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急性期是患者发病后至病情稳定2周以内这段时间 抗痉挛体位可预防异常模式的发展 绝对卧床 早期床上活动 关节被动活动
仰卧位易出现异常反射活动 取健侧侧卧位时,患侧肩胛带充分前伸 手中握圆筒状毛巾,预防掌指关节、指间关节发生屈曲挛缩 足底不放任何支撑物 目的是预防或减轻以后易出现的痉挛模式
足底不放任何支撑物 仰卧位易出现异常反射活动 手中握圆筒状毛巾,预防掌指关节、指间关节发生屈曲挛缩 取健侧侧卧位时,患侧肩胛带充分前伸 目的是预防或减轻以后易出现的痉挛模式
钟摆试验 急性期开始采取抗痉挛的姿势体位 脑瘫患儿的正确抱姿 脊髓损伤患者利用斜板床站立,也可减轻下肢肌痉挛 脑血管意外患者急性期采取卧位抗痉挛模式体位,可减轻肌痉挛
取仰卧位使患者更舒适 取健侧侧卧位时,患侧肩部可自由舒适放置 手中握圆筒状毛巾,预防掌指关节、指关节发生屈曲挛缩 使用足托,预防足下垂的发生 目的是预防或减轻以后易出现的痉挛模式
进行按摩治疗 进行关节被动运动 摆放抗痉挛体位 进行床上训练 促进分离运动出现的训练
仰卧位易出现异常反射活动 取健侧侧卧位时,患侧肩胛带充分前伸 手中握圆筒状毛巾,预防掌指关节、指间关节发生屈曲挛缩 足底不放任何支撑物 目的是预防或减轻以后易出现的痉挛模式
钟摆试验 等速装置评定方法 脑瘫患儿的正确抱姿 脊髓损伤患者利用斜板床站立,也可减轻下肢肌痉挛 脑血管意外患者急性期采取卧位抗痉挛模式体位,可减轻肌痉挛
仰卧位易出现异常反射活动 取健侧卧位时肩胛带充分前伸 手中握圆筒状毛巾,预防掌指关节、指间关节发生屈曲挛缩 足底不放任何支撑物 目的是预防或减轻以后易出现的痉挛模式
取仰卧位使患者更舒服 取健侧侧卧位时,患侧肩部可自由舒适放置 手中握圆筒状毛巾,预防掌指关节、指关节发生屈曲挛缩 使用足托,预防足下垂的发生 目的是预防或减轻以后易出现的痉挛模式