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2008年汶川大地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失.有关专家指出:地震后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因.以下关于被埋在废墟下的人的自救措施,最佳的是( )
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教案备课库《2008年甘肃省天水市中考物理试卷》真题及答案
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2008年1月我国南方发生冰冻灾害5月四川发生了特大地震两次灾害给我国人民生命财产造成了巨大损失全国
2008年5月12日我国四川发生了大地震造成了生命和财产的巨大损失读5.12汶川地震震源示意图结合所
信息不畅
地形复杂且余震不断
救援人员不足
天气复杂
2008年5・12汶川大地震给灾区人民生命财产造成严重损失我省人民心系灾区踊跃捐款捐物仅5月23日一
油脂
蛋白质
糖类
维生素
2008年汶川大地震给灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失有关专家指出地震后缺乏必要的自救措施是使丧
大声呼救
见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来
静下来等待营救人员营救
用硬物敲击墙壁或管道向营救人员求救
2008年5月12日我国四川发生了大地震造成了生命和财产的巨大损失读5.12汶川地震震源示意图结合所
太平洋板块
印度洋板块
亚欧板块
非洲板块
2008年的5.12汶川大地震造成了巨大的破坏但一座有着2000多年历史的大型水利工程却经受了大地震
都江堰
郑国渠
灵渠
赵州桥
2008年5月12日我国四川发生了大地震造成了生命和财产的巨大损失读5.12汶川地震震源示意图结合所
上课时,高楼层的学生立即躲到课桌下
在家里,躲避在坚实的家具下面或迅速躲到空间小的厕所里
迅速拨打119电话报警
在街上,紧紧抱住电线杆
四川汶川大地震给中国造成了巨大的生命财产损失中国政府和各界出色的应急救灾行动和灾区的秩序井然让世界惊
2008年齐齐哈尔2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震给人民群众造成了重大损失因为
2008年5月12日我国四川发生了大地震造成了生命和财产的巨大损失读5.12汶川地震震源示意图结合所
滇
渝
蜀
川
2008年5月12日14时28分我国四川省发生了里氏8.0级的汶川特大地震该次地震造成了惨重的人员伤
崩塌
雪崩
滑坡
泥石流
下列各句中没有语病的一句是
有专家认为,汶川大地震是由于印度洋板块由南向北向亚洲板块俯冲,造成青藏高原快速隆升造成的。
汶川地震中,女民警蒋敏失去多名亲人却依然忍痛救助他人,现在她的名字对全国人民已不再陌生。
由于汶川大地震,给中国造成了巨大的人员损伤和物资消耗,引起了国际社会的广泛关注
抗震救灾期间发生的各种案件若不及时处理,不仅会影响灾区的社会稳定和对灾民的救助抚恤工作,还将直接影响灾区恢复重建工作的顺利进行。
2008年5月12日下午2时28分我国四川省汶川县发生了震级为8.0级的大地震给当地及周边地区人民的
亚欧板块
印度洋板块
太平洋板块
非洲板块
2008年5月12日14时28分我国四川省汶川地区发生里氏8.0级大地震余震数千次给我们国家造成了巨
地震有多个震级
属于火山活动诱发的地震
位于我国的南北地震带上
现在我国已能很准确地预报地震
2008年5月12日我国四川省汶川发生了特大地震这次地震造成了惨重的人员伤亡以及巨大的经济损失.该地
崩塌
雪崩
滑坡
泥石流
材料2008年5月12日我国四川汶川发生8.0级特大地震给国家和人民造成了巨大损失汶川地震后我国计划
继2008年5月12日四川汶川发生8.0级地震后2013年4月20日四川雅安市芦山县又发生7.0级地
是错误的,是主观唯心主义的世界观
是正确的,因为人在自然灾害面前是无能为力的
是错误的,是客观唯心主义的世界观
是正确的,看到了规律是客观的,违背规律必然遭到惩罚
2008年5月12日14时28分中国四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震给人民群众的生命财产造成了巨
海地大地震和汶川大地震都造成了巨大的人员伤亡和财产损失人们总是在探寻如何防震早在东汉时期人们能很快知
飞马传报
烽火传报
地球仪显示
地动仪显示
2008年5月12日四川汶川发生8级大地震造成了巨大经济损失和人员伤亡成为世界瞩目的焦点早在北宋前期
会子
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交子
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某课外学习小组有5人在一次数学测验中的成绩分别是120100135100125则他们的成绩的平均数和众数分别是
联肼N2H4和一氧化氮NO反应产生的能量可以作为火箭发射的动力反应后生成两种物质其中一种是空气含量最多的气体另一种是植物光合作用的原料之一则两种物质是
大米和面粉中富含的营养素是
写出下列反应的化学方程式并注明基本反应类型.1氢气用作高能燃料.2在实验室常用加热高锰酸钾的方法制氧气.3含氢氧化钠的废液可用于吸收氯碱厂尾气中的氯化氢气体.
