与动物的完全依赖本能学习不同人类的行为学习有时候即便错过了关键期也能经过补偿学习而可以获得只是难度加-X题卡

与消费者行为学密切相关的认知学习理论主要是顿悟学习理论、方位学习理论、潜伏学习理论和观察学习理论与消费者行为学密切相关的行为学习理论主要有经典式条件反射和操作式条件反射认知学习理论关注学习过程的创造性和洞察能力行为学习理论关注的重点是学习的心理过程，又称刺激-反应理论

行为主义学习理论认知主义学习理论建构主义学习理论人本主义学习理论

动物的行为都是动物的本能先天性行为是动物生来就有的鹦鹉学舌是它的行为之一大象能够“吹口琴”是学习行为

先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的动物的行为都是动物的本能蜘蛛结网是先天性行为大象能吹口琴是学习行为

动物生来就有的行为动物的本能身体里遗传物质所控制的行为成长过程中,通过生活经验和学习逐步建立的新的行为活动

学习知识比实践更重要在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践有时候实践比认识重要，有时候知识比实践重要知识既源于书本，又源于实践。

学习知识比实践更重要在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践有时候实践比认识重要，有时候知识比实践重要知识既源于书本，又源于实践

本能学习社会情绪人格

动物的行为都是后天学习行为先天性行为是动物生来就有的小袋鼠能爬到母袋鼠的育儿袋内属于本能小狗能“算算术”是后天学习的结果

模仿能力是人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后做出反应的能力模仿是创造的前提和基础人的模仿能力和创造能力存在明显的个体差异动物有时候也会创造

动物越高等，利用经验解决问题的能力越强无脊椎动物没有学习能力脊椎动物的后天性行为比先天性行为更多脊椎动物有学习的本能

经典性条件反射操作性条件反射社会观察学习本能反应以上均不正确

动物的行为都是动物的本能只有哺乳动物才有学习行为先天性行为和学习行为都是受遗传物质控制的动物只有受到环境刺激后才能形成行为

本能社会学习人格情趣

蚯蚓走迷宫是先天性行为　老鼠走迷宫是本能　不同动物的学习能力是有差别的　蚯蚓、老鼠走迷宫均是学习行为

人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的从行为获得的途径来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为动物越高等，学习能力越台，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少在学习条件相同的情况下，同种动物的学习能力是相同的

认知发现理论认知同化理论社会学习理论人本主义学习理论

与动物的完全依赖本能学习不同，人类的行为学习有时候即便错过了关键期，也能经过补偿学习而可以获得，只是难度加大而已。