示都是用方式改变内能其中图可以说明物体对外界做功物体内能减小

放在热汤中的金属勺子很快变得烫手将铁丝快速弯折十余次然后用手指触摸一下也感觉烫手物体的内能增大温度升

把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后图钉帽热得烫手这是用的方法改变了物体的内能把瓶装水放在冰箱里一会儿变凉

关于热量温度内能的说法中正确的是

物体的内能改变，温度一定改变同一个物体，温度越高，内能越大炽热的铁水有内能，寒冷的冰块没有内能物体吸收的热量越多，比热容越大

关于做功可以改变物体内能的理解正确的是

做功一定使物体的内能增加做功可以使物体的内能减少做功改变物体内能一定消耗机械能只有做功才能改变物体的内能

下面的四个事例中用做功的方式改变物体内能的是

①③ ②③ ①② ①④

如图所示的实验或机器均改变了物体的内能其中与另外三个改变内能方法不同的图是

探究萘的熔化规律

压缩气体点燃棉花

内燃机压缩冲程

水蒸气将软木塞冲出

2013•绥化淘气的小明把图钉按在铅笔的一段手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后发现图钉冒变烫了这

关于物体的内能下列说法中错误的是

物体的内能是不能改变的热传递可以改变物体的内能做功可以改变物体的内能内能是物体所有分子动能和分子势能的总和

改变物体内能的方法有做功和热传递两种下列增大铁丝内能的四个做法的中与另外三个方法不同的是

摩擦铁丝，使它变热把铁丝放在火上烤，使它变热反复敲打铁丝，使它变热给铁丝通电，使它变热

淘气的小明把图钉按在铅笔的一端手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后发现图钉冒变烫了这是用的方法改变

改变物体内能的方法有做功和热传递两种下列增大铁丝内能的四个做法中与另外三个方法不同的是

摩擦铁丝，使它变热把铁丝放在火上烤，使它变热反复敲打铁丝，使它变热反复弯折铁丝，使它变热

图6a和b中的情景表示了力的作用效果其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变其中图主要表示力能使物

如图所示的实验或机器均改变了物体的内能其中与另外三个改变内能方法不同的是

观察海波熔化现象

压缩空气点燃棉花

内燃机压缩冲程水蒸气将软木塞冲出

做功和热传递在改变物体的内能上是等效的如图D.10-3所示其中_______图属于热传递改变物体内能

淘气的小明把图钉按在铅笔的一端手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后发现图钉冒变烫了这是用_____

如图所示的实验或机器均改变了物体的内能其中与另外三个改变内能方法不同的是

观察水的沸腾

空气推动塞子时，内能减少

空气被压缩时内能增大

内燃机压缩冲程

如图所示钻木能取火说明______可以改变物体的内能烤火能取暖说明______可以改变物体的内能.这

钻木取火是通过的方式改变了物体的内能烤火取暖是通过的方式改变了物体的内能．

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