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如果将《红岩》改编成课本剧,你最想呈现原著中的哪一个片段?说说你的理由。 答:
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教案备课库《北京市石景山区2015-2016学年第一学期初三语文期末试卷含答案》真题及答案
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刘__
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__来
陈毅
王若飞
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①②③④
①②
③④
②③④
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阅读下面材料结合课文你能发现钱学森有哪些令人敬佩的品质请作简要评析材料一贫弱的祖国常被沦为耻笑的对象当一位美国学生嘲笑中国人只会抽鸦片裹小脚愚昧无知时钱学森热血奔涌噌地站起对正在哈哈大笑的美国同学说中国作为一个国家是比美国落后但作为个人你们谁敢和我比到学期末看谁的成绩好材料二不题词不为人写序不参加鉴定会不出席开幕式剪彩仪式不兼任任何顾问名誉顾问不到外地开会不出国钱学森推辞了一切应酬只为能静下心来抓紧每一分钟为祖国的科技事业和现代化建设专心工作这是他的乐趣也是他毕生的追求材料三从一万多页科研笔记中选取的这些手稿一串串英文清秀流畅一个个数学公式推导工整严密一幅幅图表规范整洁即使小小的等号也标准得如同直尺画的一样为解决薄壳变形的难题钱学森研究的手稿长达800多页到500多页时他写上不满意!!!问题解决后他在装手稿的信封上用红笔注上最后定稿接着又加上一句在科学上没有最后
结合全文品读下列句子回答括号中的问题1大概是因为手中那块甜如蜜汁的热带菠萝的吸引表演一结束一头大象直接冲我就过来了狼狈撤退之际将手中的菠萝做了贿赂说说加点词语的妙用2男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍身着色彩鲜艳的筒裙的女人们手中挥舞着木棰再细细地打谷子青山绿水映衬下那就是一幅精心创作的风情画说说这段文字表达了作者怎样的感情
阅读课文回答问题1.请用简洁的语言概括选段的主要内容2.作者为什么认为古藤的哭泣声恐怕只有他一个人能听到3.然而我快乐得太早了人生毕竟还是一个荆棘丛决不是到处都盛开着玫瑰花结合选段指出盛开着玫瑰花的人生是什么样的4.文中写山头的群树池中的荷花是对它深表同情的展开想象具体描写群树荷花深表同情的情态要求想象合理描写具体能运用拟人等修辞手法语言通顺
藏书忧中作者怕人借书有三大担忧
作者为什么情不自禁地趴在地上大喊仿佛有一种游子久别回乡的感觉又为什么说那份情感真是说不清道不明这些语句表达了作者怎样的思想感情
重庆中考A.卷文中闲人一词表现了苏轼复杂的情感请参照示例写出你的理解示例闲人——表现出苏轼的自得之情月夜处处都有可只有他和张怀民这种情趣高雅的人才懂得欣赏
文章是如何来表现钱学森的生平成就的
根据课文内容填空1淡白的花儿和青年说!2天上的风雨来了3母亲倘若你梦中看见一只很小的白船儿这是你至爱的女儿含着泪叠的__________________4先自度其足5舟止6回忆学过的描写春夏秋冬四季的诗句自选一个季节任写两句诗
有人认为简·爱中的罗切斯特没有人情味你认同吗请结合原著阐述理由
阅读下面文字用三个词语分别概括苏州水苏州话和昆曲表现形式的特点当年白居易做苏州刺史曾写下绿浪东西南北水红栏三百九十桥的诗句苏州这个自古以来的繁华之地没有一处不是被水滋润的那一条条河港水巷如丝带般飘逸着水就在那里温柔地流进流出带来满城的舞榭歌台和园林胜迹渐渐地这水也就浸润到人的气质里苏州人待人接物少见粗俗这不能不说是水的好处苏州人讲话是柔婉的仿佛掺了蜜糖的糯米圆子又如评弹和昆曲听了让人感到无比惬意昆曲最初的名字是水磨腔可见也是水的产物她不像西方戏剧那样具有模仿现实的写实性她将生活语言的自然形态化为了写意的诗歌艺术将生活行为与表情的自然形态化为了写意的表演艺术甚至将生活中环境的自然形态也化为了写意的布景艺术水有时是可以变为阳春白雪的
阅读课文选段我到十岁的时候向我额上吻了几吻回答问题1.请结合上下文说说到年底父亲要‘清算’我平日的功课一句中清算一词在文中的含义和作用2.文中描写母亲的语言只有3个字——打得好请你揣摩当时母亲说这句话的心情3.选文有多处关于母亲的细节描写最使你感动的细节是哪一处试找出一例并写出让你感动的理由4.结合选文阅读下面胡适的我的母亲片段对两位母亲的教育方法作出简要评价母亲管束我最严她是慈母兼任严父但她从来不在别人面前骂我一句打我一下我做错了事她只对我一望我看见了她的严厉眼光就吓住了犯的事小她等到第二天早晨我睡醒时才教训我犯的事大她等到晚上人静时关了房门先责备我然后行罚或罚跪或拧我的肉无论怎样重罚总不许我哭出声音来她教训儿子不是借此出气叫别人听的
