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若代数式意义,则实数x的取值范围是( )
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教案备课库《2015-2016学年安徽省黄山市屯溪六中八年级(下)期中数学试卷》真题及答案
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若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
x≥-3
x>3
x≥3
x≤3
若代数式有意义则实数x的取值范围是
x=0
x=3
x≠0
x≠3
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
x≥-3
x>3
x≥3
x≤3
若代数式有意义则实数x的取值范围是____________.
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
x<2
x>2
x≥2
x≤2
若代数式有意义则实数x的取值范围是
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是_______
要使代数式有意义实数x的取值范围是____________.
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是____________.
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围为
x<-3
x≥-3
x>2
x≥-3,且x≠2
若代数式有意义则实数x的取值范围是__________.
代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
若代数式有意义则实数x的取值范围是=*.
若代数式在实数范围内有意义则实数x的取值范围是
x≥﹣1
x>2
x≠2
x≥﹣1且x≠2
若代数式在实数范围内有意义则实数x的取值范围是
x<3
x>3
x≠3
x=3
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是.
写出一个只含字母x的代数式要求1要使此代数式有意义2字母x的取值范围为全体实数3此代数式的值恒为正数
若代数式在实数内范围有意义则x的取值范围为.
若代数式在实数范围内有意义则实数x的取值范围是
x<3
x>3
x≠3
x=3
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把编号为1234…的若干盆花按下图所示摆放花盆中的花按红黄蓝紫的颜色依次循环排列则第8行从左边数第6盆花的颜色为色.
如图在△ABC中AB=AC=15点D是BC边上的一动点不与BC重合∠ADE=∠B=∠αDE交AB于点E且tan∠α=有以下的结论①△ADE∽△ACD②当CD=9时△ACD与△DBE全等③△BDE为直角三角形时BD为12或④0<BE≤其中正确的结论是填入正确结论的序号
已知如图E是正方形ABCD的对角线BD上一点EF⊥BCEG⊥CD垂足分别是FG.求证AE=FG.
计算﹣1+16÷﹣23+2016﹣0﹣tan60°.
在Rt△ABC中∠C=90°AC=BC那么sinA=.
如图1二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴分别交于AB两点与y轴交于点C.若tan∠ABC=3一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为﹣82. 1求二次函数的解析式 2直线l绕点A以AB为起始位置顺时针旋转到AC位置停止l与线段BC交于点DP是AD的中点. ①求点P的运动路程 ②如图2过点D作DE垂直x轴于点E作DF⊥AC所在直线于点F连结PEPF在l运动过程中∠EPF的大小是否改变请说明理由 3在2的条件下连结EF求△PEF周长的最小值.
如图已知Rt△ABCD1是斜边AB的中点过D1作D1E1⊥AC于E1连接BE1交CD1于D2过D2作D2E2⊥AC于E2连接BE2交CD1于D3过D3作D3E3⊥AC于E3…如此继续可以依次得到点D4D5…Dn分别记△BD1E1△BD2E2△BD3E3…△BDnEn的面积为S1S2S3…Sn.则
如图是由3个相同的正方体组成的一个立体图形它的三视图是
解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
已知a+=7a2+++的值是.
体考在即初三1班的课题研究小组对本年级530名学生的体育达标情况进行调查制作出如图所示的统计图其中1班有50人.注30分以上为达标满分50分根据统计图解答下面问题 1初三1班学生体育达标率和本年级其余各班学生体育达标率各是多少 2若除初三1班外其余班级学生体育考试成绩在30﹣﹣40分的有120人请补全扇形统计图注请在图中分数段所对应的圆心角的度数 3如果要求全年级学生的体育达标率不低于90%试问在本次调查中该年级全体学生的体育达标率是否符合要求
方程m﹣2x+m+2x+5=0是关于x的一元二次方程则
若关于x的一元一次不等式组有解则m的取值范围为.
如图邻边不等的矩形花圃ABCD它的一边AD利用已有的围墙另外三边所围的栅栏的总长度是6m.若矩形的面积为4m2则AB的长度是m可利用的围墙长度超过6m.
1计算||+2014﹣0+3tan30° 2先化简再求值÷a﹣1﹣其中a是2x2﹣2x﹣7=0的根.
关于x的一元二次方程a﹣1x2+x+a2﹣1=0的一个根0则a值为
1计算﹣+20160+|﹣3|+4cos30° 2解方程x2+2x﹣8=0.
一件商品的原价是100元经过两次提价后的价格为121元.如果每次提价的百分率都是x根据题意下面列出的方程正确的是
在“全民读书月”活动中小明调查了班级里40名同学本学期计划购买课外书的花费情况并将结果绘制成如图所示的统计图请根据相关信息解答下列问题直接填写结果 1本次调查获取的样本数据的众数是 2这次调查获取的样本数据的中位数是 3若该校共有学生1000人根据样本数据估计本学期计划购买课外书花费50元的学生有人.
如图⊙O的半径r=25四边形ABCD内接于圆⊙OAC⊥BD于点HP为CA延长线上的一点且∠PDA=∠ABD. 1试判断PD与⊙O的位置关系并说明理由 2若tan∠ADB=PA=AH求BD的长 3在2的条件下求四边形ABCD的面积.
若直角三角形两条直角边的边长分别为cm和cm那么此直角三角形斜边长是
若点Pa2与Q﹣1b关于坐标原点对称则ab分别为
为了实现道路畅通工程我省今年计划公路建设累计投资92.7亿元该数据用科学记数法可表示为
△ABC和△DEF都是边长为6cm的等边三角形且ADBF在同一直线上连接CDBF. 1求证四边形BCDE是平行四边形 2若AD=2cm△ABC沿着AF的方向以每秒1cm的速度运动设△ABC运动的时间为t秒. a当t为何值时平行四边形BCDE是菱形说明理由 b平行四边形BCDE有可能是矩形吗若有可能求出t的值并求出矩形的面积若不可能说明理由.
使二次根式有意义的a的取值范围是
下列方程中不是一元二次方程的是
已知二次函数y=-x-h2当x<﹣3时y随x的增大而增大当x>﹣3时y随x的增大而减小当x=0时y的值为
若分式有意义则x的取值范围是
等腰三角形一腰上的高与底边所成的角等于
如图AB是⊙O的直径弦DE垂直平分半径OAC为垂足弦DF与半径OB相交于点P连接EFEO若DE=2∠DPA=45°. 1求⊙O的半径 2求图中阴影部分的面积.
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