为了获得某一具体领域的新知识而进行的创造性研究活动称为-X题卡

即可把工件作为统一的整体进行分析，又可针对工件上某一具体表面不能把工件作为统一的整体进行分析，也不能针对工件上某一具体表面可以把工件作为统一的整体进行分析，但不能针对工件上某一具体表面不能对工件作为统一的整体进行分析，可以针对工件上某一具体表面

哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导哲学是世界观，具体科学是方法论哲学是社会知识的总结，具体科学是自然科学的总结哲学研究整个世界最一般的本质和规律，具体科学研究的世界某一具体领域的问题

创造新知识，并将新知识转化为新的产出的机构和活动在一个特定的公司中，关于什么时候机械设备需要被重置的决定公司为了获得竞争优势而产生的对新技术的需要公司的技术在什么地方能够支持公司去控制这个市场

创造新知识，并将新知识转化为新的产出的机构和活动在一个特定的公司中，关于什么时候机械设备需要被重置的决定公司为了获得竞争优势而产生的对新技术的需要公司的技术在哪些方面能够支持公司去控制这个市场

哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导哲学是世界观，具体科学是方法论哲学是社会知识的总结，具体科学是自然科学的总结哲学研究整个世界最一般的本质和规律，具体科学研究的世界某一具体领域的规律

新颖性文学性可复制性创造性

一具体就突破一具体就深入一具体就落实一具体就解决

即可把工件作为统一的整体进行分析，又可针对工件上某一具体表面。不能把工件作为统一的整体进行分析，也不能针对工件上某一具体表面。可以把工件作为统一的整体进行分析，但不能针对工件上某一具体表面。不能对工件作为统一的整体进行分析，可以针对工件上某一具体表面。

基础研究纯理论研究应用研究开发研究

创造性科学方法的运用新颖性或创新新知识的产生

基础研究纯理论研究应用研究开发研究

具有特定的实际目的发展项目一般包括新产品开发和工艺改造两大类是为了获得某一具体领域的新知识而进行的创造性研究活动是将理论发展为实际运用的形式为解决实际问题提供科学的依据

新知识的获得知识的转化对知识的评价知识的储存知识的呈现

基础研究应用研究技术开发研究产品开发研究

更新知识整理知识掌握知识运用知识

综合专门横向纵向

为了获得某一具体领域的新知识而进行的创造性研究活动称为（）。