某同学对水的有关知识进行了下列总结①水是由氢元素和氧元素组成的②水是无色无味的液体③水在通电条件下能分解水能与二氧化碳等物质反应④水资源短缺已成为制约经济发展的重要因素之一.其中正确的是
某化肥厂新生产一批碳酸氢铵化肥化验室要用稀硫酸检验碳酸氢铵化肥中的含氮量.1要配制80g溶质质量分数为10%的稀硫酸需要溶质质量分数98%的浓硫酸的质量是多少计算结果精确到0.1g2取该碳酸氢铵化肥样品5.0g加入适量蒸馏水配成溶液然后向其中加入10%的稀硫酸当加入27.9g时恰好完全反应杂质不与稀硫酸反应且不含氮元素.反应的化学方程式为2NH4HCO3+H2SO4=NH42SO4+2CO2↑+2H2O计算5.0g化肥样品中碳酸氢铵的质量.计算结果精确到0.1g3计算该碳酸氢铵化肥中氮元素的质量分数.计算结果精确到0.1g
A~H都是教案备课库中常见的物质已知B为黑色固体D为红色固体单质F为红色固体它们的转化关系如图所示.请回答1物质B的化学式为2反应①的化学方程式为写一个能实现反应④的化学方程式3某兴趣小组利用反应③在实验室制取物质G.根据所得的物质G的质量可求得参加反应的物质E的质量但实际消耗的物质E的质量远远超过计算值其原因可能是从实验过程分析任意答两点.
下列关于化石燃料及其产品的叙述中正确的是
在化学反应中不仅有新物质生成还有能量的转化.分别举出利用化学反应产生热能光能的一个实例两个实例不能重复.热能.光能.
在我们身边经常有化学反应发生有时我们希望反应快一些进行但有时也希望反应慢一些进行.1铁质菜刀容易生锈为减缓菜刀锈蚀可采取的一种措施是.2铁制品所处的环境不同生锈速率可能不同.影响铁质品生锈速率有多种因素.请具体说明其中的两种因素.
某营养口服液的主要成分为葡萄糖酸亚铁葡萄糖酸锌鸡蛋蛋白粉蔗糖等.该营养液能为人体补充的微量元素或营养素是A.铁元素B.油脂C.维生素D..
请从①甲醛②亚硝酸钠③黄曲霉素三种物质中选择适当物质将其序号填入相应空白处.1容易被当作食盐而误食的有毒物质是2家庭装修材料中容易挥发出的有毒物质是3大米花生面粉等发生霉变而产生的有毒物质是.
某班组织了以环境污染都是化学惹的祸吗为主题的辨论赛正方观点是环境污染都是化学惹的祸反方观点是环境污染不全是化学惹的祸.下列各项不能成为反方观点论据的是
火灾能给人带来巨大的危害.发生火灾时根据可燃物的种类不同选择的灭火剂也有所不同.水是常用的灭火剂但有的火灾不能用水灭火.1木材着火可以用水扑灭.当水接触燃烧物时水吸收热量转化为水蒸汽其体积增大一千多倍大量水蒸气笼罩在燃烧物的周围使火焰熄灭.请你说明此灭火的原理.2当汽油燃烧造成火灾时不能用水来灭火其原因是什么
图Ⅰ是实验室里测定空气中氧气含量的装置.1红磷在空气中燃烧的化学方程式为.2当红磷熄灭并冷却到室温后打开弹簧夹看到的现象是.3如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温就打开弹簧夹实验测定结果会偏低其原因是.4上述实验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法.如果要测定氮气二氧化碳混合气体中二氧化碳的体积量可将一定体积的混合气体样品通入图Ⅱ所示的装置.其中A瓶中装有足量的溶液实验结束后量筒中水的体积约等于的体积.