下列说法不正确的一项是
文中第三段列举电脑网络全球通绵羊猕猴克隆的例子有什么作用
过雪山草地是如何描写红军长征的困难的联系这篇诗歌想一想红军能战胜一切困难的根本原因是什么
阅读课文忽然教堂的钟敲了十二下祈祷的钟声也响了然后他呆在那儿头靠着墙壁话也不说只向我们做了一个手势‘散学了——你们走吧’回答问题1.联系全文分析句子忽然教堂的钟敲了十二下在结构上的作用2.为什么说我觉得他从来没有这么高大3.选段从哪几个方面对韩麦尔先生进行了刻画表现了他怎样的内心世界4.针对选文的结尾有两位同学补写了景物描写来渲染最后一课的气氛你觉得哪种补写更好为什么【甲】教室外依旧是那么暖和天气依旧是那么晴朗画眉依旧在树林边宛转地歌唱普鲁士兵收操了列队从教堂门前走过【乙】教室外阴冷的风呜呜地吹起树枝被吹得摇摆不定天空中不知何时布满了乌云快要下雨了隐隐的传来轰鸣的雷声
武松和林冲都是水浒传中大家耳熟能详的英雄人物请根据两人的身世性格特点至少总结出他们的三处相同点
体会下列语句的深刻内涵1呵我想也许等我回到地球就可以退役开始在NBA打球了我每天都在长高灌篮应该没有问题实际上我可以飞到篮板上然后从篮圈往下扣!2我头脚倒置睡在墙上头冲着那台运行的风扇
草堂的情思文中那匹疲驴驮着你的理想和抱负在大雁塔下踯躅徘徊中的你指人名
阅读课文选段我们过了江进了车站我的眼泪又来了回答问题1.下面句子运用了哪种修辞手法怎样理解这句话的意思我那时真是聪明过分2.说说下列句子中加点词语的表达效果1他用两手攀着上面两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子2于是扑扑衣上的泥土心里很轻松似的3.选文中两次写到流泪分别表达了作者怎样的感情4.选文中两次写到父亲的背影为什么详写第一次5.文中父亲的话语有怎样的特点试举例分析
新语文读本八年级下册中有一篇散文一架荼蘼满院香其中的荼蘼是我的__________种下的A.妈妈B.姐姐C.外婆D.奶奶
对文章内容理解不当的一项是
水浒传梁山好汉中以三国演义关云长面目为模子所写的是他的后人_____
醉打蒋门神大闹飞云浦说的是水浒中一位传奇英雄的故事这位英雄是他的传奇故事还有很多请用最简洁的语言写出一个故事的名字
体会下列语句的深刻内涵1我与父亲不相见已二年余了我最不能忘记的是他的背影2那年冬天祖母死了父亲的差使也交卸了正是祸不单行的日子
阅读课文靠着警卫员的扶持周副__在担架上半坐起来而且最好是附上标本回答问题1.请用自己的语言概括这几段文字的主要内容语言要简洁2.文中杨光不明白首长为什么对这棵野菜这么关心你明白吗3.请找出描写周副__尝毒草时的动作神态的词并细细品味作者用词的精妙4.周副__在了解情况之后做了哪些部署5.从选文中我们可以了解到周副__有哪些优秀品质
阅读下面小诗说说告诉我们什么道理青年人呵!为着未来的回忆小心着意的描你现在图画选自繁星·春水之十六
作者通过移步换景的方法把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面舒展自如地呈现在读者眼前一步步把读者带进迷人的阿里山带到阿里山的灵魂——神木请你也学习运用移步换景的方法描写一个景点
结合本文及下面文字说说你对克隆人的看法素以大胆直率著称的中科院院士何祚麻连续两次在中国科学院下属的科学时报上阐述自己的观点——谨慎支持克隆人研究据称这是中国科学界公开表示支持克隆人研究的第一人国家人类基因组南方研究中心伦理法律和社会部主任上海社科院哲学研究所沈铭贤教授则从克隆人的安全性基因多样性历史意识形态等方面对支持克隆人研究的观点进行了逐一反驳他提出反对克隆人研究绝不是反对科技束缚科技恰恰相反是为了科技更健康有序地发展我国多家媒体近日转载了国外媒体报道的一条惊人消息一群受xié jiāo 组织操纵的科学狂人正在美国内华达州大漠深处进行着一项克隆人的秘密实验据称如果进展顺利的话世界上第一个克隆人将于明年年底诞生消息__后克隆技术及其带来的伦理学问题再一次成为人们议论的热点
在水浒传中绰号为智多星的人是______________也被称为赛诸葛他与一伙好汉在黄冈泥上巧施功干了一件大事是______________
名著阅读请说说你喜欢的汤姆索·亚历险记中的故事情节并说说理由
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