农业生成中常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种对该溶液理解正确的是
无土栽培是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术.如图所示的表是某实验小组的两种营养液的配方.请你回答有关问题配方Ⅰ配方ⅡKCl0.2gKNO31.2gKH2PO40.5gCaNO321.4gMgSO40.5gNH43PO40.3gCaSO41.0gMgSO40.6gFeCl30.2g备注①各用2L水配置②不用硬水配制1配方Ⅰ中属于复合肥料的物质是2判断所用的水是否是硬水的方法3从均衡养分的角度分析选用填配方Ⅰ或配方Ⅱ种植的同种植物在其他条件相同时长势会更好其理由是.
根据下列现象说明分子具有的性质1常温下一定量的气体受压时体积变小2常温下敞口容器中的水会逐渐减少.
下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象.则物质X的化学式可能是氢氧化钠碳酸钠石蕊物质X无明显现象产生气泡溶液变红A.CaOH2B.CuSO4C.HClD..
熟石灰是常见的碱在生产中有很多用途.1由生石灰制取熟石灰的化学方程式为.2用石灰砂浆抹墙墙面逐渐变得坚硬反应的化学方程式为.3除上述用途外再举出一个应用熟石灰的实例.
下列化肥中属于复合肥料的是
下列固态物质中是由分子构成的是
某同学在化学学习档案中总结了如下规律①燃烧一定要用火去点燃②原子中质子数不一定等于中子数③组成元素相同的物质一定具有相同的性质④酸溶液中一定含有氢离子.其中有些说法不正确请指出并填写下表错误说法的序号驳斥观点的事例或方法
下列净化水的方法中一定能使硬水转化为软水的是
小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食.【发现问题】菠菜为什么不能与豆腐同食【查阅资料】a.制作豆腐需要加入石膏主要成分CaSO4b.菠菜中含有草酸草酸盐等成分c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体是诱发人体结石的物质之一.【提出猜想】菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物.【设计实验】实验步骤实验现象实验结论①将菠菜在少量开水中煮沸2~3min取l~2mL滤液于试管中并滴加少量溶液产生白色沉淀有草酸钙生成②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解且产生气泡被溶解的沉淀一定不是【发现新问题】被溶解的沉淀是什么产生的气体又是什么于是她又设计如下实验进一步探究【反思与应用】1家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪其目的是.2联想到人体胃液中含有盐酸请提出一个你想要探究的关于食用波菜的新问题.
某活动小组根据炼铁的反应原理进行模拟实验在高温下用一氧化碳还原氧化铁待红色氧化铁完全变成黑色粉末是停止加热继续通入一氧化碳冷却至室温.为检验生成物取适量黑色粉末加入足量的硫酸铜溶液充分反应后黑色粉末中只有少量的红色固体产生.为探究一氧化碳还原氧化铁后黑色粉末的组成查阅到相关资料铁的氧化物都能与盐酸硫酸反应且只有四氧化三铁能被磁铁吸引.1他们提出了猜想①请你结合所学知识补充余下的两个猜想.猜想①该黑色粉末由铁粉和氧化亚铁组成猜想②.猜想③.2为了验证猜想①他们去适量黑色粉末加入足量盐酸看到黑色粉末完全消失并有气泡产生.该实验能否验证猜想①并说明理由.3设计实验验证你补充的猜想
下列各组元素中都属于人体必需微量元素的是
下列符号中既能表示一个原子又能表示一种元素还能表示一种物质的是A.HB.O2C.HeD.Fe或NeC等
小煜同学所做的下列家庭小实验中主要发生物理变化的是
通常情况下平均每人每天需要消耗氧气约0.9kg呼出二氧化碳约1.0kg.在1.0kg的二氧化碳中含氧元素质量约0.73kg.假设人体吸入的氧气只用于糖类[以淀粉为例化学式为C6H10O5n]和油脂[以油酸甘油酯为例化学式为C57H104O6]的完全氧化.根据糖类和油脂的分子构成解释消耗氧气的质量大于呼出二氧化碳中氧元素质量的原因.
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